十八大精神學(xué)習(xí)心得

十八大精神學(xué)習(xí)心得
公共衛(wèi)生學(xué)院 胡志斌
　　2013年1月28-29日，學(xué)校黨委在圖書館五樓報(bào)告廳舉辦了十八大精神中層干部輪訓(xùn)班暨理論學(xué)習(xí)中心組研討班。學(xué)習(xí)采取專家講座、分組研討、大會(huì)交流相結(jié)合的形式。28日上午，我們首先聽取了北京大學(xué)柯楊副校長題為《從挑戰(zhàn)看趨勢，從宏觀到微觀》的大會(huì)報(bào)告，剖析了醫(yī)學(xué)教育的新發(fā)展、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，并結(jié)合北大醫(yī)學(xué)部的具體實(shí)踐介紹了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。接著，東南大學(xué)郭廣銀書記以《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的高等教育》為題，簡要介紹了十八大會(huì)議情況、十八大報(bào)告的形成過程和總體框架，重點(diǎn)闡述了十八大報(bào)告中關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、辦
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書記作大會(huì)總結(jié)。他認(rèn)為，下一步要做好以下三個(gè)方面的工作：一是以高度政治自覺全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。二是要加快高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)。以“提升辦學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建幸福校園”為主題，凝心聚力，改革創(chuàng)新，在反復(fù)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過程中將工作引向深入。三是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工要提升服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，立足本職貫徹好十八大精神，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。
　　整個(gè)研討班是一場精神的盛宴。四場報(bào)告安排獨(dú)到，內(nèi)容豐富，對于學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神具有重要價(jià)值；討論會(huì)大家暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展大計(jì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，理論聯(lián)系實(shí)踐，對開展2013年工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。2012年是“十二五”發(fā)展的“中堅(jiān)”之年，是公共衛(wèi)生學(xué)院搬遷新校區(qū)獲的新的發(fā)展機(jī)遇之年，也是我擔(dān)任學(xué)院副院長的第一年。結(jié)合我分管工作，簡要談幾點(diǎn)體會(huì)如下：
 在今后相當(dāng)長一段時(shí)間，要按照陳書記指示的堅(jiān)持“走特色發(fā)展之路，走應(yīng)用轉(zhuǎn)化之路”。
 醫(yī)學(xué)教育是實(shí)踐性教育。在后續(xù)的教育教學(xué)改革中，要更多強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力，滿足國家對醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才的需求，加強(qiáng)專業(yè)基本技能和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。對于研究生教育，從主要做好科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位并重的培養(yǎng)方案，做好從本科教學(xué)開始對于科學(xué)研究型人才的逐步篩選。
 公共衛(wèi)生領(lǐng)域的教育、研究和應(yīng)用實(shí)踐目前面臨巨大挑戰(zhàn)：如人才培養(yǎng)與臨床趨同、科學(xué)研究與生物醫(yī)學(xué)趨同等；并且目前的教育教學(xué)改革主要集中在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生領(lǐng)域無現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒。這要求我們仔細(xì)分析，深入思考，抓住契機(jī)，承擔(dān)責(zé)任，走出一條公共衛(wèi)生教育教學(xué)改革的創(chuàng)新之路，在全國起到引領(lǐng)和示范的作用。
 對于人才培養(yǎng)，除創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)外，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任感。這需要我們加強(qiáng)顯性教學(xué)（社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育）以外，更加強(qiáng)化大量“隱性課堂”的教學(xué)作用，將有限的教學(xué)資源和時(shí)間充分利用，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)在社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)中的作用，鼓勵(lì)學(xué)工系統(tǒng)和教師系列的協(xié)同創(chuàng)新。
 加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理效率。黨內(nèi)或者說機(jī)關(guān)良好作風(fēng)形成的制約因素之一就是制度和規(guī)定的存在性和可依從性，要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，并規(guī)范制度內(nèi)容和執(zhí)行流程，確 ……（未完，全文共1999字，當(dāng)前僅顯示1271字，請閱讀下面提示信息。收藏《十八大精神學(xué)習(xí)心得》）