小學生文明禮儀從我做起教育實踐活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、活動目標
1、立足學校，注重禮儀教育
2、連線家庭，強化角色感受
3、融入社會，凸顯責任意識
三、活動步驟
1、開展“文明用語，從我做起”主題教育活動
2、開展“文明舉止，從我做起”主題教育活動
3、開展“文明出行，從我做起”主題教育活動
4、開展“文明交往，從我做起”主題教育活動
5、開展“小手牽大手，文明一起走”主題系列活動
1、上報活動總結
2、召開總結表彰大會,總結工作,推廣先進經(jīng)驗
四、活動要求
1、提高認識，加強領導
2、強化措施，確保質量
3、有效結合，務求實效
4、加強督導，精益求精
5、擴大宣傳，營造氛圍
……
小學生文明禮儀從我做起教育實踐活動實施方案

各小學：
為積極落實區(qū)委、區(qū)政府關于“創(chuàng)衛(wèi)”工作的工作部署，切實加強小學生文明禮儀教育，提升廣大青少年文明素質。根據(jù)市教育局關于《銅陵市中小學生“文明禮儀，從我做起”教育實踐活動實施方案》有關要求，經(jīng)研究，決定在全區(qū)小學生中開展“文明禮儀，從我做起”教育實踐活動，現(xiàn)將活動通知如下，
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以遵守《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《銅陵市市民文明禮儀手冊》、《銅陵市市民文明守則》、公民道德“三做好”、市民行為“三管好”為基本準則，以“文明禮儀，從我做起”為活動主題，以爭創(chuàng)全國文明城市為契機，以社區(qū)教育大課堂實踐活動為載體，通過將文明禮儀教育與愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育相結合，開展系列社區(qū)教育大課堂實踐活動,培養(yǎng)廣大學生文明意識，提高學生道德水平和文明素質，為促進學
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月1日至2011年9月30日）。
1、開展“文明用語，從我做起”主題教育活動。
內容：（1）舉辦“文明禮儀知識搶答比賽”。
（2）開展“我的文明宣言”活動。
目的：培養(yǎng)青少年文明用語的習慣，提升其文明禮儀意識。
2、開展“文明舉止，從我做起”主題教育活動。
內容：（1）開展大型廣場簽名活動。
（2）開展“公共文明標牌設計”活動。
目的：引導青少年學生不亂扔棄物，不損壞公物，不踐踏草坪；熱情友好，維護社會和諧；講究衛(wèi)生，愛護公物；排隊禮讓，維護公共秩序；熱心公益，崇尚科學，維護公共形象。
3、開展“文明出行，從我做起”主題教育活動。
內容：（1）開展“文明勸導”活動。
（2）上街散發(fā)有關文明禮儀知識的傳單。
目的：使學生養(yǎng)成排隊候車、乘車不擁不擠，乘車文明禮讓；不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不違反交通信號指示通行，做到按線行車、按位停放、按燈行走的良好習慣。讓交通安全知識和法律、法規(guī)成為學生文明走路、文明乘車乃至家長文明駕駛、文明行車的自覺行動。
4、開展“文明交往，從我做起”主題教育活動。
內容：（1）開展“文明短信”征集活動。
（2）舉辦“文明禮儀主題情景劇”評比展演。
（3）開展“文明上網(wǎng)，健康成長”綠色上網(wǎng)活動。
目的：引導廣大青少年學生養(yǎng)成待人接物熱情、禮貌、主動；交往懂禮儀、謙虛恭敬，言語文明，舉止得體，裝束優(yōu)雅，儀表大方；誠實守信，以誠為榮；尊敬師長，孝敬父母，尊敬長輩；綠色上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息。
5、開展“小手牽大手，文明一起走”主題系列活動。
內容：（1）舉辦“文明禮儀書畫、攝影”比賽。
（2）開展“爭做樓道文明禮儀勸導員”活動。
（3）倡導家長帶領孩子進入社區(qū)或其它公益場所參加一天義工。
（4）倡導青少年學生跟隨家長進行“文明拜年”活動。
目的：充分調動起廣大青少年投身文明創(chuàng)建和帶動家人提高文明素養(yǎng)的積極性，引導學生走出校園，把文明帶入家庭、帶進社區(qū)，帶入社會，共建美好家園。
第三階段：鞏固提高階段（2011年10月1日至2011年11月30日）。
1、各校在認真做好各項活動的基礎上，進行經(jīng)驗總結，豐富完善本校各項文明禮儀規(guī)章制度，以此形成促進文明禮儀教育的長效機制，進一步提高文明禮儀教育的廣度、深度和持久性。
2、對文明禮儀學習教育實踐活動做得好的學校和個人，區(qū)教育局將進行表彰，并積極推廣好做法、好經(jīng)驗。
第四階段：總結表彰階段（2011年12月1日至2011年12月31日）。
1、上報活動總結。各校在2011年11月底前上交本次學習教育實踐活動經(jīng)驗總結。
2、召開總結表彰大會,總結工作,推廣先進經(jīng)驗。根據(jù)各校上報情況，開展“文明禮儀示范學校”、“文明禮儀示范班級”、“文明小公民”的評選活動，通過樹立典型，學習先進，營造共學共進的良好氛圍。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。各小學要高度重視，充分認識這次教育實踐活動的重要意義，建立健全組織機構，落實人員，明確職責，扎實推進活動深入開展。各校要根據(jù)教育局實施方案，結合本單位實際情況制定本單位活動實施方案，于2010年9月15日之前將本單位實施方案交至區(qū)教育局團委。
2、強化措施，確保質量。要 ……（未完，全文共2737字，當前僅顯示1740字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學生文明禮儀從我做起教育實踐活動實施方案》）