鄉(xiāng)鎮(zhèn)形勢政策宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

目錄/提綱：……
一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ)，作到“四個(gè)到位”
一是思想認(rèn)識(shí)到位
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位
三是輿論宣傳到位
二、明確宣教宗旨，把握“兩個(gè)結(jié)合”
一是把宣教工作與落實(shí)黨的農(nóng)村政策相結(jié)合
二是把宣教工作與村委會(huì)換屆工作相結(jié)合
三是把宣教工作與學(xué)生教育相結(jié)合
三、圍繞宣教目標(biāo)，抓好“三個(gè)落實(shí)”
一是從抓干部學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)干部的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)
二是從抓載體創(chuàng)新入手，形成典型引路的教育效應(yīng)
三是抓扎實(shí)活動(dòng)入手，確保宣教活動(dòng)的質(zhì)量
……
我鎮(zhèn)形勢政策宣教活動(dòng)于月中旬開始開展，我們牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”的原則，經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使我鎮(zhèn)的廣大干群充分認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識(shí)，為我鎮(zhèn)后階段開展保先活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)；使我鎮(zhèn)形成了科學(xué)、文明、民主的_態(tài)，為建設(shè)和諧團(tuán)河提供了強(qiáng)有力支持。
　　一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ)，作到“四個(gè)到位”。
　　一是思想認(rèn)識(shí)到位。鎮(zhèn)黨委將宣教活動(dòng)作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)黨建工作的重要任務(wù)來抓，精心制定了創(chuàng)建工作實(shí)施方案，多次召開黨政班子會(huì)議、機(jī)關(guān)黨員干部大會(huì)、各村黨支部及黨員會(huì)議，通過學(xué)習(xí)上級文件精神，使全鎮(zhèn)廣大黨員干部對宣教工作的
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精神，貫徹黨中央的惠農(nóng)政策。在整個(gè)活動(dòng)中，我們共發(fā)各種宣傳資料余份，召開貫徹落實(shí)中央號(hào)文件精神座談會(huì)多次，辦實(shí)事余件，捐款、捐物達(dá)萬多元。在深化農(nóng)村稅費(fèi)改革政策上，鎮(zhèn)村兩級不打折扣地落實(shí)農(nóng)業(yè)稅減免政策；在落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策上，我們做到把政策宣傳到戶。通過各項(xiàng)政策的落實(shí)，樹立了黨組織在廣大農(nóng)民中的良好形象，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力。
　　二是把宣教工作與村委會(huì)換屆工作相結(jié)合。今年四月，我鎮(zhèn)按照縣委縣政府統(tǒng)一安排，在深入調(diào)查研究、精心策劃方案的基礎(chǔ)上，規(guī)范程序，依法操作，穩(wěn)步實(shí)施，快速推進(jìn)，圓滿完成了村委會(huì)換屆選舉工作。在選舉的籌備階段，我們通過各種標(biāo)語、橫幅、墻報(bào)等形式，宣傳黨的路線、綱領(lǐng)；在各選舉會(huì)場，都作一次簡短而精辟的宣教，引導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)一步感受黨的富民政策給農(nóng)村帶來的新變化；選舉結(jié)束后，我們又組織村支兩委干部集中培訓(xùn)，鎮(zhèn)黨委書記作了形勢政策的專講，鎮(zhèn)宣傳委員就十六大以來黨的農(nóng)村方針多了分析和輔導(dǎo)，使政策如腦入心。
　　三是把宣教工作與學(xué)生教育相結(jié)合。今年的“五四”、“六一”等學(xué)生主題教育日，我們對轄區(qū)的二中、中心小學(xué)的活動(dòng)作了相應(yīng)的要求，在開展入團(tuán)、少先隊(duì)宣誓等儀式上要把“從家鄉(xiāng)看發(fā)展，從身邊看變化”等主題貫穿其中，引導(dǎo)廣大學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任，為振興中華發(fā)奮學(xué)習(xí)。
　　三、圍繞宣教目標(biāo)，抓好“三個(gè)落實(shí)”。
　　一是從抓干部學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)干部的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我鎮(zhèn)按照集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持不懈地開展干部學(xué)習(xí)活動(dòng)。在宣教期間，對全鎮(zhèn)干部制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定一個(gè)星期集中學(xué)習(xí)一次，一人一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本，每人至少寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章等。在學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容上，我們采取“三學(xué)三查”的方式，即學(xué)習(xí)理論政策，查干部素質(zhì)是否增強(qiáng)；學(xué)法律法規(guī)，查干部是否依法辦事；學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，查干部的工作能力是否增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)中，全體行政干部已集中學(xué)習(xí)余次，學(xué)習(xí)效果良好，干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外，我們也把宣教的任務(wù)責(zé)任到人，按照行政包村的原配置，要求干部深入農(nóng)戶家中，深入田間地頭和農(nóng)民群眾談心，排查不穩(wěn)定因素，解決突發(fā)事件，適時(shí)宣揚(yáng)黨的政策。
　　二是從抓載體創(chuàng)新入手，形 ……（未完，全文共1841字，當(dāng)前僅顯示1170字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)形勢政策宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》）