村級雙創(chuàng)雙爭申報材料

雙創(chuàng)雙爭申報材料
――***村事跡材料

***村位于301國路與碾北公路的交匯處。距城區(qū)7公里，全村共 310戶，現有人口780人，耕地面積3227畝，林地面積200畝；全村現有黨員12名，其中：女黨員1名，預備黨員1名，平均年齡為50歲，村兩委干部5名，其中：支委3名，村委3名（其中一人兼兩職）。自省委書記進站點以來，該村緊緊圍繞農村黨支部建設
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、村民開放，通過科技知識學習，黨員群眾“科技致富”本領增強了，發(fā)展經濟的積極性提高了。
二、狠抓制度建設。
為了提高作為“雙爭雙創(chuàng)”活動主體的村黨支部班子及黨員群眾的綜合素質和致富能力。二是該村黨支部在引導黨員群眾開展“雙爭雙創(chuàng)”活動過程中，積極健全完善各項機制、制度，用機制、制度推進活動的有效開展堅持并完善了“三會一課”、民主評議黨員、黨員目標管理、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員干部培訓、流動黨員管理、黨員活動日等六項基本制度，通過抓好六項制度的落實，促使“雙爭雙創(chuàng)”活動朝規(guī)范化、有序化方向開展。對無職黨員實行“一聯五崗”管理。開展黨群幫帶活動，將村無職黨員分設在民主理事崗、參政議政崗、勤勞致富崗、宣傳教育崗、治保調解崗等五個具體崗位上進行管理，解決農村黨員作用發(fā)揮難的問題，激發(fā)了黨員的“爭創(chuàng)”意識。一是該村加強黨員教育力度，增強黨員隊伍的整體素質。得到顯著提高。
三、狠抓學習使用情況。
該村利用黨員大會、上黨課、黨員活動日、龍江先鋒網等有效形式，組織黨員加強學習，努力提高黨員的政治理論素養(yǎng)。該村任用專門人員對電教室進行管理，定期組織黨員群眾，一起收看龍江先鋒網上的課件，及時播放有關農業(yè)方面的新聞。通過網上學習，許多農民接受新事物快了，不出門便知天下事。農忙季節(jié)，該村黨支部都會針對全村蔬菜、水果生產中存在的突出問題，聘請市區(qū)的專家、教授到村舉辦實用技術培訓班，每年平均組織培訓班3-5期。
四、狠抓學習效果。
通過 ……（未完，全文共1249字，當前僅顯示794字，請閱讀下面提示信息。收藏《村級雙創(chuàng)雙爭申報材料》）