目錄/提綱:……
一、基本情況
一、師德高尚,為人師表
二、業(yè)務(wù)過硬,精益求精
(一)、工作以來?yè)?dān)任高一、高二每周十節(jié)藝術(shù)欣賞課及高三美術(shù)專業(yè)考試輔導(dǎo)工作
3、2009年在靖江市高中美術(shù)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)
(三)平時(shí)積極組織學(xué)生參加各類省市級(jí)比賽,取得成績(jī)?nèi)缦拢?br>4、2010年在江蘇省中小學(xué)美術(shù)錄像課競(jìng)賽中獲得中學(xué)組指導(dǎo)老師獎(jiǎng)
三、教育科研,初出成果
(一)、開設(shè)了學(xué)校校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程
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申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師述職報(bào)告
一、基本情況
蔡惠玉,女,1975年12月出生,1996年7月畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)師范專業(yè),2002年江蘇教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)函授本科畢業(yè)。1996年分至省靖中工作至今,現(xiàn)擔(dān)任高一、高二美術(shù)欣賞課及高三美術(shù)高考考生專業(yè)輔導(dǎo)課。2005年取得中學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格。
述職報(bào)告
一、師德高尚,為人師表
我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論等先進(jìn)的重要思想,時(shí)刻以人民教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。忠誠(chéng)、熱愛黨的教育事業(yè),有事業(yè)心和責(zé)任感,重視自身素質(zhì)的提高。為人真誠(chéng)熱情,正直豁達(dá),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級(jí)
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學(xué)、施憲澄同學(xué)錄取天津科技大學(xué)、寇蘭曦同學(xué)錄取南昌理工、陳婷同學(xué)錄取上海大學(xué)。2012年所帶高三美術(shù)考生16人中15人錄取省內(nèi)外本科院校,其中邵呂凡錄取中國(guó)美院。
(三)平時(shí)積極組織學(xué)生參加各類省市級(jí)比賽,取得成績(jī)?nèi)缦拢?br>1、2006年輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省少兒美術(shù)書法作品大賽獲個(gè)人組織工作獎(jiǎng),輔導(dǎo)薛茹婷同學(xué)的素描作品《靜物》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
2、2009年指導(dǎo)王偉同學(xué)的作品《靜物》獲江蘇省第五屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫攝影作品中學(xué)甲組二等獎(jiǎng)。
3、2010年指導(dǎo)學(xué)生劉時(shí)瑩同學(xué)獲靖江市書城杯中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽高中組美術(shù)書法類二等獎(jiǎng)。
4、2010年在江蘇省中小學(xué)美術(shù)錄像課競(jìng)賽中獲得中學(xué)組指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
5、2012年輔導(dǎo)朱宴清作品《幸福家園》獲得靖江市學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),
(四)、在教學(xué)過程中注重不斷提高專業(yè)水平,2008年在靖江市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽中獲一等獎(jiǎng)。2009年靖江市高中美術(shù)課件評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。2011年靖江市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。平時(shí)還主動(dòng)關(guān)心年輕教師進(jìn)步,指導(dǎo)外國(guó)語學(xué)校的吉林老師和四中的黃俊老師參加省優(yōu)課評(píng)比均獲得優(yōu)異的成績(jī)。2010年受市教研室委托對(duì)全市小學(xué)美術(shù)教師在暑期開設(shè)了講座《中國(guó)美術(shù)名畫鑒賞(下)》。2007年至劉國(guó)鈞中學(xué)支教一年,被評(píng)為2007-2008年度支教工作先進(jìn)個(gè)人。
三、教育科研,初出成果
(一)、開設(shè)了學(xué)校校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程。2009年帶領(lǐng)高一(3)夏凡、吳玥嘉、陳海琴等同學(xué)研究“民間美術(shù)進(jìn)課堂”的課程,組織學(xué)生撰寫了研究性報(bào)告“尋找美食之旅”,獲得校級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。2008、2009、2010年在高一年級(jí)分別開設(shè)了“色彩入門”“水粉畫基礎(chǔ)”“素描入門”校本課程,參與國(guó)家級(jí)課題“和諧學(xué)校文化建設(shè)與課程教學(xué)的關(guān)系研究”的研究,撰寫了
論文獲得二等獎(jiǎng),參與了市級(jí)課題“課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)銜接研究”的研究,撰寫了結(jié)題論文。2011年作為課題主持人申報(bào)了校級(jí)微型課題“音樂、美術(shù)課堂的整合”,目前正在積極撰寫結(jié)題報(bào)告。
(二)、在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),我積極投身于教育科研實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,在研究中提高,努力促進(jìn)自己向“學(xué)者型”教師方向發(fā)展。撰寫了論文、教學(xué)案例,制作了優(yōu)秀的教學(xué)課件分別發(fā)表和獲獎(jiǎng):
1、《玉石之分—古代玉石藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)》2007年5月發(fā)表于《江蘇學(xué)校美術(shù)教育》。
2、《最受學(xué)生歡迎的美術(shù)課堂教學(xué)模式探究》2009年3月發(fā)表于《中國(guó)基礎(chǔ)教育研究》。
3、《淺談素描備課中如何教學(xué) ……(未完,全文共2136字,當(dāng)前僅顯示1357字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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