學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四重要講話精神座談會體會發(fā)言3

五四講話精神座談會上的發(fā)言

區(qū)教育工委書記
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四重要講話精神座談會體會發(fā)言3

習(xí)近平總書記的“五四”重要講話，贊揚青年、贊美青春，強調(diào)了青年對于國家發(fā)展和民族存亡的至關(guān)重要性，揭示出實現(xiàn)偉大“中國夢”與當代青年的密切聯(lián)系，寄托了黨對青年一代的殷切期望，思想深刻、內(nèi)涵豐富、情真意切、意義深遠。講話為青年的健康成長成才進一步明確了要求，更為辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)立德樹人的教育目標指明了方向。
學(xué)習(xí)講話，我們深切感受到：
實現(xiàn)“中國夢”，是國家的、民族的理想信念，更應(yīng)該成為青年的理想信念。青年最富有朝氣、最富有夢想。而理想信念必須建立在對科學(xué)理論的理性認同上，必須建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，必須建立在對基本國情的準確把握上，志存高遠、敢于擔當。青年一代有理想、敢擔當，國家就有前途，民族就有希望，事業(yè)就有發(fā)展。青年興則國家興，青年強則國家強
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共同認識、共同利益、共同理想；為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是當代中國面臨的一個基本問題，是中國青年的時代主題。
當代青年要有理想、有志向，就必須把個人夢和中國夢統(tǒng)一起來，今天繼承和弘揚五四精神，就是要追中國夢、圓中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；就是要把個人理想和民族的命運、國家的前途緊密連在一起，在民族的命運中來談個人的發(fā)展進步；就是要在實現(xiàn)國家民族的大理想、大報負、大志向中實現(xiàn)自己的理想、抱負、志向；就是要有理想、有道德、有文化、有紀律，堅信當代中國的馬克思主義，堅定不移走中國特色社會主義道路，堅持和發(fā)展中國特色社會主義；就是要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
學(xué)習(xí)講話，我們強烈地感受到這也是對學(xué)校教育的任務(wù)和立德樹人的教育目標確立了新的定位和要求：
教育負有為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多的人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量的使命；
教育負有用中國夢打牢青少年的共同思想基礎(chǔ)，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠愛祖國、愛人民、，堅定跟黨走的責任；
教育負有用中國夢激發(fā)青少年的歷史責任感，動員廣大青少年在實現(xiàn)中國夢的奮斗中定位自己，全面發(fā)展、成才報國，為青少年的健康成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境的歷史自覺。
海淀教育堅持用三色理念引領(lǐng)教育的科學(xué)發(fā)展，成為海淀教育的核心價值理念。
---不斷豐富“三色理念”內(nèi)涵，凝聚精神力量，引領(lǐng)發(fā)展方向。
傳承紅色傳統(tǒng)。紅色是海淀教育的基因和特質(zhì)，是海淀教育的符號和底色，銘刻著深深的歷史發(fā)展烙印。在烽火硝煙中誕生、在和平建設(shè)中成長、在改革發(fā)展中發(fā)展、在教育變革中創(chuàng)新。激活師生的家國情懷、承載教育的責任與使命擔當成為海淀教育的主題。
創(chuàng)新綠色發(fā)展。綠色是教育發(fā)展的環(huán)境和標準，教育家辦教育是她的精髓，共同成長是她的理念。走進教育辦教育要求我們必須回歸教育的本源，以人為本就是要遵循人的成長規(guī)律辦教育，就是要按照教育的規(guī)律辦教育；跳出教育看教育要求我們必須把教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景下看教育的定位與責任。
鑄造金色品牌。金色是教育質(zhì)量的品牌和形象。要實現(xiàn)辦人民滿意的教育的要求，就必須堅持立德樹人的辦學(xué)目標，就必須堅持教育為黨和國家事業(yè)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，才能更好完成培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。
---廣泛開展“美麗校園”建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價值、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，樹立文化品牌。
---構(gòu)建大德育體系，凸顯全面育人理念。加強學(xué)情、師情、校情“三情研究”，積極整合教育資源辦好社會大課堂，開發(fā)德育課程體系，推動德育教育的常態(tài)化、系列化，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，重點建設(shè)面向所有學(xué)校的德育教育實踐基地。把正確的認知、自覺的養(yǎng)成、積極的實踐緊密結(jié)合起來。突出學(xué)校教育主陣地、課堂教育主渠道的作用，根據(jù)不同階段學(xué)生的認知特點和成長規(guī)律，分層次、有針對性地開展行為養(yǎng)成、道德認知、情感體驗、理想信念教育，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為每個青少年播種夢想、點燃夢想。積極支持和推動街鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心和青少年宮建設(shè)，努力辦好家長學(xué)校。
---大力開展“中國 ……（未完，全文共2740字，當前僅顯示1742字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四重要講話精神座談會體會發(fā)言3》）