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眉縣教育局二○○五年教育工作要點

發(fā)表時間:2006/1/9 12:54:00
目錄/提綱:……
一、牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,全面加強精神文明建設(shè)與學(xué)校德育工作
二、以高水平、高質(zhì)量鞏固提高“兩基”成果為目標(biāo),全面推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展
三、以課程改革為核心,深入開展“校本教研年”活動,扎實推進素質(zhì)教育
四、認(rèn)真貫徹中央號文件精神,以服務(wù)“三農(nóng)”為中心,大力加強成職教工作
五、以全面實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為重點,大力推進信息技術(shù)教育
七、堅持以法治教,切實維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定
……
眉縣教育局****年教育工作要點
  作者:眉縣教育局政秘股股長馬克群
  ****年全縣教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以_理論和“三個代表”重要思想為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,加快科教名縣建設(shè)步伐,促進縣域各級各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)堅持“高起點、高定位、高質(zhì)量、創(chuàng)一流”和“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措”的工作要求,進一步提升教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的綜合實力,努力辦好讓人民滿意的教育。為實現(xiàn)“三縣”目標(biāo)和建設(shè)“和諧眉縣”提供智力資源和人力支持。
  一、牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,全面加強精神文明建設(shè)與學(xué)校德育工作
 、鄙钊胴瀼芈鋵崱吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實把德育放在各項教育工作的首位。不斷完善學(xué)校德育工作機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),積極探索利用信息網(wǎng)絡(luò)資源開展德育工作的途徑和方法,不斷提高德育工作的針對性、主動性和實效性;改進德育的內(nèi)容和方法;確定目標(biāo),拓寬途徑,不斷總結(jié)完善德育模式,建立和完善德育工作評價獎勵機制,努力形成學(xué)校德育的科學(xué)體系。上半年,舉辦“中小學(xué)生思想道德建設(shè)讀書征文”活動和演講比賽;下半年,召開“眉縣青少年學(xué)生思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流暨理論研討會”,評選表彰一批德育工作先進集體和先進
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工作。建立和完善“兩基”指標(biāo)監(jiān)控體系。全面落實國家“兩免一補”政策,采取各種有力措施,多渠道吸納資金,建立健全以國家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度為主體的助學(xué)體系。
 、阜e極推進小學(xué)布局調(diào)整工作。繼續(xù)遵循“規(guī);k學(xué),集約化管理”的思路,按照“優(yōu)化資源配置,提高辦學(xué)效益,適當(dāng)超前”的原則,分別采取撤點并校,數(shù)村聯(lián)辦,建設(shè)寄宿制學(xué)校等形式,有計劃,有步驟地開展小學(xué)布局調(diào)整工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強“兩基”攻堅和鞏固提高工作的意見》精神,認(rèn)真修訂完善并積極實施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。年內(nèi),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建成—所“數(shù)村聯(lián)合,集中辦學(xué)”或寄宿制學(xué)校的示范點。
  、結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,以逐步消除土木結(jié)構(gòu)校舍和新增危房為重點,認(rèn)真做好危房改造工作。堅持多渠道籌資,積極爭取上級危改項目和?睿剿骱徒⒄P略鑫7扛脑斓耐度霗C制,繼續(xù)鼓勵有條件的村小創(chuàng)建市級農(nóng)村示范小學(xué)。
  、制定并實施薄弱學(xué)校改造方案,以督導(dǎo)評估為主體,全面、深入調(diào)研中小學(xué)教育教學(xué)管理和辦學(xué)條件狀況,摸清薄弱學(xué)校底子及形成原因,制定對策,建立檔案,采取得力措施,促進薄弱學(xué)校盡快改變面貌,促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
 、边M一步加強學(xué)前教育和特殊教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強中心幼兒園的建設(shè)、管理和指導(dǎo)工作,要合理規(guī)劃,積極探索,在鎮(zhèn)區(qū)和人口相對集中的區(qū)域試辦全托式幼兒園,取得經(jīng)驗逐步推廣,以加快學(xué)前三年教育的普及步伐,努力提高適齡少兒入園率。繼續(xù)加大標(biāo)準(zhǔn)化幼園建設(shè)力度,鼓勵和支持辦園水平較高的幼兒園創(chuàng)建一類幼兒園和省級示范幼兒園。縣示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要進一步加強內(nèi)部管理,不斷提高幼兒教師綜合素質(zhì),充分發(fā)揮示范功能,輻射、帶動全縣各類幼兒園的保教管理工作。按照《眉縣學(xué)前教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)對全縣所有學(xué)前教育機構(gòu)進行評估。采取有效措施,徹底扭轉(zhuǎn)和解決“學(xué)前教育小學(xué)化”的傾向。實驗小學(xué)要積極做好附設(shè)特殊教育班工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要盡力解決好特殊兒童和流動子女入托入學(xué)問題。
 、舶凑铡凹訌娭笇(dǎo)、注重過程、規(guī)范程序、堅持標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想,進一步加強骨干體系建設(shè)。繼續(xù)開展創(chuàng)建省市級重點學(xué)校、示范學(xué)校和教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作,大力開展創(chuàng)建各級各類名;顒,不斷壯大骨干體系和名校隊伍,F(xiàn)有的各級各類名校要瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),制訂新的規(guī)劃,向更高層次邁進。其余學(xué)校要從自身實際出發(fā)制訂規(guī)劃,選準(zhǔn)突破口,培植特色,力爭早日進入名校行列。眉縣中學(xué)要制訂出創(chuàng)建全國千所示范高中的規(guī)劃;城關(guān)中學(xué)要積極創(chuàng)造條件,爭取早日建成市級重點高中;職教中心要制訂出創(chuàng)建西部乃至全國名校的規(guī)劃;金渠中學(xué)、馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)要建成省級示范中小學(xué);橫渠鎮(zhèn)、金渠鎮(zhèn)要創(chuàng)建成省、市級教育強鎮(zhèn);槐芽鎮(zhèn)、齊鎮(zhèn)要制訂出創(chuàng)教育強鎮(zhèn)規(guī)劃,并啟動創(chuàng)建工作,力爭年建成省、市級教育強鎮(zhèn)。各級各類學(xué)校要樹立“名牌意識”和“精品意識”,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)層次,不斷提高教育強縣的聲譽,真正為全省開展創(chuàng)建教育強縣工作發(fā)揮樣板作用。
 、撤e極開展勤工儉學(xué),大力加強生產(chǎn)實踐教育基地建設(shè),實施職教中心勞動實踐教育基地建設(shè)。以學(xué)校后勤社會化為契機,積極開發(fā)教育內(nèi)部市場,大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)業(yè),逐步建立和完善教育改革和發(fā)展的服務(wù)體系。
  ⒋加強督導(dǎo)機構(gòu)和制度建設(shè),完善督導(dǎo)和監(jiān)測手段。堅持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督評與專項督評相結(jié)合的原則,建立對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府教育工作督導(dǎo)評估的制度,并試點督評。不斷完善我縣素質(zhì)教育評價體系,認(rèn)真實施第三輪中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,以引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為宗旨,開展對包括高職中在內(nèi)的中小學(xué)校綜合評估工作和薄弱學(xué)校、危房改造、師資隊伍建設(shè)、控輟、課改、收費、安全等方面的專項督評,促使義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
 、导訌娭行W(xué)校部室管理,最大限度提高教育資源使用率。穩(wěn)定部室管理人員隊伍,繼續(xù)對各類部室管理人員和實驗員進行培訓(xùn),努力提高部室管理和實驗教學(xué)的專業(yè)化、規(guī)范化程度,確保實驗開出率達到。
  三、以課程改革為核心,深入開展“校本教研年”活動,扎實推進素質(zhì)教育
 、吨朴啞丁笆晃濉苯逃蒲幸(guī)劃》。深化“生態(tài)創(chuàng)生模式教育實驗”研究,做好迎接國家實驗課題驗收的準(zhǔn)備。開展第二輪初中“創(chuàng)新教育”教改實驗和小學(xué)“快樂教育”教改實驗,持續(xù)抓好小學(xué)“三算”實驗,組隊參加省、市“三算”競賽并奪取優(yōu)異成績。
  ⒎大力開展“校本教研年”活動。著力開展“以校為本教研制度建設(shè)”,各級各類學(xué)校要以生態(tài)創(chuàng)生模式教育研究為主體,以校本教研制度建設(shè)和聯(lián)片教研為保障,以研究課堂教學(xué)為主陣地,著力構(gòu)建具有校本特色的運行機制。省、市級校本教研實驗校要力爭先行一步,為全縣各級各類學(xué)校做好示范引路工作,為構(gòu)建縣域教育持續(xù)發(fā)展的校本教研_做出應(yīng)有的貢獻。
 、溉嫱七M基礎(chǔ)教育課程 ……(未完,全文共9395字,當(dāng)前僅顯示2566字,請閱讀下面提示信息。收藏《眉縣教育局二○○五年教育工作要點》