發(fā)展和改革局“三查三看”教育實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、總體目標(biāo)
二是查工作，切實(shí)做到工作熱情一團(tuán)火三是查項(xiàng)目，切實(shí)做到謀事布局一盤棋
一是××要爭當(dāng)保山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的龍頭二是××要爭當(dāng)云南橋頭堡建設(shè)的排頭兵
三、范圍對象
四、方法步驟
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
（二）創(chuàng)新形式，豐富載體
（三）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
一是處理好當(dāng)前工作與“三查三看”教育的關(guān)系二是處理好集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的關(guān)系
（四）強(qiáng)化宣傳，培育典型
……

　　為著力推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的要求，根據(jù)縣委的安排部署《中共**縣委關(guān)于印發(fā)**縣開展“三查三看”教育實(shí)施方案》的通知（騰發(fā)〔2010〕26號）文精神，我局決定從2010年6月下旬起至9月底，以“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高能力、健全機(jī)制、加快發(fā)展”為主題，在全局組織開展“三查三看”教育活動。制定如下實(shí)施方案。
　　一、指導(dǎo)思想
　　“三查三看”教育是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，指導(dǎo)思想是：以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會和省委八屆八次全會、市委二屆七次全會、縣委十一屆七次全會精神，緊緊圍繞“生態(tài)立縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強(qiáng)縣、開放活縣、文化名縣、旅游興縣”發(fā)展思路，著力實(shí)施“323”發(fā)展戰(zhàn)略。深入推動思想解放，強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實(shí)干意識、廉政意識，著力改進(jìn)作風(fēng)、解決問題、提高能力、健全機(jī)制，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、敢當(dāng)重任的發(fā)改干部隊(duì)伍，著力打造“快樂工作、健康生活、追求卓越”的核心團(tuán)隊(duì)，為**經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
　　二、總體目標(biāo)

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八屆八次全會和市委二屆七次全會精神，學(xué)習(xí)中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變專題研討班主要精神，集中學(xué)習(xí)不得少于4次。每個教育對象都要認(rèn)真自學(xué)，精讀必讀篇目（必讀篇目附后）。
　　4．參加聽先進(jìn)事跡報告會。7月中旬，參加聽鄭坰靖同志先進(jìn)事跡報告團(tuán)到騰巡回報告，要深入開展向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)活動，用身邊的典型推動“三查三看”教育深入開展。
　　5．認(rèn)真開展讀書活動。要按照《關(guān)于在全縣黨員干部中開展讀書活動的通知》要求，以“閱讀?思考?探索”為主題，認(rèn)真組織黨員干部精讀好書、開展讀書交流、撰寫讀書心得，著力提升我局教育對象理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，增強(qiáng)履職能力。
　　6．積極開展大討論。通過學(xué)習(xí)教育，聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞“三查三看”內(nèi)容開展大討論。通過討論，切實(shí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，查找存在問題，為順利推進(jìn)“三查三看”教育奠定良好的思想基礎(chǔ)。
　　7．進(jìn)行小結(jié)轉(zhuǎn)段。7月24日左右，召開轉(zhuǎn)段動員會，聽取工作進(jìn)展情況匯報，總結(jié)第一階段工作，部署第二階段工作。要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，及時部署下步工作。于7月22日前將我局工作小結(jié)上報縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
　　第二階段：聽取意見、查找問題（2010年7月26日—8月30日）
　　1．廣泛征求意見。通過召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、群眾測評等靈活有效的形式，廣泛征求意見和建議，特別是其服務(wù)對象、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾等對部門干部作風(fēng)、工作方式、效能建設(shè)、項(xiàng)目服務(wù)等方面的意見建議。同時將征求到的意見和建議分類匯總，對涉及群眾利益的，要張榜公布，自覺接受社會和廣大人民群眾監(jiān)督。
　　2．開展調(diào)查研究。班子成員根據(jù)職責(zé)分工，參與并指導(dǎo)好分管科室的“三查三看”教育。了解情況，聽取意見，提出對策，解決問題，并親自撰寫調(diào)研報告報局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
　　3．真誠交心談心。要采取個別談、集體談、相互談等方式，認(rèn)真組織交心談心，并反饋群眾意見。主要領(lǐng)導(dǎo)要與班子成員、中層干部分別談心，班子成員之間要互相談心，班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間要逐級談心。通過開展交心談心活動，真正達(dá)到溝通思想、增進(jìn)感情、找準(zhǔn)問題、促進(jìn)共同提高的目的。
　　4．深入查找問題。要根據(jù)崗位職責(zé)，采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、自己挖、群眾評、互相幫等形式，組織干部職工認(rèn)真查找本部門干部作風(fēng)、工作方法、項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的突出問題，查找干部自身在“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”方面存在的突出問題。
　　5．深刻剖析原因。要分層次召開專題討論會，對查找出來的問題進(jìn)行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問題的各種原因梳理排列出來，進(jìn)行全面分析，切實(shí)抓住問題的實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源。查找出的主要問題要以黨組、支部的名譽(yù)上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備存，并在本單位公開。
　　6．開好專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，按照“三查三看”教育的要求，認(rèn)真開展批評和自我批評。
　　7．進(jìn)行小結(jié)轉(zhuǎn)段。8月30日左右，召開轉(zhuǎn)段動員會，聽取前階段工作進(jìn)展情況匯報，總結(jié)第二階段工作，部署第三階段工作。要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，及時部署下步工作。于8月28日前將工作小結(jié)上報縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
　　第三階段：全面總結(jié)、整改驗(yàn)收（2010年8月30日—9月30日）
　　1．制定整改落實(shí)方案。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對照征求意見情況、查找出的問題和民主生活會內(nèi)容，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案和措施。整改落實(shí)方案要細(xì)化分解，明確目標(biāo)要求和責(zé)任，在解決問題上下功夫。
　　2．集中解決突出問題。按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決在學(xué)習(xí)教育中能夠解決的問題，特別是干部作風(fēng)、工作方式、項(xiàng)目服務(wù)、發(fā)展環(huán)境方面的突出問題。要實(shí)行破解難題責(zé)任制，由領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)，通過一線辦公、工作調(diào)度、現(xiàn)場解決等形式，研究解決問題的具體辦法，確保取得實(shí)效。解決突出問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。
　　3．建立健全_機(jī)制。要把制度建設(shè)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)，邊建設(shè)、邊完善、邊運(yùn)行。要著重建立健全學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系和服務(wù)群眾、提升機(jī)關(guān)效能、目標(biāo)管理、激勵約束、督導(dǎo)檢查等相關(guān)制度。
　　4．進(jìn)行全面總結(jié)。要 ……（未完，全文共4580字，當(dāng)前僅顯示2313字，請閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)展和改革局“三查三看”教育實(shí)施方案》）