目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、活動主題:愛生、敬業(yè)、清廉
四、基本原則
(一)緊扣質(zhì)量中心,服務(wù)教育發(fā)展
(二)堅持以人為本,關(guān)注師生成長
(三)鞏固師德成果,促進活動深化
(四)注重多方結(jié)合,務(wù)求取得實效
五、參加對象
六、實施步驟
1、邊學(xué)邊查邊改堅持“邊學(xué)邊糾”的原則
3、主題演講舉辦“愛生、敬業(yè)、清廉”主題演講賽
一是開展“愛生月”活動
二是開展“關(guān)愛生家訪”活動
三是開展“親師周”活動
四是開展“基層關(guān)愛年”活動
一是“學(xué)校教育開放周”活動
二是開展行風(fēng)評議
(四)認真總結(jié),建立長效機制(2014年2月——4月)
……
清正 清廉 清明
2013年師德師風(fēng)主題教育實踐活動實施方案
為進一步加強師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,特擬定開展師德師風(fēng)主題教育活動實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育教學(xué)的目標要求,“以教書育人,嚴謹治學(xué)”為核心,以“德為人先,學(xué)為人師,行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、培育教師職業(yè)精神為重點。把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),通過開展師德教育、師德討論、師德宣誓、師德
演講、師德實踐、師德檢查、師德考核、師德評比等一系列活動,大力弘揚高尚師德,大力強化師德教育,大力實踐師德規(guī)范,大力優(yōu)化制度環(huán)境,大力提高師德水平,積極造就一支忠誠于教育事業(yè),符合教育教學(xué)要求,為人師表、群眾滿意的教師隊伍,努力營造“清正、清廉、清明”的濃厚氛圍,促進我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,高質(zhì)發(fā)展。
二、活動主題:愛生、敬業(yè)、清廉
二、主要目標
通過主題教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和
職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、
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、《麗水市師德師風(fēng)十條禁令》、《遂昌縣教育系統(tǒng)干部教職工行為“十不準”及相關(guān)處理意見》等有關(guān)師德文件精神;師德先進典型
事跡材料、影像資料;一些嚴重違反師德行為的案例剖析。
學(xué)習(xí)方式:采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)相結(jié)合的方式。
公開承諾:每一位教師都要向?qū)W校簽定《努力完成教育教學(xué)質(zhì)量奮斗目標的承諾書》、《承擔(dān)德育安全管理責(zé)任承諾書》、《遂昌三中2011年安全管理責(zé)任書》、《遂昌三中減負增效責(zé)任書》、《遂昌三中禁賭承諾書》、《遂昌縣教師自覺抵制有償家教承諾書》、《遂昌三中師德承諾書》。自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。
第二階段:邊學(xué)邊改、自查自糾(3月——5月)
1、邊學(xué)邊查邊改
堅持“邊學(xué)邊糾”的原則。把學(xué)習(xí)教育、查擺問題、糾正不良行為有機結(jié)合起來。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查找自身存在的問題,組織開門評議,做到邊學(xué)邊查邊改。從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照師德規(guī)范進行深刻剖析,形成不少于2000字的自查剖析材料,上報學(xué)校備案,并通過座談會、宣傳欄、師德論壇等形式組織交流。
重點查是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為;查遵紀守法及遵守社會公德情況,看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;查樹立教師良好形象情況,看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等問題;查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;查
工作作風(fēng)、工作紀律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2.討論宣誓
圍繞“以生為本、敬業(yè)奉獻、愛與責(zé)任、廉潔從教”等專題,組織教師認真反思自身在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、事業(yè)心、責(zé)任感、職業(yè)道德等方面存在的不足,積極開展專題討論,深化思想認識,達成師德師風(fēng)建設(shè)共識。確立本校師德建設(shè)目標和師德規(guī)范或要求,學(xué)校與各處室、各處室與各位教師層層簽訂師德目標責(zé)任書,做到層層有目標,責(zé)任到人。開展師德宣誓活動,組織教師參加集體公開宣誓儀式,用承諾提高教師的自律意識,增強教師教書育人的使命感和責(zé)任感。開設(shè)舉報箱,廣泛接受師生和社會各界的監(jiān)督。
3. 主題演講
舉辦“愛生、敬業(yè)、清廉”主題演講賽。激勵廣大教師弘揚正氣,立足崗位做貢獻。
第三階段:落實整改、完善提高(3月——12月)
1.“最佳美德教師”評選活動
結(jié)合全縣開展的“百名最美遂昌人”評選活動,充分發(fā)動師生發(fā)現(xiàn)身邊教師的善舉,發(fā)動教師積極參加縣“最佳美德教師”評選活動。組織教師開展“向榜樣學(xué)習(xí)”討論活動,并邀請市師德先進事跡報告團到學(xué)校巡回演講。
2.“鑄師魂展師德”活動
一是開展“愛生月”活動。集中安排4月份時間,學(xué)校精心組織全體教師“走進學(xué)生心里”。在“愛生月”內(nèi)組織每位老師開展“我當一天學(xué)生”的活動,參加對象為全體教師,由教學(xué)服務(wù)中心統(tǒng)籌安排,每位教師必須深入課堂、食堂與寢室,與學(xué)生一起聽課就餐等,從而感受學(xué)生一天的學(xué)習(xí)與生活,開展換位思考,反思自身以往的教育教學(xué)管理工作,達到改進教育教學(xué)管理、增強服務(wù)意識、提高效率的目的。二是開展“關(guān)愛生家訪”活動。重點對特殊學(xué)生進行一次專題家訪。家訪時教師需提前一天告知家訪對象,準備好被訪家庭孩子在校學(xué)習(xí)、德行等各方面的表現(xiàn)情況和與家長所要交流的主要問題,并針對每個家訪學(xué)生形成一份家訪記錄。力求通過家訪,尋求教育最大合力,通過家校的有效合作,形成教育孩子方法的最優(yōu)化,促成家庭和學(xué)校之間的交流,努力實現(xiàn)家校教育的無縫對接。三是開展“親師周”活動。集中安排2-3周時間。在“親師周”內(nèi),讓學(xué)生和家長“走近教師”、“親近教師”,從而了解教師、理解教師,尊重教師。開展“我的老師”主題征文活動,組織教師、學(xué)生、家長參與征文撰寫,描述教師工作、學(xué)習(xí)、實踐等生活情景,向社會宣傳展示教師的敬業(yè)精神和奉獻精神。四是開展“基層關(guān)愛年”活動。實施“關(guān)愛工程”,為教師排憂解難。進一步健全完善困難教 ……(未完,全文共4630字,當前僅顯示2338字,請閱讀下面提示信息。
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