2010年10月國旗下講話：負起我們的責任

2010年10月國旗下講話：負起我們的責任

老師們，同學們，我今天國旗下講話的題目是:負起我們的責任

　　在日常學習、生活中，我們常見有一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績平平，甚至常出問題，究其原因，就是缺乏責任感。相反，另一些人并無過人之處，但做事卻目標明確，堅毅果斷，善于獨立思考，學業(yè)有成，周圍的人也
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樓時很少有人主動關(guān)掉電燈、電扇，樓梯口，走道上，自己的座位底下有垃圾、食品包裝等，很少有人彎腰拾起扔進垃圾桶，甚至有部分同學的抽屜里垃圾多的放不下學習用品.

　　那么，如何培養(yǎng)責任感呢？一是父母對孩子早期教育，二是學校和社會教育，但最重要的是自我通過多種形式養(yǎng)成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。學會獨立，要有責任心，說話、做事要對自己負責，要對父母負責，要對社會負責。通過學習和參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的觀察力、思維力、動手能力，把對他人、對社會的責任意識轉(zhuǎn)化為自我的責任行為。如果人人都有了這種責任意識。人人都認為節(jié)約用水我的責任，就沒有了洗手間的長流水；節(jié)約用電我的責任，就不會有教室內(nèi)的長明燈；愛護公物我的責任，就不會有教學樓實驗樓故意損壞的電燈開關(guān)；衛(wèi)生保潔我的責任，就看不到隨地亂丟亂扔的紙屑；遵守秩序我的責任，就聽不到食堂里的大聲喧嘩。尊重別人的勞動我的責任，就不會有課堂上做小動作；尊師愛友我的責任，就不會因為一點點小事同學之間拳頭相加；專心聽好每一堂課，認真完成每一次作業(yè)，按時做好每一回值日，細心關(guān)懷每一個家人，這一切的一切都是我們應負的責任。當我們從新審視過去時，不防捫心自問：“我是否真的已在認真對待自己的職責？”

　　或許有人反駁：“學習是我個人的事，根本 ……（未完，全文共1131字，當前僅顯示719字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年10月國旗下講話：負起我們的責任》）