對上黨課難聽不下去現(xiàn)象的思考

對“上黨課難”“聽不下去”現(xiàn)象的思考

---聽**區(qū)黨校陳林杰副校長上黨課有感

　　上黨課是黨員教育的一種常見方式，大家肯定非常熟悉。然而，卻有不少黨員干部感到上黨課越來越難，也有一些黨員抱怨有的黨課越來越聽不下去。在一些地方，基層組織建設(shè)中黨課教育的“短板現(xiàn)象”并不少見，基層黨員對高質(zhì)量黨課的渴求顯得尤為迫切。最近，**區(qū)黨校陳林杰副校長給我們縣處一班上了題為《學(xué)習(xí)型的理念應(yīng)成為社會主流認(rèn)識—在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中的思考》的黨課，不僅使我們獲得知識，啟迪智慧，提升境界,而且心情愉悅，如沐春風(fēng)。這次黨課引發(fā)我們思考，如果黨課教育能在一些關(guān)鍵
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我們作為學(xué)習(xí)型黨組織的具體推動者、參與者的需求，同時(shí)講課從行動學(xué)習(xí)法切入，角度新穎，觀點(diǎn)鮮活，讓人耳目一新，大家自然很感興趣。
　　---講究授課藝術(shù)，力求既嚴(yán)肅莊重又生動鮮活。講求授課藝術(shù)不是一味取悅聽眾，追求轟動效果。如果天南地北，胡吹亂侃一氣，把會場搞得熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，那是搞娛樂活動，不是上黨課，黨課不應(yīng)追求這種效果。上黨課是黨內(nèi)組織生活的一部分，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅、政治性非常強(qiáng)的工作，應(yīng)保持嚴(yán)肅莊重的特性，使聽眾思想上有提高，心靈上得凈化。當(dāng)然，上黨課也不能過于凝重，死水一潭。如果總是千篇一律，毫無新意，枯燥無味，形同嚼蠟，肯定無法吸引聽眾。一場精彩的黨課，應(yīng)該語言生動，通俗易懂。把握聽眾的思想脈搏，注重與聽眾互動交流。運(yùn)用群眾語言，事例生動有趣，來自群眾所見所聞，容易引起思想共振。陳副校長上黨課，對講課藝術(shù)就拿捏得非常精準(zhǔn),既闡明權(quán)威觀點(diǎn), 又講述經(jīng)典故事，既提出嚴(yán)肅問題,又介紹妙語美文，語言深入淺出，課件圖文并茂，還不時(shí)拋出大家感興趣的話題，激發(fā)大家參與討論交流，氣氛既嚴(yán)肅莊重又輕松活潑，收到意想不到的效果。
---啟發(fā)聽者思考，力求既灌輸權(quán)威觀點(diǎn)又引人思索感悟
　　黨課教育目的是使廣大黨員形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神支柱和基本的道德規(guī)范，因此，灌輸權(quán)威觀點(diǎn)論斷，宣傳社會主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律，凝聚精氣神，都是非常必要的。但是上黨課不是給小學(xué)生上課，老師講什么就會接受什么，對廣大黨員來說，更重要的是能結(jié)合自己的實(shí)踐體會，去思考領(lǐng)悟，悟出道理，這才深刻持久，入心入腦�！拔颉�，《說文》曰“覺也”�！拔蛐浴薄陡呒墲h語大詞典》指“對事物的理解和分析的能力”。悟出道理來，這是符合我們黨一貫堅(jiān)持的理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的馬克思主義認(rèn)識論的思想路線，也是符合我們黨所倡導(dǎo)的堅(jiān)持理論創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展的理論觀點(diǎn)。因此，黨課教育應(yīng)啟發(fā)黨員的積極思維，充分調(diào)動黨員參與思考，分析問題的積極性，使大家從中悟出道理來。陳副校長在課堂上就非常注意啟發(fā)大家思考，在旁征博引的論證、抑揚(yáng)頓挫的講述、精美圖文的展示的同時(shí)，提出了“為什么今天會把學(xué)習(xí)看成如此重要?所有的人都具有學(xué)習(xí)本能,那么以此推論，凡具有學(xué)習(xí)能力的人都可以成為學(xué)習(xí)型者?馬克思主義中國化僅是與中國具體實(shí) ……（未完，全文共1950字，當(dāng)前僅顯示1240字，請閱讀下面提示信息。收藏《對上黨課難聽不下去現(xiàn)象的思考》）