防止和糾正急于求成的心理傾向的幾點(diǎn)思考

防止和糾正急于求成的心理傾向的幾點(diǎn)思考

防止和糾正青年干部急于求成的心理傾向，必須按黨的十七大提出的要求，針對青年干部的心理特征和人才成長規(guī)律，突出重點(diǎn)，著力加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性；突破難點(diǎn)，在完善考核評價體系上下功夫；完善制度，堅持在基層一線培養(yǎng)鍛煉干部，把加強(qiáng)對青年干部培養(yǎng)鍛煉作為一件重要的工作來抓，努力使廣大青
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價值觀，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。

　　2、工作上加強(qiáng)正面疏導(dǎo)和關(guān)懷。要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，把心理保健的內(nèi)容納入干部教育培訓(xùn)課程體系，在黨校，行政院校主體班中開設(shè)心理保健和輔導(dǎo)課；要注重人文關(guān)懷，注意加強(qiáng)對青年干部的談心談話，及時了解干部的心理狀況，在他們遇到困難和挫折時，要及時幫助他們緩解心理壓力；要真正關(guān)心他們的工作，在布置工作時，既要壓擔(dān)子，也要教方法；要積極營造青年干部干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，通過創(chuàng)新工作載體和方法，充分調(diào)動他們的主觀能動性，使他們聰明才干的發(fā)揮能夠各得其所。


3、在干部考核上要不斷完善考核評價體系。在考核辦法上要制定體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的具體考核辦法。對工作實(shí)績的考核，應(yīng)根據(jù)指標(biāo)的重要程度，分別設(shè)置不同檔次標(biāo)準(zhǔn)分值，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展、文化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等進(jìn)行量化打分；對群眾滿意度的考核通過民主測評、個別談話、部門互評、行風(fēng)評議等進(jìn)行量化打分。在考察干部中堅持既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、又看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既看當(dāng)前發(fā)展，又看發(fā)展的可持續(xù)性；既看“顯績”又看“潛績”。在考核評價結(jié)果運(yùn)用上，根據(jù)每次考核和分析結(jié)果，針對青年干部心理方面的薄弱環(huán)節(jié)和存在的傾向性問題，加強(qiáng)教育和改進(jìn)；對心理傾向存在較明顯缺陷的要視其程度輕重給予適當(dāng)調(diào)整。

　　4、在干部任用上，要注重在基層一線選拔。要對青年干部下基層提出明確具體的要求，規(guī) ……（未完，全文共1202字，當(dāng)前僅顯示764字，請閱讀下面提示信息。收藏《防止和糾正急于求成的心理傾向的幾點(diǎn)思考》）