中學環(huán)保工作事跡材料

市第二高級中學
中學環(huán)保工作事跡材料

一、學�；厩闆r
安順市第二高級中學，創(chuàng)辦于1957年，是貴州省首批辦好的重點中學，是省第一批示范性高中，目前共有58個教學班，在校學生3700多人；專任教師216人，其中，高級教師86人，中級教師67人，特級教師4人、市管專家2人、國家級骨干教師1人，省級骨干教師6人，市級中青年科技人才教師1人，市級骨干教師22人。
學校位于安順美麗的虹山湖畔，花園似的校園環(huán)境優(yōu)美；電子閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、多功能廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育先進設(shè)備，一應俱全，教育教學已基本實現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化。60余名教師曾參加北京師范大學、西南師范大學、貴州師范大學舉辦的研究生課程班學習并獲得畢業(yè)證書。
2011年秋季，本著辦大辦強二中，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的指導思想，我校擴大招生數(shù)額，招收高一新生1440余人。10月啟用新校區(qū)部分校舍，分新老兩個校區(qū)同時運行。新校區(qū)校園漂亮、環(huán)保，教學設(shè)施一流、現(xiàn)代、齊全，盡管各方面付出很多，但成績突出，效果明顯。
確立素質(zhì)教育理念 重視環(huán)保教育 從1987年教育部頒布的教學大綱強調(diào)學校要通過相關(guān)學科教育和課外活動進行能源、環(huán)境保護和生態(tài)的_教學，到90年代教育界提出素質(zhì)教育的主張，學校領(lǐng)導就敏銳地認識到環(huán)保教育不僅是學校
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學生中開展優(yōu)秀環(huán)保班級及環(huán)保創(chuàng)新人物等評選活動，提供環(huán)保和科技創(chuàng)新不斷發(fā)展的展現(xiàn)、互動、交流的平臺，激發(fā)了學生設(shè)計創(chuàng)造的樂趣，促使廣大學生“愛科學、能設(shè)計、會動手”，大膽創(chuàng)意，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，在全校學生中形成學習、環(huán)保、創(chuàng)新、探究的良好氛圍。我校學生從身邊力所能及的環(huán)保小事做起，將環(huán)保理念、環(huán)保實踐與自身的學習相結(jié)合，既提高了環(huán)�？茖W素質(zhì)，又從多方面培養(yǎng)了能力。這一系列活動不僅讓同學們懂得了于生活中培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，也使他們養(yǎng)成了良好的思考習慣，更成為其良好品格形成的一次重要歷練，使他們明白了進取、執(zhí)著、勤奮、創(chuàng)新、協(xié)作的重要性。在全國“未來杯”和全國勞技大賽以及第24、25、26屆省青少年科技創(chuàng)新大賽上，我校學生作品共獲國家級特等獎1個、金牌1個、銅牌2個，省級一等獎5個、二等獎8個、三等獎23個。其中，《從回收一支筆芯做起》等環(huán)�？萍甲髌肥艿胶芨咴u價，《貴州日報》等新聞媒體作過專題報道。我校的環(huán)保教育，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生的興趣愛好和鉆研精神，推動我校教學質(zhì)量大幅提高。高考成績連年有新突破，在安順、在全省都位居前列。2011年高考，我校一本院校上線697人，二本以上上線1312人，又一次次突破千人大關(guān)，絕大多數(shù)的學生都進入了自己所中意的高校和專業(yè)；9名學生考入北大清華；2004年以來，進入全省文理科總分前十名的就有19人；連年都有學生被評為貴州省省級優(yōu)秀學生。每年奧林匹克競賽，我校都有近百名學生獲獎，其中每年獲省一等獎以上的約10人次，成績卓著，在全省名列前茅。信息學奧賽，我校學生曾奪得全國決賽銀牌，生物學奧賽多次獲得全國決賽銅牌。
這些成績，使學校成為安順人民心中的名校，得到社會各界的全面認可和高度評價。
近些年學校被授予“全國依法治校示范�！薄ⅰ叭珖罕婓w育先進集體”、“全國科教文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會組織”、“全國‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長學校”、“全國貫徹《學校體育工作條例》先進學校”、“全國紅十字模范校”、“全國青少年集郵活動示范基地”、“全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀參賽學�！�、“全國學校藝術(shù)教育先進單位”、全國“紅旗團委”， “貴州省綠色學校”、“貴州省文明單位”、“貴州省精神文明建設(shè)先進單位”、“貴州省語言文字工作示范學校”、“貴州省校務公開先進學�！薄� “貴州省普通高中課程改革實驗省級樣本�！�、“貴州省‘五•一’勞動獎狀（先進集體）”、“貴州省先進基層黨組織”、“貴州省模范職工之家”等榮譽稱號，成為解放軍成都軍區(qū)國防生源基地、清華大學“新百年領(lǐng)軍計劃”、南京大學、北京理工大學、北京交通大學、中南大學、中國傳媒大學、重慶交大等一大批一本院校的優(yōu)秀生源基地。
二、 抓好隊伍建設(shè)，確保環(huán)�；顒勇湓趯嵦�
環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的基本要素，與人民生活息息相關(guān)。安順市二中的學生多為全安順市各初中學校品學兼優(yōu)的學生，有較好的基本功。我們從九十年代開始，認真學習有關(guān)文件精神，積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，堅持科學發(fā)展觀，抓好素質(zhì)教育隊伍建設(shè)。各學科教師作為課堂_環(huán)保意識、環(huán)保知識的基本力量，研究性學習和校本課程指導教師、理化生實驗教師、團委、學生會及學生社團成為環(huán)�；顒拥墓歉申犖椤W校要求這支隊伍，或結(jié)合課程教學，有意識地向?qū)W生貫穿和_環(huán)保法規(guī)、環(huán)保觀念，講解相關(guān)知識，不間斷進行環(huán)境形勢和法制、防毒禁毒、防艾等方面的教育，在學科教學活動中有機_，著力提高學生整體環(huán)保素質(zhì)；或充分調(diào)動學生積極性，認真組織每一次學生環(huán)保方面的研究選題、調(diào)查統(tǒng)計、改進創(chuàng)新等實踐活動。
發(fā)揮課堂教育主渠道作用，多方面貫穿環(huán)保意識 學校要求各任課教師，尤其是政治、語文、歷史、地理、化學、生物學科，要有意識地在教學中結(jié)合各自學科教學內(nèi)容，對學生_和實施環(huán)保教育；在學校開設(shè)的活動課和校本課程中，我們結(jié)合社會生活和學生行為習慣的實際，常年開設(shè)“資源與環(huán)境” “環(huán)境保護”“轉(zhuǎn)基因食品與人類健康”“防艾知識”“禁毒防毒知識”等等有針對性的課程，教育培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)，保護環(huán)境，自尊自愛，收到了良好效果。
廣泛開展環(huán)�；顒�，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì) 我們支持并鼓勵學生積極參加各種有益的科技活動。每次都十分認真地組織學生參加各種讀書、征文、演講、辯論等等活動，經(jīng)常奪得全國及省市各種各樣的優(yōu)秀獎勵。每年世界環(huán)境日，學校都積極宣傳。“富士施樂杯”全國中小學生環(huán)保社會實踐活動征文大賽，我校趙思佳等同學獲獎；省教育廳組織的“防艾教育優(yōu)秀課件征集”活動中，我校教師劉艷菁、姜婷獲一等獎，張文麗獲二等獎，唐冬獲三等獎，學校獲組織獎。2009年我校代表安順市參加全省中學生法制教育競賽，獲得第二名，2 ……（未完，全文共7145字，當前僅顯示2509字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學環(huán)保工作事跡材料》）