2013年師德師風主題教育實踐活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、活動主題：愛生、敬業(yè)、清廉
四、基本原則
（一）緊扣質量中心，服務教育發(fā)展
（二）堅持以人為本，關注師生成長
（三）鞏固師德成果，促進活動深化
（四）注重多方結合，務求取得實效
五、參加對象
六、實施步驟
1、邊學邊查邊改堅持“邊學邊糾”的原則
3、主題演講舉辦“愛生、敬業(yè)、清廉”主題演講賽
一是開展“愛生月”活動
二是開展“關愛生家訪”活動
三是開展“親師周”活動
四是開展“基層關愛年”活動
一是“學校教育開放周”活動
二是開展行風評議
（四）認真總結，建立長效機制（2014年2月——4月）
……
清正 清廉 清明

2013年師德師風主題教育實踐活動實施方案

為進一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特擬定開展師德師風主題教育活動實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教育教學的目標要求，“以教書育人，嚴謹治學”為核心，以“德為人先，學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、培育教師職業(yè)精神為重點。把立德樹人作為教育工作的根本任務，通過開展師德教育、師德討論、師德宣誓、師德演講、師德實踐、師德檢查、師德考核、師德評比等一系列活動，大力弘揚高尚師德，大力強化師德教育，大力實踐師德規(guī)范，大力優(yōu)化制度環(huán)境，大力提高師德水平,積極造就一支忠誠于教育事業(yè)，符合教育教學要求，為人師表、群眾滿意的教師隊伍，努力營造“清正、清廉、清明”的濃厚氛圍，促進我校教育教學科學發(fā)展、和諧發(fā)展，高質發(fā)展。
二、活動主題：愛生、敬業(yè)、清廉
二、主要目標
　　通過主題教育活動，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略833字，正式會員可完整閱讀）……　
、《麗水市師德師風十條禁令》、《遂昌縣教育系統(tǒng)干部教職工行為“十不準”及相關處理意見》等有關師德文件精神；師德先進典型事跡材料、影像資料；一些嚴重違反師德行為的案例剖析。
　　學習方式：采用集中學習、輔導講座、討論交流與個人自學相結合的方式。
公開承諾：每一位教師都要向學校簽定《努力完成教育教學質量奮斗目標的承諾書》、《承擔德育安全管理責任承諾書》、《遂昌三中2011年安全管理責任書》、《遂昌三中減負增效責任書》、《遂昌三中禁賭承諾書》、《遂昌縣教師自覺抵制有償家教承諾書》、《遂昌三中師德承諾書》。自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
第二階段：邊學邊改、自查自糾（3月——5月）
1、邊學邊查邊改
堅持“邊學邊糾”的原則。把學習教育、查擺問題、糾正不良行為有機結合起來。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照師德規(guī)范進行深刻剖析，形成不少于2000字的自查剖析材料，上報學校備案，并通過座談會、宣傳欄、師德論壇等形式組織交流。
重點查是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；查關愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關心甚至放棄學習困難生的問題；查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等問題；查關心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結的言行；查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2．討論宣誓
圍繞“以生為本、敬業(yè)奉獻、愛與責任、廉潔從教”等專題，組織教師認真反思自身在精神狀態(tài)、工作作風、事業(yè)心、責任感、職業(yè)道德等方面存在的不足，積極開展專題討論，深化思想認識，達成師德師風建設共識。確立本校師德建設目標和師德規(guī)范或要求，學校與各處室、各處室與各位教師層層簽訂師德目標責任書，做到層層有目標，責任到人。開展師德宣誓活動，組織教師參加集體公開宣誓儀式，用承諾提高教師的自律意識，增強教師教書育人的使命感和責任感。開設舉報箱，廣泛接受師生和社會各界的監(jiān)督。
3. 主題演講
舉辦“愛生、敬業(yè)、清廉”主題演講賽。激勵廣大教師弘揚正氣，立足崗位做貢獻。
第三階段：落實整改、完善提高（3月——12月）
1.“最佳美德教師”評選活動
結合全縣開展的“百名最美遂昌人”評選活動，充分發(fā)動師生發(fā)現(xiàn)身邊教師的善舉，發(fā)動教師積極參加縣“最佳美德教師”評選活動。組織教師開展“向榜樣學習”討論活動，并邀請市師德先進事跡報告團到學校巡回演講。
2.“鑄師魂展師德”活動
一是開展“愛生月”活動。集中安排4月份時間，學校精心組織全體教師“走進學生心里”。在“愛生月”內組織每位老師開展“我當一天學生”的活動，參加對象為全體教師，由教學服務中心統(tǒng)籌安排，每位教師必須深入課堂、食堂與寢室，與學生一起聽課就餐等，從而感受學生一天的學習與生活，開展換位思考，反思自身以往的教育教學管理工作，達到改進教育教學管理、增強服務意識、提高效率的目的。二是開展“關愛生家訪”活動。重點對特殊學生進行一次專題家訪。家訪時教師需提前一天告知家訪對象，準備好被訪家庭孩子在校學習、德行等各方面的表現(xiàn)情況和與家長所要交流的主要問題，并針對每個家訪學生形成一份家訪記錄。力求通過家訪，尋求教育最大合力，通過家校的有效合作，形成教育孩子方法的最優(yōu)化，促成家庭和學校之間的交流，努力實現(xiàn)家校教育的無縫對接。三是開展“親師周”活動。集中安排2-3周時間。在“親師周”內，讓學生和家長“走近教師”、“親近教師”，從而了解教師、理解教師，尊重教師。開展“我的老師”主題征文活動，組織教師、學生、家長參與征文撰寫，描述教師工作、學習、實踐等生活情景，向社會宣傳展示教師的敬業(yè)精神和奉獻精神。四是開展“基層關愛年”活動。實施“關愛工程”，為教師排憂解難。進一步健全完善困難教 ……（未完，全文共4630字，當前僅顯示2338字，請閱讀下面提示信息。收藏《2013年師德師風主題教育實踐活動實施方案》）