讀《物理與文化》有感之從醫(yī)學(xué)生角度看科學(xué)與文化

科學(xué)、人文與我
——讀《物理與文化》有感之從醫(yī)學(xué)生角度看科學(xué)與文化
虞燕
臨床醫(yī)學(xué)（八年制）
08301010243



科學(xué)、人文與我
——讀《物理與文化》有感之從醫(yī)學(xué)生角度看科學(xué)與文化
摘要：本文探討科學(xué)文化與人文文化這兩者在社會發(fā)展過程中的重要性以及兩者之間相互關(guān)系，并從這一點結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)引出這兩方面與醫(yī)學(xué)生將來成為醫(yī)生有何關(guān)系。
關(guān)鍵詞：科學(xué) 人文 發(fā)展 醫(yī)生
這學(xué)期上了王老師的物理與文化這門核心課，對我而言，感觸頗豐，受益匪淺。所謂核心課旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生個人的文化內(nèi)涵，在科學(xué)進步與科學(xué)精神這一模塊的物理與文化這門課中我了解到了：科學(xué)之于文化是發(fā)展的必要手段，而文化之于科學(xué)是一切的基礎(chǔ)，兩者相輔相成、缺一不可，是人類前進過程中必不可少的兩種基本素養(yǎng)。
然而，在現(xiàn)實生
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數(shù)作用，在現(xiàn)代化生產(chǎn)力系統(tǒng)中其第一位的變革作用，有了科學(xué)技術(shù)的輔助，生產(chǎn)力將會大大提高；科學(xué)技術(shù)具有先導(dǎo)作用:科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)具有了主導(dǎo)作用和超前作用，我們已從20世紀(jì)中葉以前“生產(chǎn)→技術(shù)→科學(xué)”的模式發(fā)展成20世紀(jì)中葉以后“科學(xué)→ 技術(shù)→生產(chǎn)”這一生產(chǎn)模式，是為了能更好更快得發(fā)展；科學(xué)技術(shù)具有加速作用，使得新事物的發(fā)明，技術(shù)的改進其間隔越來越短，這為我國加速提高綜合國力起到至關(guān)重要的作用。
人文文化是關(guān)于人的精神世界的需要與終極關(guān)懷,是求善、是為人之本�，F(xiàn)在我國的發(fā)展稍稍有了起步，而我們賴以生存的環(huán)境卻日益惡劣，“皮之不存，毛之焉附”只是追求經(jīng)濟的發(fā)展，將其它一切事物拋在腦后，這是畸形的發(fā)展。現(xiàn)在呼吁可持續(xù)發(fā)展，就需要運用中國傳統(tǒng)文化思想，關(guān)注人與人之間、人與自然之間的關(guān)系。浩浩中華大地，悠悠五千年歷史，文化在其中不斷沉淀，（說到這里，面對悠久的歷史文化，本人就會無比欽佩，一種身為中國人的自豪感油然而生），雖然其中有許多封建迷信的因素，不適合我們現(xiàn)今的生活，但還有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神在里面，不可盡學(xué)，當(dāng)然也不可盡棄，用前人的一句話就是：取之以精華，去之以糟粕。泱泱大國歷經(jīng)如此漫長的歲月，這處世之道經(jīng)過長期實踐自成一體，即使其它方面不怎么樣，但這人際交往可是運用得如火純清，待人處事的手腕，那怎一個“高”字了得。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者內(nèi)斯•阿爾文也說過：“人類要生存下去，就必須回到25個世紀(jì)以前，去吸取孔子的智慧�！闭^：近水樓臺先得月。我們有這么好的文化瑰寶，怎能不好好利用呢？現(xiàn)在許多國家都對我們的文化產(chǎn)生了極大興趣，那我們作為這一文化的繼承人更不能落后。不，這不應(yīng)該是跟風(fēng)，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的崇拜，虔誠得去學(xué)習(xí)，將中國傳統(tǒng)文化融入社會一切行為中才能更好得發(fā)展。就像現(xiàn)在政府提倡的建設(shè)具有中國特色社會主義國家一樣，無論做什么都要與中國的文化相結(jié)合，才能真正做到最好。
國家要進步，經(jīng)濟要發(fā)展，這是無可厚非的。但是，不能以危害生態(tài)為代價，人與自然的平衡不能被破壞，人類的基本原則要保留，否則未來經(jīng)濟好了，卻還要盡全力彌補現(xiàn)在的罪孽，這不是得不償失嗎？發(fā)展要科學(xué)的，生態(tài)的，多費些腦力去尋求環(huán)保的技術(shù)，這才是正道�？茖W(xué)與人文雙管齊下，才能健康發(fā)展，兩者不可或缺。
記得剛上大學(xué)時就有老師告訴我們,大學(xué)不應(yīng)該是職業(yè)培訓(xùn)中心,而是教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｆ渌麑W(xué)校先不說,至少我們復(fù)旦培養(yǎng)出來的不單單是為了在經(jīng)后憑借著這一張文憑來養(yǎng)家糊口,而是致力于培養(yǎng)社會精英,要會思考、會辨別是非黑白、具有創(chuàng)新精神的人才。如果只是一心一意在學(xué)科上求發(fā)展,那任何一所學(xué)校都可以。怎樣才能體現(xiàn)復(fù)旦的不同之處呢?我們不僅要在科學(xué)文化上出色,更要在人文文化上優(yōu)秀,因為經(jīng)后我們將要進入社會,需要的是人與人之間的交流,人不可能生活在真空中,只專注于學(xué)術(shù),對周圍事物不聞不問,那與社會并無多大益處,充其量只是書呆子一名。另一方面，科學(xué)文化素養(yǎng)高而無道德可言，之與社會又是一大危險。高科技罪犯較之前者更讓人恐懼�？梢� ……（未完，全文共3223字，當(dāng)前僅顯示1628字，請閱讀下面提示信息。收藏《讀《物理與文化》有感之從醫(yī)學(xué)生角度看科學(xué)與文化》）