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火災(zāi)隱患排查整治專項行動情況匯報

發(fā)表時間:2010/12/23 14:43:15
目錄/提綱:……
一、主要工作情況
一是狠抓工作部署
二是狠抓消防宣傳教育
九是開展一次防火應(yīng)急逃生演練十是懸掛一幅消防安全溫馨橫幅
三是狠抓隱患排查整治
四是是狠抓學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)
一是提高檢查消除火災(zāi)隱患能力
二是提高組織撲救初起火災(zāi)能力
三是提高組織人員疏散逃生能力
四是提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力
一是深化學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)
二是全力推進(jìn)校園及周邊火災(zāi)隱患治理
三是注重開展學(xué)校消防安全宣傳教育
……
開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動情況匯報

為貫徹中央和公安部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于沈陽“8·28”火災(zāi)事故重要批示精神,深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),堅決預(yù)防和遏制亡人火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步維護(hù)全區(qū)學(xué)校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,確保中秋、國慶節(jié)消防安全和第十四屆省運會、全國特奧會、廣州亞運會等重大活動勝利召開營造良好的消防安全環(huán)境。區(qū)教育局按照**市人民政府《**市人民政府辦公室關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動的通知》((*政辦明電[2010]40號))文件,充分認(rèn)識開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動的重要性和迫切性,采取多種措施,堅決遏制較大以上火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生,確保全區(qū)學(xué);馂(zāi)形勢穩(wěn)定,F(xiàn)把專項整治工作情況匯報如下:

一、主要工作情況

一是狠抓工作部署。我局針對學(xué)校人員密集、場所眾多的實際情況,充分認(rèn)識到消防安全工作在學(xué)校
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略578字,正式會員可完整閱讀)…… 
消防安全圖畫展;七是舉行一次消防安全征文活動;八是分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信;九是開展一次防火應(yīng)急逃生演練;十是懸掛一幅消防安全溫馨橫幅。如,筱塘小學(xué)消防安全宣傳專欄內(nèi)容有:遇到火災(zāi)時,要強令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目的跟隨人流和相互擁擠,亂沖亂撞,撤離時要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向撤離。。。。。!钡;財貿(mào)幼兒園邀請市防火中心林鳳龍龍為全體師生作了一場消防知識講座。

三是狠抓隱患排查整治。各學(xué)校都能結(jié)合**市人民政府辦公室關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動的通知精神,組織力量開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,排查工作做到全面,不留死角。并主動邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,重點檢查校園消防安全隱患,重點對學(xué)生公寓、教師宿舍、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、鍋爐房、配電室等重點場所和部位的消防安全隱患排查治理,做到不留死角、不走過場。對封堵和占用消防疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象嚴(yán)格清理整治。學(xué)生公寓能配備專、兼職生管老師,做到全時在崗值班,確保在學(xué)生上課和夜間休息期間加強對學(xué)生公寓的監(jiān)管。我局也多次組織人員對各學(xué)校消防安全開展督查和考評。對成績突出的單位和個人給予表彰,對工作進(jìn)展遲緩、成效不明顯的要給予通報批評。

四是是狠抓學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。一是提高檢查消除火災(zāi)隱患能力。明確消防安全管理人,具體負(fù)責(zé)本校的消防安全管理;定期開展防火檢查巡查;逐級逐崗落實消防安全責(zé)任;對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明確整改措施和時限。二是提高組織撲救初起火災(zāi)能力。各校都建立一支義務(wù)消防隊,確保一旦發(fā)生火情,有關(guān)人員能按職責(zé)分工及時到位、有效處置。并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。三是提高組織人員疏散逃生能力。結(jié)合學(xué)校實際,制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期組織演練,使廣大師生普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。明確疏散引導(dǎo)人員,掌握疏散程序,確保一旦發(fā)生火災(zāi),能夠及時組織在場人員安全疏散。四是提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。開展校園消防安全“四個能力”建設(shè)培訓(xùn),確保本校至少有1—2名“四個能力”建設(shè)的“帶頭人”、“明白人”和責(zé)任人。開展“四個一”活動,即本校“開展一次全面檢查,整改一批火災(zāi)隱患,組織一次滅火疏散演練,舉辦一次消防安全知識競賽”活動,學(xué)校教職員工要普遍達(dá)到 “三懂三會”(即懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散)的要求,確!八膫能力”建設(shè)得到落實。

下一步工作打算

結(jié)合當(dāng)前火災(zāi)形勢,從以下三個方面入手,進(jìn)一步扎實開展學(xué)校消防安全工作。

一是深化學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。學(xué)校、幼兒園是典型的人員密集場所,加強提升檢查整改火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)“四個能力”。

二是全力推進(jìn)校園及周邊火災(zāi)隱患治理。重點檢查學(xué)生宿舍、教室、學(xué)生食堂、 ……(未完,全文共2554字,當(dāng)前僅顯示1624字,請閱讀下面提示信息。收藏《火災(zāi)隱患排查整治專項行動情況匯報》
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