暑期培訓(xùn)心得體會(huì)144

激情，推動(dòng)自我發(fā)展的“永動(dòng)機(jī)”
暑期培訓(xùn)心得體會(huì)144

自從走上教學(xué)管理這個(gè)工作崗位，我就滿懷憧憬地實(shí)踐著自己所暢想的民主、和諧、愉快、輕松的同事和師生關(guān)系�？墒�，實(shí)際和理想是有差異的，自己總是一次次陷入迷茫、不知所措，甚至還有了一些倦怠。在實(shí)際工作中，從心底深切地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的必要性。聽(tīng)了向克堅(jiān)先生的《用激情點(diǎn)燃激情》的報(bào)告，讓
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們現(xiàn)在身上最缺乏的是什么?是不是對(duì)工作的激情在黯然褪卻!在工作中沒(méi)有激情，那是很可怕的事情，會(huì)顯得老氣橫秋，暮氣沉沉。而有激情，就會(huì)生命旺盛，活力四射。這種激情能使自己的思維的觸覺(jué)極其敏銳，哪怕是星星之火也可以讓自己燃燒起來(lái)。
　　對(duì)同事要有激情。要參與學(xué)校管理工作，和所有的老師在工作上就會(huì)有所接觸�！叭松弦话伲涡紊�，對(duì)待每一位同事，無(wú)論年齡大小；無(wú)論男女；無(wú)論能力高低；都應(yīng)該像春天般的溫暖，用自己的激情去感染他們，一起去面對(duì)和努力解決他們工作中遇到的任何困難，為他們服好務(wù)。
　　對(duì)學(xué)生要有激情。要想成為一名優(yōu)秀的教務(wù)主任，對(duì)學(xué)生充滿激情既是職業(yè)道德的需要，也是一名教師情感高尚的體現(xiàn)。我與學(xué)生的關(guān)系非常和諧，我覺(jué)得我最幸福的感受就是學(xué)生對(duì)自己的信任和喜歡，成為學(xué)生的偶像。我們看學(xué)生，應(yīng)該用發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生的激賞，就是最神奇的催化劑。當(dāng)然，對(duì)于后進(jìn)生，我們往往都會(huì)有恨鐵不成鋼的想法。但是如果站到更高的角度來(lái)看問(wèn)題，也許我們的心胸就開闊了。這是“遲開的花!”多么新奇而富于智慧的比喻!珍藏春光，總有一天，我們會(huì)聽(tīng)到自己花開的_!”希望所有的老師都能得到一些啟發(fā)，更加關(guān)心和呵護(hù)自己身邊的那些尚未開放的花朵。
我認(rèn)為，所有的優(yōu)秀教育工作者都有一個(gè)共同點(diǎn)：鐘情教育事業(yè)，摯愛(ài)本職工作；睿智豁達(dá)，樂(lè)觀向上；激情四射，個(gè)性飛揚(yáng)；志存高遠(yuǎn)，追求無(wú)限……以高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神，不斷演 ……（未完，全文共1241字，當(dāng)前僅顯示789字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《暑期培訓(xùn)心得體會(huì)144》）