淺談構(gòu)建“三個(gè)XX”與員工和諧心理建設(shè)

淺談構(gòu)建“三個(gè)**”與員工和諧心理建設(shè)

構(gòu)建“三個(gè)**”是企業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)下的必然選擇，是提升企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)。這其中需要有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、可靠的技術(shù)保障、正確的宣傳引導(dǎo)、有力的精神支撐。然而最重要的還在于員工的和諧心理。因?yàn)閷?duì)每位員工而言，和諧的企業(yè)文化起著潛移默化的教育作用，影響著其思想和行為；對(duì)企業(yè)而言，員工的心理和諧與否，直接決定著對(duì)企業(yè)文化理念、價(jià)值觀念的認(rèn)同與否。只有心理上的高度和諧、高度認(rèn)同，才有行動(dòng)上的高度一致，才能為構(gòu)建“三個(gè)**”提供強(qiáng)大的力量源泉。筆者將從以下幾個(gè)方面就員工和諧心理建設(shè)進(jìn)行積極有益的探索，以供參考。
一、 強(qiáng)化一個(gè)信念
和諧心理建設(shè)之本是強(qiáng)化共同的信念。信念是行
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領(lǐng)導(dǎo)也存有抵觸心理。他們以消極的態(tài)度，傳播不適合的言論。其根源在于沒有完全擺正自己的心態(tài)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景不明朗，缺乏正確的教育引導(dǎo)和有效的心理疏導(dǎo)，完全陶醉于“世人皆醉我獨(dú)醒”的“孤芳自賞”狀態(tài)。存有以上兩種心理的人，雖然是微乎其微的少數(shù)人，但正所謂“一只老鼠壞一鍋湯”，他們的一言一行為“三個(gè)**”的構(gòu)建增添了一些不和諧的音符，必須加以克服�！坝袆t改之，無則加勉”，否則終將成為“害群之馬”。
三、 加強(qiáng)三項(xiàng)管理
1.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。任何一個(gè)單位，員工的成分都是復(fù)雜的。他們?cè)谖幕瘜W(xué)歷、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)背景、價(jià)值取向，以至于性別與性格、年齡與工齡等諸多方面都存在著差異。我們必須承認(rèn)這些差異，并尋求有效的解決方法，那就是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)及事業(yè)心，消除員工的現(xiàn)實(shí)差距和心理差距，促進(jìn)心理和諧。從而把員工的注意力和興奮點(diǎn)，引導(dǎo)到為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)信念而奮斗上來、為企業(yè)榮辱而奮斗上來，使他們能夠積極主動(dòng)地立足本職崗位而不懈地努力地工作。
2.完善現(xiàn)有機(jī)制
人的不和諧心理，來自于對(duì)現(xiàn)狀的不滿意和目標(biāo)期望值的不可實(shí)現(xiàn)，主要集中在崗位定位和薪酬待遇兩個(gè)方面。因此，首先要做好崗位設(shè)置和人才內(nèi)部流動(dòng)，使崗位設(shè)置更合理，人才流動(dòng)更理性。把真正的人才放到其能施展才華的崗位上來，做到人盡其才。同時(shí)要打破崗位人員一成不變的僵硬設(shè)置，引進(jìn)全員下崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制（總部已在嘗試），做到能者上、平者讓、庸者下合理流動(dòng)。使員工有一個(gè)平穩(wěn)、和諧的心理面對(duì)自己的崗位選擇，從而安心工作。其次，要大力倡導(dǎo)公平、公正的理念，建立一套符合社會(huì)實(shí)際（物價(jià)指數(shù)）、企業(yè)實(shí)際（經(jīng)濟(jì)效益）、員工實(shí)際（業(yè)績(jī)考核）的科學(xué)、合理的利益分配機(jī)制。這是員工和諧心理建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是觸動(dòng)每個(gè)人神經(jīng)的敏感話題。目前的效益工資分配制度，已不再象以前那樣具有明顯地促進(jìn)作用（有時(shí)甚至有反作用），業(yè)績(jī)考核更是形同虛設(shè)。干好干壞區(qū)別不大，不滿和不和諧的心理情緒越積越多。我們必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，摒棄或者修改現(xiàn)行的機(jī)制，使員工的利益與單位的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益一同浮沉升降，與員工的工作業(yè)績(jī)有機(jī)地結(jié)合起來，從而調(diào)動(dòng)員工的積極性，減少或者化解員工的消極情緒，實(shí)現(xiàn)新的心理和諧。
3.拓寬溝通渠道
　　只有正確疏導(dǎo)員工的不良心理情緒，讓他們“一吐為快”，才能把握員工的心理動(dòng)態(tài)，因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到心理和諧。目前公司建立的《溝通申訴程序》、《民主代表會(huì)議制度》以及《》等都為員工提供了溝通渠道和平臺(tái)。但要想傾聽員工的真正呼聲，還必須進(jìn)一步拓寬溝通渠道，深入到員工中間，和他們打成一片，和他們交朋友，以心換心。使他們能夠主動(dòng)打開 ……（未完，全文共2222字，當(dāng)前僅顯示1413字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談構(gòu)建“三個(gè)**”與員工和諧心理建設(shè)》）