維護校園安全的思考

　　近一段時間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對_造成了很大的沖擊，學校安全工作形勢十分嚴峻。
　　在校園，學生安全事故的發(fā)生，其后果不僅直接造成學生的人身傷亡，而且使無數個幸福家庭片刻間支離破碎。福建南平、廣西合浦、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊、陜西南鄭6
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為社會弱勢_與強勢_之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能_等政策讓其找不到發(fā)泄的機會，因此，他們只能在網絡上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復社會的犧牲品。而校園血案接連的發(fā)生，也正是社會發(fā)展不協(xié)調所導致的后果。從根本上而言，社會應該多關注那些被邊緣化了的弱勢_。
　　二、強化安全責任的思路
　　“校內安全事故發(fā)生，主要還是一些學校安全意識淡薄、責任缺失造成的�！敝袊嗣窆泊髮W教授王大偉說。瑯岐金砂小學事故發(fā)生后，福州市一位主要領導表示，各級有關部門對安全生產工作還存在認識不到位、責任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題�！耙恍⿲W校還存在‘重善后、輕預防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網。在提高認識增強防范意識的同時，學校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛(wèi)制度，嚴把進校關，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度 ……（未完，全文共960字，當前僅顯示611字，請閱讀下面提示信息。收藏《維護校園安全的思考》）