第十二屆科技節(jié)活動方案

目錄/提綱：……
一、本屆科技節(jié)的根本宗旨是:普及科學(xué)知識，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力
二、本屆科技節(jié)的主題：體驗•創(chuàng)新•成長
三、參賽對象：全體師生
四、活動比賽項目有：
五、活動評比方法：
2、科技小制作：每班評出1——3件作品，參加學(xué)�？萍紕�(chuàng)新大賽
5、優(yōu)秀科技實踐活動：視開展的情況評出一、二、三等獎若干個
10、小學(xué)生智力七巧板組合與分解5人組團體賽
六、活動的組織實施與程序：
3、要注重青少年科學(xué)探索研究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)
2、機器人工程設(shè)計項目申報名額未含在上表內(nèi)，每�？闪硗鈭�2項
3、★表示按照每所學(xué)校2個名額的標準確定參賽名額
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澤雅一小第十二屆科技節(jié)活動方案

一、 本屆科技節(jié)的根本宗旨是: 普及科學(xué)知識，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、 本屆科技節(jié)的主題：體驗•創(chuàng)新•成長
三、 參賽對象：全體師生
四、 活動比賽項目有：
（1）優(yōu)秀創(chuàng)造發(fā)明 （2）優(yōu)秀科技小論文 （3）優(yōu)秀科技實踐活動
（4）優(yōu)秀科技小制作 （5）優(yōu)秀科學(xué)幻想畫 （6）小學(xué)生現(xiàn)場電腦手抄報
（7）小學(xué)生智力七巧板組合與分解（現(xiàn)場試題）創(chuàng)作比賽
（8）智力美畫板簡筆畫（現(xiàn)場試題）創(chuàng)作比賽
（9）七巧板多幅組合創(chuàng)新作品
（10）小學(xué)生智力七巧板組合與分解5人組團體賽
五、活動評比方法：
1、科技小發(fā)明：每班評出科技小發(fā)明1——2件作品，參加學(xué)�？萍紕�(chuàng)新
大賽。按參加評比數(shù)量的80%設(shè)獎，一、二、三等獎比例為1：2：3。
2、科技小制作：每班評出1——3件作品，參加學(xué)校科技創(chuàng)新大賽。按參
加評比的數(shù)量的50%設(shè)獎，一、二、三等獎的比例為1：2：3.
3、科學(xué)幻想繪畫：畫在規(guī)格54*38CM（4開）紙上，橫豎放置均可，最好貼在（57*41cm）的黑色KT板上。每班評出1——3件作品，參加學(xué)校科技創(chuàng)新大賽。按參加評比數(shù)量的60%設(shè)獎，一
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于11月31日（星期三）下午在食堂餐廳舉行。區(qū)級比賽以每校2個名參賽，現(xiàn)場賽于11月17日（周六）上午9：00-11：00舉行，競賽地點：區(qū)實驗中學(xué)，聯(lián)系人：姚獻正，聯(lián)系電話：13706665186（676815）。
9、現(xiàn)場智力美化板簡筆創(chuàng)作畫競賽時間暫定于11月1日（星期四）下午食堂餐廳舉行，1—6年每班推薦1—2名選手參加，按低段、中段、高段年級分別評選，再按60%的比例設(shè)獎，一、二、三等獎的比例為1：2：3。比賽要求學(xué)生帶蠟筆或彩色筆，作品添加顏色與背景。（ 區(qū)級比賽時間與報名方式同上）
10、小學(xué)生智力七巧板組合與分解5人組團體賽。比賽時間暫定在11月6日下午在食堂餐廳舉行。具體要求：（1）以每班1支代表隊（5人）確定參賽，
（2）比賽時間150分鐘，5人一起用25副七巧板在900*1200mm的紙上進行組拼與設(shè)計圖案（用2位同學(xué)負責擺，2名同學(xué)負責畫，一人協(xié)調(diào)或?qū)懳淖终f明），并用專用畫板把作品畫出來，同時畫出分解線，再添加背景與色彩（選擇可添色或不添色，如有添色必須均勻協(xié)調(diào)）；（3）作品要圍繞主題，寫上題目名稱，右下角附寫200個字的文字說明（設(shè)計理念），落款包括：姓名、學(xué)校、班級、縣市區(qū)名稱。（4）工具：25副七巧板、七巧專用畫板和美畫板、水彩筆或蠟筆、鉛筆、橡皮、學(xué)校提供紙張。（ 區(qū)級比賽時間與報名方式同上）
六、活動的組織實施與程序：
1、發(fā)動階段：各班開展科普知識宣傳教育活動，進行科學(xué)創(chuàng)新思維訓(xùn)練，選題指導(dǎo)，技能培訓(xùn)等。
2、作品制作階段：（9.20日——11.8日）在各自選題的基礎(chǔ)上進行信息查詢、咨詢工作和制作試驗活動；在完成作品后首先在班級中展示，再評出各自班級的優(yōu)秀作品參加學(xué)�？萍紕�(chuàng)新大賽。
3、要注重青少年科學(xué)探索研究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)青少年主動進行研究性學(xué)習，主動探索研究身邊的科學(xué)問題。努力發(fā)掘青少年的原始創(chuàng)新意識，積極提倡、鼓勵和引導(dǎo)青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
4、校第十二屆科技節(jié)活動作品布展及評比階段：
A：作品布展：各班全部參賽作品在背面貼上標簽（注明：班級、姓名、作品名稱、作品類別：如小發(fā)明、小制作；科幻畫作品在右下角貼上1份作品題目、創(chuàng)意說明、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)師）直接送實驗樓四樓美術(shù)室布展，每班的作品按學(xué)校指定的展位放置展示（展示順序：小發(fā)明- –小制作---科幻畫---小論文---智力七巧板多幅組合作品—科技實踐活動總結(jié)），各班須于11月8日這一天布展完畢。
B:作品評比:
評比時間：11月8日（星期四）下午。每班各推薦1—2名學(xué)生在展臺前依次介紹自己班級優(yōu)秀作品的簡介或使用過程（如科技小發(fā)明要說明作品的新穎性、實用性、創(chuàng)造性），再由評委統(tǒng)一打分，以年級段為單位評出名次。
（1）、科技小論文評比：又評委審視后，無記名打分評比，再按總分數(shù)的高低確定名次。
（2）、科技實踐活動視開展情況進行評比（要有實踐活動報告、原始的活動記錄、照片等）。
（3）、電子手抄報評比：要以科普知識為主題，設(shè)計新穎、圖文并茂，組稿、排版有一定的技巧，沒有錯別字。
（4）、智力七巧板多幅組合創(chuàng)新作品評比：用2副或2副以上的七巧板拼搭主題創(chuàng)意圖案若干個，要求創(chuàng)意新穎、獨特、有創(chuàng)造性、沒有抄襲，若有設(shè)計背景，配上顏色的，顏色與背景搭配要協(xié)調(diào)等。
（5）、依照�！豆芾碇贫取�，按參加科技節(jié)作品的獲獎得分評出校第十屆科技節(jié)優(yōu)秀組織班級3個（低、中、高段各1個）
5、校第十二屆科技節(jié)成果展示活動的有關(guān)事項安排：
（1）成立學(xué)校科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
　　 組 長：高杰克
　　 副組長：劉寶祥 林建飛 陳智寅
成 員： 林安云 潘長友 林國興 麻錫娥 林丹 黃祥姆
（2）評委：高杰克 林安云 黃祥姆 林建飛 麻錫娥 劉寶祥 林國興 周錫松
（3）場地組織指導(dǎo)：劉寶祥 陳智寅 吳勝光
（4）攝影：周錫松 陳智寅
（5）推薦參加區(qū)、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽的作品及上報、設(shè)計、裝飾、送達、布展負責人： 林建飛 陳智寅
（6）區(qū)級紙質(zhì)申報材料：各類作品紙質(zhì)申報表一式一份，參賽報名表一式一份。發(fā)明類、機器人類，實物作品1份。論文類，文稿正文1份，附件1份�？萍紝嵺`活動類，項目報告1份、原始材料1份
（7）區(qū)級參賽項目（小發(fā)明、科技小論文、科學(xué)實踐活動、科幻畫、七巧板多副組合 ……（未完，全文共4650字，當前僅顯示2348字，請閱讀下面提示信息。收藏《第十二屆科技節(jié)活動方案》）