目錄/提綱:……
(一)
一、處理好干部和教師的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)向上的凝聚力
1、建設(shè)一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
2、努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理的工作藝術(shù)
4、完善考勤管理辦法,執(zhí)行了考勤月通報(bào)公示制度,實(shí)行考勤賦分制
二、處理好教師和學(xué)生的關(guān)系,形成教育的磁力
3、抓課后輔導(dǎo)和家訪
三、處理好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成共同教育的合力
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)
3、抓作業(yè)
4、舉辦了校園文化藝術(shù)周
四、處理好學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系,形成共謀發(fā)展的推力
……
在市教育局和礦區(qū)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,曹莊礦學(xué)校牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,很抓“三全”、“三還給”的基本目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)可信度,辦礦區(qū)群眾最滿意的學(xué)校,努力打造“辦學(xué)理念超前、育人環(huán)境優(yōu)美、管理科學(xué)規(guī)范、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良”的和諧的、有活力的、可持續(xù)發(fā)展的肥城市名校。以“建設(shè)綠色學(xué)校、培育綠色人才、塑造綠色一生”為學(xué)校辦學(xué)理念,努力爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校、素質(zhì)教育特色學(xué)校。做到了“移交后管理更加規(guī)范,學(xué)校要有新發(fā)展,質(zhì)量要有新提高,樹立良好新形象!痹谝平环食鞘泄芾斫陙,學(xué)校在穩(wěn)定發(fā)展上很下功夫,在干部、職工、家屬、學(xué)生中的滿意度不斷提高,受到礦區(qū)教辦和教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,下面就如何開展學(xué)校穩(wěn)定工作,
匯報(bào)如下:
一、處理好干部和教師的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)向上的凝聚力
學(xué)校穩(wěn)定工作好不好,干部是關(guān)鍵,干群關(guān)系融洽和諧
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調(diào)解決,對(duì)確實(shí)是政策不允許的問題校領(lǐng)導(dǎo)耐心說服勸導(dǎo),一次不行就二次,保證了移交期間的穩(wěn)定工作。我校有三名年齡在50歲的教師因企業(yè)原因一直未執(zhí)行教師待遇,移交套改工資時(shí)以工人身份,待遇非常低,情緒非常激動(dòng),我們校領(lǐng)導(dǎo)就積極靠上做工作,直到他們理解和同意了,目前他們工作積極,情緒穩(wěn)定。另外學(xué)校對(duì)父母子女有病等困難職工都會(huì)在物質(zhì)上和時(shí)間上等方面給予最大照顧,讓他們體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)大家庭,體會(huì)到家的溫暖和關(guān)愛。
二、處理好教師和學(xué)生的關(guān)系,形成教育的磁力
沒有良好的師生關(guān)系,學(xué)生就不會(huì)穩(wěn)定,學(xué)生對(duì)教師有意見,家長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的表現(xiàn)。提高教師的愛崗敬業(yè)精神,提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校穩(wěn)定的根本。
1、去年以來,我們結(jié)合教育局“師德標(biāo)兵”學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,行為世范”的高尚品質(zhì),持續(xù)開展“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),提出了“正己、敬業(yè)、愛生”的基本要求,全面提高教師的思想道德水平,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。
2、堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師
職業(yè)道德》、教育法律法規(guī),把名師名家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,開展專題講座,幫助教師準(zhǔn)確地把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵,真正做到熱心愛教,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)施教。在教師中深入開展鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。提倡廣大教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”;增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí);提倡“三種精神”,即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻(xiàn)精神。組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師典型
事跡,尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進(jìn)典型。
3、抓課后輔導(dǎo)和家訪。我們主要采用了課間輔導(dǎo)、電話輔導(dǎo)、節(jié)假日家訪等形式。學(xué)校制定了談心制度,要求
班主任和任課教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),每周班主任談心不少于2人,其他科任教師不少于1人,并有專門的談心記錄卡。
4、舉辦班主任論壇,評(píng)選金牌班主任,提高班主任隊(duì)伍的整體水平,提高班主任工作的成就感和榮譽(yù)感,班級(jí)管理水平提高了,學(xué)生、家長(zhǎng)就比較滿意了。09年廣大教師在學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)中滿意度有了明顯提高。
三、處理好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成共同教育的合力
移交后學(xué)校如何發(fā)展變化,其實(shí)家長(zhǎng)多在觀望,如果管理上去了,質(zhì)量提高了,家長(zhǎng)還是比較喜歡把孩子留在礦區(qū)學(xué)習(xí)。
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期期中考試后學(xué)校都要召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上下發(fā)了《曹莊礦學(xué)校至家長(zhǎng)的一封信》宣傳學(xué)校的發(fā)展變化,班主任向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校本學(xué)期的教育教學(xué)情況和學(xué)生的在校表現(xiàn)等,還介紹了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,如怎樣幫助孩子在家預(yù)習(xí),如何獨(dú)立完成作業(yè),如何幫助孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到家校結(jié)合的教育中來,家校形成合力。
2、開展學(xué)校教學(xué)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走近教師,走近學(xué)生,讓他們理解教學(xué),理解教師,關(guān)心孩子,形成教育的合力。
3、抓作業(yè)。新課改后,學(xué)生的在校時(shí)間縮短,作業(yè)日顯其重要性,我們采用家校聯(lián)系卡,要求 ……(未完,全文共3298字,當(dāng)前僅顯示1666字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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