商務(wù)局“十一五”期間公務(wù)員學習培訓工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、學習培訓情況
（一）學習培訓的主要內(nèi)容
（二）學習培訓方法
二、采取的措施
（一）充分認識學習的重要性，高度重視學習培訓工作
（二）切實端正學習態(tài)度，確保學習取得成效
三、存在的問題
三是理論指導(dǎo)實踐的能力亟待提高
四、牢固樹立新的學習理念，切實做好今后的學習培訓工作
一是樹立學習是生存發(fā)展的理念
二是樹立學習則強、學習則勝的理念
三是樹立工作學習化、學習工作化的理念
……

　　商務(wù)局“十一五”期間公務(wù)員學習培訓工作總結(jié)
　　進入“十一五”以來，在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部、縣人事局的組織下，經(jīng)濟商務(wù)局積極組織機關(guān)干部職工認真開展公務(wù)員各類學習和培訓，通過強化培訓學習，用科學發(fā)展觀武裝經(jīng)濟商務(wù)系統(tǒng)全體干部職工的頭腦，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和執(zhí)政能力，以適應(yīng)新形勢要求。通過不斷學習，在管理理念、工作方法和工作成效上取得了新的提高和進步，現(xiàn)將學習培訓情況總結(jié)如下：
　　一、學習培訓情況
　�。ㄒ唬⿲W習培訓的主要內(nèi)容。一是組織以提高公務(wù)員公共管理、公共政策、公共服務(wù)等方面能力為主要學習培訓內(nèi)容的公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容學習培訓；二是組織以提高公務(wù)員危機管理理論水平和應(yīng)對能力為主要學習培訓內(nèi)容的公務(wù)危機管理學習培訓；三是組織和參加以提高公務(wù)員履行職能力和增強業(yè)務(wù)處理能力為主要內(nèi)容的經(jīng)濟商務(wù)業(yè)務(wù)知識培訓學習
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管理水平提出了更高的要求，對干部職工的工作能力和工作方法提出了更加嚴格的考驗。另一方面，開展公務(wù)員學習培訓是不斷提升崗位履職能力的需要。經(jīng)濟商務(wù)局始終把學習放在加強經(jīng)濟管理人才隊伍建設(shè)的首位，站在促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的高度積極組織開展公務(wù)員學習培訓，通過學習，學以明志、學以立德、學以增智，增強全體干部職工的政治責任意識和學習意識，自覺地把學習作為經(jīng)常性任務(wù)，作為提高理論水平、科學文化水平和崗位履職能力的重要保證，全面提升干部職工的整體素質(zhì)，更好地為**經(jīng)濟快速健康發(fā)展貢獻力量。
　�。ǘ┣袑嵍苏龑W習態(tài)度，確保學習取得成效。當前我們正處在科學技術(shù)一日千里的時代，面臨著許多新問題、新情況，只有不斷加強學習，通過學習提高思想理論水平，掌握各種新的知識和技能，才能避免思想落伍。五年來，在學習過程中，我們始終注重克服和避免以往我們在學習態(tài)度和思想認識上“工作忙，很難擠出時間學習”的錯誤認識、“有高學歷，不用怎么學也能對付”的盲目優(yōu)越感和“拿起書本就是學習”的片面認識。通過有效克服和避免上述錯誤認識，把學習作為一種自覺的行動，把強化學習作為提高工作執(zhí)行力的重要內(nèi)容來抓，進一步增強學習的自覺性和主動性，切實端正學習態(tài)度，帶著深厚的感情學，帶著執(zhí)著的信念學，帶著實踐的要求學，力求學得主動、學得認真、學得深入，確保學習取得實效。
　　三、存在的問題
　　五年來，經(jīng)濟商務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員學習培訓工作雖然取得了一定成績，但還存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
　　一是學習的“深度”、“廣度”距新形勢下學習新知識的要求還有距離，加之由于在處理“工學矛盾”方面還存在一定不科學合理的地方，現(xiàn)實工作中“干實事”多于“學知識”，學習還不夠深入，不夠全面。
　　二是極少數(shù)干部職工對學習培訓工作的重要性認識不足，有“重工輕學”思想，“應(yīng)付式”學習的錯誤態(tài)度仍然存在，學習培訓的主動性和自覺性有待加強。
　　三是理論指導(dǎo)實踐的能力亟待提高。在學習過程中，雖然能在一般原理的指導(dǎo)下思考問題、處理問題，但隨著經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展進步，各種新問題、新矛盾不斷出現(xiàn)，對我們用理論指導(dǎo)實踐的能力提出了更高的要求，理論知識的不斷更新與處理新問題的知識要求還存在一定距離。
　　四、牢固樹立新的學習理念，切實做好今后的學習培訓工作
　　一是樹立學習是生存發(fā)展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學習，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷地加強學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想和與經(jīng)濟商務(wù)工作相關(guān)的各種業(yè)務(wù)知識，從中汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，我們才能在新形勢下為促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展更好地做好服務(wù)工作，肩負起黨和人民賦予的歷史責任。
　　二是樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學習，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺 ……（未完，全文共2614字，當前僅顯示1661字，請閱讀下面提示信息。收藏《商務(wù)局“十一五”期間公務(wù)員學習培訓工作總結(jié)》）