縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)典型發(fā)言15

目錄/提綱：……
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作機(jī)構(gòu)
2、加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍
三是通過(guò)在縣電視臺(tái)開(kāi)通專(zhuān)欄宣傳，定期播出
3、鎖定培訓(xùn)對(duì)象，制訂優(yōu)惠政策
4、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化技能培訓(xùn)
5、加強(qiáng)跟蹤管理，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧
……
實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn) 加快**脫貧步伐
**市**縣扶貧辦
**縣位于關(guān)中平原東部，地處秦嶺北麓，全縣總面積1969平方公里，其中山嶺面積占全縣總面積的80.4%以上，轄10鎮(zhèn)12鄉(xiāng)，519個(gè)行政村，總?cè)丝?4萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口57.4萬(wàn)，是一個(gè)以山區(qū)為主的農(nóng)業(yè)大縣。2001年，扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入新時(shí)期，**由國(guó)定貧困縣轉(zhuǎn)為省定貧困縣，全縣有貧困人口11.5萬(wàn)人，貧困程度仍然較深，貧困群眾生產(chǎn)生活條件還十分艱苦。為了加快貧困群眾的脫貧步伐，隨著勞務(wù)產(chǎn)業(yè)成為貧困群眾增收的主要來(lái)源，我們按照省委、省政府的要求，適時(shí)開(kāi)展“雨露計(jì)劃”工程，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作，培訓(xùn)就
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，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與村委會(huì)簽訂雨露計(jì)劃目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，納入年終績(jī)效考核，進(jìn)一步強(qiáng)化了鎮(zhèn)、村、組三級(jí)干部的工作責(zé)任，確保招生組織工作落到了實(shí)處。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍。
雖然“雨露計(jì)劃”是一項(xiàng)利民工程、民心工程，但有的地區(qū)由于山區(qū)交通不便，信息閉塞，招生僅靠縣鄉(xiāng)兩級(jí)發(fā)文件很難實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)，為此我辦采取與“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手，通過(guò)多種渠道，采用多種形式宣傳，擴(kuò)大宣傳面。一是印發(fā)招生簡(jiǎn)章，利用宣傳車(chē)直接送到培訓(xùn)對(duì)象家里；二是在各村召開(kāi)戶長(zhǎng)大會(huì)，宣講雨露計(jì)劃政策、意義、培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)后的就業(yè)優(yōu)勢(shì)及待遇，傾聽(tīng)群眾呼聲，解答群眾疑問(wèn)等多種方式，加大雨露計(jì)劃政策宣傳；三是通過(guò)在縣電視臺(tái)開(kāi)通專(zhuān)欄宣傳，定期播出。通過(guò)宣傳基本做到了家喻戶曉、人人皆知，堅(jiān)定了貧困鄉(xiāng)村農(nóng)民的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)信心，既提高了雨露計(jì)劃的知名度，又拓寬了貧困勞動(dòng)力的就業(yè)渠道，大大激發(fā)了貧困勞動(dòng)力的發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的積極性。
3、鎖定培訓(xùn)對(duì)象，制訂優(yōu)惠政策。
為了使有限的資金發(fā)揮最佳的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，我縣堅(jiān)持擇貧而扶，讓貧困農(nóng)民直接受益，迅速脫貧。享受優(yōu)惠政策的貧困生首先必須是扶貧部門(mén)登記在冊(cè)的貧困戶，絕對(duì)貧困戶和低收入農(nóng)戶的勞動(dòng)力。其次是年齡在16—45周歲之間，初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生是重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)，村推薦，鄉(xiāng)審核、縣審批的方式錄取入學(xué)。我縣針對(duì)貧困學(xué)員的客觀實(shí)際，科學(xué)界定培訓(xùn)對(duì)象，分層次區(qū)別制訂扶持政策，只有符合條件的才能享受優(yōu)惠政策，對(duì)貧困生、特困生免交全部培訓(xùn)費(fèi)，還給予一定的生活補(bǔ)助。
4、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化技能培訓(xùn)。
為了使培訓(xùn)轉(zhuǎn)移減少盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性，確保參訓(xùn)學(xué)員真正掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，我辦在與培訓(xùn)學(xué)校溝通，先后開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用，電子電工、縫紉車(chē)工、農(nóng)業(yè)機(jī)械、工程機(jī)械等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。大力開(kāi)展訂單、定向培訓(xùn)、探索出了幾種有效的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式。同時(shí)，跟蹤學(xué)員服務(wù)，要求各培訓(xùn)學(xué)校在嚴(yán)格管理，塑造學(xué)員形象，在因材施教中抓教學(xué)質(zhì)量，在以人為本中抓管理服務(wù)。學(xué)員通過(guò)按受不同層次的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，基本掌握了一技之長(zhǎng)，為就業(yè)脫貧奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)積極協(xié)助學(xué)校推薦學(xué)員到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)大、中型企業(yè)就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到95%以上。
5、加強(qiáng)跟蹤管理，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。
為了確保培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移穩(wěn)定就業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧，及時(shí)掌握學(xué)員在安置地情況，保證學(xué)員及時(shí)就業(yè) ……（未完，全文共1991字，當(dāng)前僅顯示1265字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)典型發(fā)言15》）