勇于聯(lián)系實際，敢于聯(lián)系自身，把人生的價值升華

“人為什么活著？人生的目的、意義和價值在哪里？”這是_總書記在《牢固樹立馬克思主義的世界觀》一文中，莊重地提出的兩個思考題。這兩個問題很樸實，也許口頭上可以用激昂澎湃、華麗壯美的語言回答，但作為我——一名積極要求加入共產(chǎn)黨的教師，是要用自己先進的實際行動來作答的。通過學習
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練賢，就是當前抗擊“非典”戰(zhàn)役中的一面旗幟，一面共產(chǎn)黨人的鮮艷旗幟�！叭藶槭裁椿钪�？人生的目的、意義和價值在哪里？”我想，在和平年代，共產(chǎn)黨人的人生價值，就應當體現(xiàn)在像雷鋒一樣“做一顆永不生銹的螺絲釘”，像焦裕祿一樣做人民的孺子牛，像鄧練賢一樣為了人民群眾義無返顧地沖鋒在最前線。
　　大浪淘沙，歷史和時代的潮流總能淘洗出些許的砂子和廢物。遙遠的，我們不提了，像封建貪官、賣國賊之類，已經(jīng)被我們唾棄的臭不可聞。切近的，我們要對當前社會泛起的沉渣作針鋒相對的斗爭，尤其是對腐敗了的黨員要堅決剔除。社會主義市場經(jīng)濟建設逐步深入，我們的日子一天天富庶起來。然而，一些黨員，甚至領(lǐng)導干部卻眼花繚亂起來，以金錢、地位、權(quán)力、美色等編織起所謂的人生光環(huán)，以個人欲望的膨脹作為人生價值的尺度。像張二江、胡長清、劉方仁等支流，就是我們這支隊伍的敗類，他們不配談“人生的價值”，他們有的怕只有“動物的欲望”了。
　　陽春三月，黨中央部署了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。這次教育活動，是一場春雨啊。我作為一名入黨積極分子，應該積極投身到這次的教育活動中去，呼吸春的氣息，勃 ……（未完，全文共970字，當前僅顯示616字，請閱讀下面提示信息。收藏《勇于聯(lián)系實際，敢于聯(lián)系自身，把人生的價值升華》）