一、個人簡歷:
我,中學(xué)高級教師。1986年進**(二中),一直在高一至高三循環(huán)教學(xué),教雙班語文并擔任
班主任工作,歷任班主任、年級副主任(主持工作)、教科處副主任。特別是近十幾年一直在教科研崗位上埋頭苦干,為**的騰飛默默地奉獻著……
工作以來,我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng),得到了同志們的幫助與厚愛,很快成長為一名成熟的人民教師,現(xiàn)將近來的工作情況做個
匯報總結(jié):
政治思想表現(xiàn):
作為一名人民教師,我一貫擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),堅持依法治教,以德治教。作為**
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4日我?guī)У母叨?)班又被鹽城團市委、鹽城市教育局聯(lián)合評為先進集體;
2002年9月,在創(chuàng)建省級重點高中和“鹽城市**中學(xué)”揭牌工作中,因成績突出被學(xué)校評為先進個人;
2003年12月因指導(dǎo)“語文報杯”中學(xué)生作文大賽壹等獎被省教育學(xué)會和教研室聯(lián)合授予指導(dǎo)證書;
《加強學(xué)校德育,工夫在學(xué)校德育之外》在2004年全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中獲一等獎并在《教育報》上刊發(fā);
《高中語文新教材對語文教師的新要求》發(fā)表在省級刊物《教育研究》2004年第3期上面;
2005年12月,在江蘇教育報社與高中生作文大賽組委會聯(lián)合舉辦的“天一杯”省第五屆高中生作文大賽中獲指導(dǎo)獎。
在三星高中轉(zhuǎn)評估時,不辱使命,重點推介課被定為優(yōu)質(zhì)課。
在與兄弟學(xué)校競爭內(nèi)地新疆班的歸屬權(quán)時,主動請纓,給當時主管教育的徐恒菊市長展示的一堂作文觀摩課(2005年1月),受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)專家的好評;
2、科研、
論文等:
從早期辦的《教研簡報》到后來的《**校報》,本人均認真組稿并帶頭撰寫稿件,其中《**校報》去年被權(quán)威機構(gòu)評為一等獎;
參與組織面向全市的大型公開課,為了趕印《教案匯編》廢寢忘食;
在課題研究方面,積極參與省級課題“運用信息技術(shù)構(gòu)建師生互動型教學(xué)模式探究”研究,其核心部分“結(jié)題報告”由本人獨立撰寫并且順利通過專家組評審,現(xiàn)在已經(jīng)順利結(jié)題(這也是我校目前唯一結(jié)題的科研課題)。
3、培養(yǎng)青年教師:
在培養(yǎng)青年教師方面成績斐然。我指導(dǎo)培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀教師,他們在自己的崗位上取得了優(yōu)異的成績。尤其是我?guī)У耐降茴櫁蠲、李建、楊瑤等均已成為教育教學(xué)的骨干,近兩年跟蹤聽課的朱一唯、楊瑤成績斐然。
4、對外交流方面:
因工作需要,本人曾參與一些接待工作,與學(xué)位中心的領(lǐng)導(dǎo),南京師范大學(xué)的專家學(xué)者結(jié)下了深厚的友誼,為今后工作的進一步開展埋下了良好的伏筆。
2004年開始被《中學(xué)生作文》雜志聘為編委會成員,任期三年。
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