師范學院院長2012年度述職述廉述學報告

目錄/提綱：……
一、加強政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)與能力
二、深入開展調(diào)查研究，摸實情，出實招，干實事
三、加強校行政領導班子民主集中制建設，為學校發(fā)展提供堅強保障
四、以科學發(fā)展觀為指導，推進學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展
（一）強化“以人才培養(yǎng)為中心”的理念，不斷提高教育教學質(zhì)量
（二）優(yōu)化學科專業(yè)建設，逐步突出我校辦學特色
（三）加強協(xié)同創(chuàng)新，不斷提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力
（四）加大人才引進力度，強化人才強校戰(zhàn)略
（五）積極開動腦筋，進一步做好招生就業(yè)工作
（六）健全_機制，大力推進大學文化建設
（七）堅持對外開放，中外合作辦學領域持續(xù)擴大
（八）堅持勤儉建校，努力改善辦學條件
（九）寓教育管理于服務，切實抓好學生工作
五、以身作則，切實加強黨風廉政建設
……
2012年度述職述廉述學報告
師范學院院長2012年度述職述廉述學報告
（2013年3月11日）

2012年，在省委、省政府和省教育廳的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會和十八大精神，開拓創(chuàng)新，持續(xù)求進，著力加強內(nèi)涵建設，提高教育教學質(zhì)量，強化管理服務能力，團結帶領全校師生解放思想、更新觀念、轉變作風、扎實工作，較好地完成了全年的各項工作任務，促進了學校的持續(xù)健康發(fā)展。
一、加強政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)與能力
一年來，按照建設學習型領導干部的要求，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，弘揚求真務實的精神，樹立科學的學習理念，立足高校工作實際，通過各種形式和渠道，堅持身體力行，不斷加強政治理論和業(yè)務知識學習。
一是加強政治理論和文獻的學習。認真學習了今年7月份_同志在中央黨校省部級領導干部培訓班上的重要講話、黨的十八大報告、_同志在十七屆中紀委七次全會上的講話、省委書記盧展工在九屆省紀委二次全會上的講話、《理論熱點面對面——辯證看、務實辦》等內(nèi)容精神，尤其是中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，進一步加深了對中國特色社會主義理論等重要戰(zhàn)略思想的理解和認識，增強了貫徹落實黨的路線、方針、
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打下堅實基礎。特別是針對調(diào)研中教職工普遍反映的住房困難問題，我和學校的黨政領導高度重視，成立了建房工作領導小組，深入信陽房地產(chǎn)市場調(diào)研。目前，已選定兩家開發(fā)商作為團購合作伙伴，正在簽訂合作建房協(xié)議。
三、加強校行政領導班子民主集中制建設，為學校發(fā)展提供堅強保障
加強民主集中制建設，是學校行政領導班子實現(xiàn)民主決策、科學決策的關鍵。重新調(diào)整了校長辦公會的召開時間和參會人員，進一步健全了校行政領導班子議事決策機制、規(guī)范了議事決策程序，做到一切校行政重大問題必須由校行政領導班子集體討論決定。認真執(zhí)行集體領導和個人分工負責相結合的制度，正確處理集體領導與個人分工負責之間的關系，自覺把自己置于黨委的集體領導和監(jiān)督之下，支持和鼓勵其他班子成員獨立負責地做好分管的各項工作，形成一種配合默契的工作關系，真正實現(xiàn)了民主醞釀、會議決定、集體領導、分工負責的有機統(tǒng)一，保障了學校重大問題決策的民主化、規(guī)范化、科學化。
四、以科學發(fā)展觀為指導，推進學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展
2012年，學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深化教育教學改革，優(yōu)化學科專業(yè)建設，加快協(xié)同創(chuàng)新步伐，提高管理與服務水平，不斷改善辦學條件，各項事業(yè)取得了長足進步。
（一）強化“以人才培養(yǎng)為中心”的理念，不斷提高教育教學質(zhì)量。本年度，落實人才培養(yǎng)中心地位，多措并舉，教育教學質(zhì)量進一步提升。認真落實《教育部關于大力推進教師教育課程改革的意見》， “信陽師范學院（信陽市）教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)”，被教育廳批準為2012年首批河南省教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)；深入實施本科教學工程，加強項目建設，組織申報了2012年度河南省本科教學工程項目，獲批1個國家級、9個省級本科教學工程項目。焦素娥教授被推薦為國家教學名師候選人。認真貫徹落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，完善實踐教學體系，拓展實習實踐基地，著力實踐教學平臺建設，學生的創(chuàng)新精神和實踐能力進一步提高，數(shù)字媒體實驗教學示范中心成為河南省高等學校實驗教學示范中心建設單位；2名學生榮獲2012年第五屆中國大學生計算機設計大賽二等獎、河南賽區(qū)特等獎和“全國信息化工程師崗位技能證書”；2名學生分獲全省第一屆大學生機器人大賽冠、亞軍；在2012年全國大學生英語競賽中獲得包括4個特等獎、28個一等獎、78個二等獎在內(nèi)的266個獎項；在全省大學生田徑運動會上取得3塊金牌、6塊銀牌、14塊銅牌榮獲全省高校1組團體總分第一名的好成績；2012年“高教社”杯全國大學生數(shù)學建模競賽中，我校參賽學生取得一等獎1項、二等獎5項的優(yōu)異成績，獲獎率為18.75%，高于全國平均7.8%的評獎比例；在全國第三屆合唱藝術節(jié)上，我校大學生合唱團演唱的曲目《賣花生》、《趕牲靈》、《茨岡》榮獲金獎；在河南省第十三屆大學生科技文化藝術節(jié)上，獲得一等獎10項、二等獎11項、三等獎15項、優(yōu)秀獎3項。圍繞“強化實踐育人環(huán)節(jié)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”主題，組織召開了暑期教學工作研討會。深化課堂教學改革，積極推進教改研究，獲批河南省高等教育教學改革研究項目7項，河南省高等教育教學成果獎9項，河南省教師教育課程改革研究項目22項，省信息技術教育優(yōu)秀成果獎19項，河南省學校體育科研論文獎19篇，省第十六屆多媒體教育軟件大獎賽8項，河南省信息技術教育優(yōu)秀成果獎14項。完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，扎實實施新的人才培養(yǎng)方案，采取切實措施提升教師教學水平，組織開展了2012年度青年教師課堂教學大獎賽，課堂教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，數(shù)學學院青年教師王娟榮獲全國首屆青年教師教學競賽一等獎，3名教師分獲首屆河南省高校青年教師數(shù)學教學技能競賽一、二等獎，11位教師在教育廳、省教育工會組織開展的數(shù)學、德育、英語等科目教學技能競賽中獲獎，張義明、何曉堅兩位老師被評為全省高校思想政治理論課教學能手。2012屆本科畢業(yè)生有1071人考取了碩士研究生，占本科畢業(yè)生的22.19%，教務處和數(shù)學學院被評為“河南省高等教育教學工作先進集體”。
（二）優(yōu)化學科專業(yè)建設，逐步突出我校辦學特色。本著“加強學科內(nèi)涵建設，構建具有我校特色的學科體系”的指導思想，組織開展了校級重點建設學科遴選工作，遴選第六批校級重點學科20個，第七批8個省級重點學科全部通過省級檢查驗收，10個學科被確定為第八批河南省重點學科（其中，理論經(jīng)濟學、馬克思主義理論、數(shù)學、物理學、化學、生物學、化學工程與技術7個學科被確定為河南省一級學科重點學科，發(fā)展與教育心理學、英語語言文學、計算機應用技術3個學科被確定為河南省二級學科重點學科）；啟動了3個校優(yōu)勢學科的考核工作。按照“優(yōu)化結 ……（未完，全文共9044字，當前僅顯示2470字，請閱讀下面提示信息。收藏《師范學院院長2012年度述職述廉述學報告》）