黨校新聞發(fā)布會情景模擬課之感想：我們需要團隊精神

我們需要團隊精神

——新聞發(fā)布會情景模擬課之感想

第4期市、縣師資班（經濟學專業(yè)）學員

3月15日，在**區(qū)黨校信息中心一樓的情景模擬教室里，熱烈、逼真的模擬新聞發(fā)布會在有序地進行著。區(qū)黨校第4期師資（經濟學專業(yè)）班的54位學員，在甘**教授的組織安排下，分成四個組，分別就各
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個故事：一個瞎子和一個跛子，被大火圍在一座樓房里，眼看只有坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聰明的組合成一個完整的“身體”，瞎子背著跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。這就是我們中華民族能夠從水深火熱的半殖民地半封建社會走向繁**盛的今日的力量源泉——團結�！巴纳匠捎�，協(xié)力土變金”，團結能形成巨大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、生產力，“人心齊，**移”，團結才能干大事，團結才能干成事，無數的事例已雄辯地證明了這一切。發(fā)揚好團隊合作精神，調動起團隊成員的所有資源和才智，能自動地驅除所有不和諧和不公正現象，會產生一股強大而且持久的力量，在“山窮水盡疑無路”的困境面前，突現“柳暗花明又一村”的奇跡。作為一名黨校的教師，我們更應注重好團隊的合作。隨著社會的進步，我們的教學分工也越來越細，我們每個人都難免在某些時候或某些領域會變成“瞎子”，或是“跛子”，這就需要我們與他人開展合作以彌補自身的缺陷。曾經很久以來，我們只強調領導能力、領導意識和統(tǒng)治意識，而今天的社會更需要的是合作意識，不但同級之間需要合作，上下級之間也需要合作。因此，只有發(fā)揚團隊精神，調動起團隊成員的積極性、凝聚起團隊成員的智慧，才能把各項工作 ……（未完，全文共1030字，當前僅顯示655字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校新聞發(fā)布會情景模擬課之感想：我們需要團隊精神》）