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中青班學習體會

發(fā)表時間:2012/11/7 10:51:15

談一談我在中青班學習中對態(tài)度和責任的進一步理解
——第十四期中青班學習體會

短短的五天培訓已經(jīng)過去了,這在我們兩個月的集體生活中,雖然只是一個簡短的開頭,但期間既有政治理論的培訓,又有軍事素質(zhì)訓練,既有聽課式的說教,又有自己上臺演說的破冰之旅,在這樣的氛圍中完成了第一階段的始業(yè)教育,不僅讓我重新拾起了對校園生活美好的回憶,更讓一顆日見成熟或者說被歲月洗禮過的心好象又年輕活潑起來。
到中青班學習,首先是被一種自己得到上級肯定的幸福感所包圍著,
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烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,這次中青班培訓中,雖然只是三天的軍訓,且強度也不并不能算極致,但我覺得這種形式的鍛煉,才是鍛煉人的意志品質(zhì),才是培養(yǎng)團隊合作精神與協(xié)作能力,才是樹立起自己新的形象的一種有益的課程形式,所以我在這三天的訓練中,是以一種考驗自己執(zhí)行能力的態(tài)度來完成了訓練科目的,雖說已經(jīng)訓練過程中沒有了學校時的靈活敏捷,但我覺得對于現(xiàn)在的我們來講,對待訓練的態(tài)度才是最重要的,對待工作、對待生活,態(tài)度決定了一切,正如林毅書記提出的黨員干部五帶頭,這就是一種態(tài)度,是一種黨員干部表明立場、從我做起、身先士卒、提升威信的實實在在的態(tài)度表現(xiàn),而在我們今后的工作中,如果能夠始終堅持一種奮發(fā)向上、勇爭一流的工作熱情,內(nèi)心能夠懷著一份親民愛民、俯首甘為儒子牛的服務姿態(tài),那么人民群眾對黨和政府的信任感將會進一步加強。
還有,我們以競選班干部的形式來推介自己,既是一種班級民主自治管理機制的體現(xiàn),也是換了一種形式讓我們青年干部善于走上講臺、走上主席臺,讓我們站在臺上知道說什么,怎么說,并且能夠真正抓住臺下人的需求和眼球,不要變成一場枯燥乏味陳述,而使我們的形象大打折扣。而且我們既然走上臺來,在全體學員面前作出了承諾,提出了想法,如果得到了學員們的肯定和推舉,那么,接下來我們要承擔的就是一種責任。責任是什么?責任就是守諾、就是守紀。那么,責任意識從哪里來呢?我想,首先我要進入這個承擔責任的角色,在家庭有不同的角色,在單位也會有不同的角色,在社會也有不同的角色,在今天的培訓班上,我首先是一名學員,我的責任是來一與大家一起學習、提升和鍛煉的,但同時我又是一名班干部,我要在班里作出表率,以一名班長的姿態(tài)將我的學習情況、工作能力、組織能力和服務意識展現(xiàn)在全體學員面前,并讓大家認可。我想,這種責任意識的確立,其實也是這次中青班帶給我的又一種收獲,在今后的工作生活中, ……(未完,全文共1589字,當前僅顯示1010字,請閱讀下面提示信息。收藏《中青班學習體會》
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