特殊教育學(xué)校先進(jìn)事跡

目錄/提綱：……
一、加大教學(xué)設(shè)施投入力度，大力改善辦學(xué)條件
一是加大教學(xué)設(shè)施投入
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
二、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量
一是采用千分量化制，激發(fā)教職工的積極性
二是采用星級(jí)管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
三是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能
三、改善校園環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文化和諧校園
一是建設(shè)綠色校園
二是建設(shè)文化校園
三是建設(shè)快樂(lè)校園
四是建設(shè)安全校園
……

**市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，是一所寄宿制九年一貫制學(xué)校，占地面積15000平方米，建筑面積5218平方米，共設(shè)聾啞和啟智2個(gè)教學(xué)部，10個(gè)教學(xué)班。學(xué)�，F(xiàn)有教職工45人，其中女職工32人，占教職工總?cè)藬?shù)的70%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；在校生107 名，其中女生51人。近年來(lái)，學(xué)校在校長(zhǎng)王海云的帶領(lǐng)下，按照特教學(xué)校辦學(xué)要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以愛心教育為主線，通過(guò)開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”、爭(zhēng)當(dāng)“巾幗建功明星”活動(dòng)，組織引導(dǎo)女教職工更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索建立“教育、康復(fù)、就業(yè)、訓(xùn)練一體化”的辦學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)償缺陷、糾正行為、康復(fù)身心、培養(yǎng)能力的教育，努力鑄
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學(xué)校大門，新建了傳達(dá)室，有效杜絕了學(xué)校安全隱患；投資50萬(wàn)元修建完善了教學(xué)樓內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境，使學(xué)校的整體面貌煥然一新；投資7萬(wàn)多元，改造教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間，徹底解決了學(xué)生的用水和如廁問(wèn)題，為殘疾兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量
一是采用千分量化制，激發(fā)教職工的積極性。制定并實(shí)施了《千分量化管理制度》、《崗位聘任制度》和《崗位職責(zé)管理制度》。按照教職工自愿選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗，學(xué)校擇優(yōu)聘用的原則，與教職工簽訂了聘用合同，實(shí)行崗位聘任制和崗位工資制，每月按量化打分情況，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師的工作、學(xué)習(xí)積極性，確保了教學(xué)質(zhì)量。二是采用星級(jí)管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以《**特校學(xué)生日常行為規(guī)范60條》為標(biāo)準(zhǔn)，制訂了《學(xué)生星級(jí)管理制度》，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、助人、守紀(jì)、禮儀五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，由分管校干檢查監(jiān)督，班主任和教養(yǎng)員具體負(fù)責(zé)，評(píng)出班級(jí)“每日一星”、學(xué)�！懊恐芤恍恰�，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出“校園之星”，并張榜公布，增強(qiáng)了學(xué)生的參與積極性，提高了自我約束能力。三是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。積極貫徹《全國(guó)特殊教育十一五發(fā)展規(guī)劃》中加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育的要求，配備了專業(yè)職勞教師，在啟智部開設(shè)生活技能課，在聾啞部開設(shè)服裝裁剪與制作、計(jì)算機(jī)等職勞課。同時(shí)，還根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，組織到學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行一對(duì)一的實(shí)踐培訓(xùn)。通過(guò)這種 “教、學(xué)、做”合一的培訓(xùn)，使學(xué)生都能掌握一技之長(zhǎng)甚至是多技之長(zhǎng)，增加了他們就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，提高了他們的社會(huì)適應(yīng)能力。目前，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96%以上。
三、改善校園環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文化和諧校園
一是建設(shè)綠色校園。按照建設(shè)生態(tài)校園的要求，由市園林設(shè)計(jì)院精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，投資12萬(wàn)元，把學(xué)校校園主路兩側(cè)改建成了四季長(zhǎng)青的綠化帶，種植了草皮，栽植了櫻花、木槿、女貞等綠化樹，新建了花架長(zhǎng)廊，使校園變得優(yōu)雅、美觀、寧?kù)o、溫馨。二是建設(shè)文化校園。充分利用花壇、樹木、草坪、操場(chǎng)、走廊等地，通過(guò)書寫校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)警句、懸掛特色鮮明的文化牌匾、辦特色專欄、張貼學(xué)生作品，展示學(xué)生才藝等形式，展示健康向上的校園文化，力求使校園的一磚一瓦，一草一木都成為傳授知識(shí)的載體、點(diǎn)亮人生的航標(biāo)，從而教育引導(dǎo)全校師生以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、自立自信的心態(tài)笑對(duì)人生。三是建設(shè)快樂(lè)校園。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、感 ……（未完，全文共2091字，當(dāng)前僅顯示1329字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《特殊教育學(xué)校先進(jìn)事跡》）