2010年秋季開學(xué)第三周國旗下講話稿

2010年第三周國旗下講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

不知不覺，我們已來到新學(xué)期第三周了。經(jīng)過一個(gè)漫長的輕松假期，同學(xué)們要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把我們的心態(tài)要恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)中來才行。

提起學(xué)習(xí)，不少人總會想到“書山
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富強(qiáng)和人民的幸福而發(fā)憤學(xué)習(xí)，這就是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的快樂。

我國著名計(jì)算機(jī)專家高慶師說：“對我來說，難題就像戰(zhàn)士陣前的堡壘，不攻克它，決不罷休�！蓖瑯�，我們每戰(zhàn)勝一次困難，就會體驗(yàn)到成功的喜悅，久而久之，戰(zhàn)勝困難，就成了我們獲取成功的快樂的源泉。

三、用“心靈”去參與學(xué)習(xí)。

一位同學(xué)在旁邊看別的同學(xué)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，覺得時(shí)間過得太慢了；當(dāng)輪到他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，看現(xiàn)象，做記錄，忙個(gè)不停，感覺時(shí)間過得太快了。同是做實(shí)驗(yàn)，為什么會有這樣截然不同的感覺呢？這是因?yàn)榈谝淮嗡桥杂^者，第二次他是全身心地投入，用心靈感受了實(shí)驗(yàn)過程。所以，要找到學(xué)習(xí)的樂趣，必須用“心靈”去參與。

四、會欣賞所學(xué)知識的美。

知識體系中充滿美的因素：藝術(shù)大師創(chuàng)造的形象美，文學(xué)作品包蘊(yùn)的語言美，邏輯推理的嚴(yán)格美，數(shù)學(xué)圖形的形態(tài)美，未知領(lǐng)域的神秘美……只要我們用心去學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中充滿美，知識的巨大吸引力處處存在，使我們的學(xué)習(xí)活動總處于發(fā)現(xiàn)美、感受美 ……（未完，全文共887字，當(dāng)前僅顯示564字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年秋季開學(xué)第三周國旗下講話稿》）