獲獎(jiǎng)作文詩(shī)歌：詩(shī)意成長(zhǎng)

(詩(shī)歌散文類） 詩(shī)意成長(zhǎng) （本文曾獲校級(jí)作文比賽二等獎(jiǎng)）

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)卻又不乏平穩(wěn)激昂，或高或低，或婉或轉(zhuǎn)，跳動(dòng)的音符奏出流連的天籟。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一座山，雄偉巍峨但又不缺小路曲徑，時(shí)曲時(shí)折，時(shí)陡時(shí)峭 ，曲徑的通幽灑滿攀巖的汗水。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一汪海，浩瀚無(wú)垠亦又不失浮舟泛上，亦動(dòng)亦靜，亦飄亦游，凌波的微動(dòng)填滿望海的淚水。
而我卻說(shuō)，成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詩(shī)情畫意總又不少樸實(shí)的寫意，有平有仄 ，有形有意，張力的文字寫出人生的軌跡。


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　　原來(lái)，成長(zhǎng)是一首詩(shī)。腳是芊芊的玉指，大地是平滑的紙張，我們用身心揮灑一首氣勢(shì)豪邁的成長(zhǎng)之詩(shī)，詩(shī)里有高山的雄偉，有流水的浩蕩，而地上的一個(gè)個(gè)足跡便是詩(shī)的篇章；成長(zhǎng)是一幅畫，以信念作筆，汗水為墨，揮灑一幅意境深遠(yuǎn)的成長(zhǎng)之畫，畫里有“深山藏古si”的意境，有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的韻味，而衣上一塊塊的汗跡便是畫的布局。
　　汗水在已被曬得黝黑的皮膚上癢癢地滑過(guò)，太陽(yáng)在空中看了一天，似乎終于有點(diǎn)感到不忍心了，便收回了熱，棄下一點(diǎn)余光，偷偷地溜到西邊去了。大家都知道已到了收操的時(shí)間，恨不得一躍而起，跳到空中去，與鳥(niǎo)兒一起快樂(lè)地飛翔。然而，當(dāng)收操的號(hào)角吹響，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)疲憊不堪了，步伐沉重而慵懶，心里恨不得想一步就到宿舍，一覺(jué)睡到天亮。而我便找一處陰涼的地方，輕輕地躺下，吹著黃昏時(shí)柔柔的風(fēng)，看著空中_的鳥(niǎo)兒悄悄地隨時(shí)間一起飛過(guò)，想象它們是在離去，還是在歸來(lái)。聽(tīng)著成長(zhǎng)的_。我喜歡這樣的感覺(jué)，在靜寂中，看著人們?cè)趽頂D的物流里穿梭，這樣，我會(huì)感到自己還是一個(gè)觀眾，是一個(gè)未入喧囂之塵的過(guò)客，我，還在成長(zhǎng)。

（二）成長(zhǎng)之意
不知不覺(jué)，也已經(jīng)高二了，生活似乎少了點(diǎn)高一軍訓(xùn)時(shí)的那份激情與豪邁，但卻多了幾分夜晚才會(huì)有的凝結(jié)與淡然，這也許就叫成長(zhǎng)。
夜，悄悄地降下帷幕。

　　像往常般回到宿舍，一如既往地聽(tīng)著黃家駒的《海闊天空》，有了閑適的興致，于是揮毫試筆，玩墨弄硯，寫一篇關(guān)于成長(zhǎng)的扇面或中堂，用板橋的青石鋪路記錄成長(zhǎng)的足跡，用趙佶挺拔勁秀的瘦金鐫刻成長(zhǎng)的年輪，用真卿厚重圓潤(rùn)的顏筋承載成長(zhǎng)的夢(mèng)想，用羲之俊美飄逸的行草揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。月光也艷羨了，倚在我的窗前，不舍離去，于是，我躺在了月的懷里。跟她訴說(shuō)我的思念，思念我的家鄉(xiāng)。思念我的父親母親。
　　風(fēng)，輕輕地吹來(lái)，我在月的懷里，看著窗外隨風(fēng)起舞的樹(shù)葉，不小心陷入了記憶的最深處。不知家鄉(xiāng)老屋門前的梧桐，現(xiàn)在還能否矯健地隨風(fēng)起舞；鄰里的那頭水牛還能否在夕陽(yáng)下，悠閑地漫步；童年的那些玩伴現(xiàn)在是否也在異鄉(xiāng)獨(dú)處••••••一切都已不得而知了，各自都在各自的年輪上成長(zhǎng)，各自都在各自成長(zhǎng)的列車上，詢問(wèn)下一站的方向。
　　風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，我從記憶中蘇醒，于是爬上狹小的床，與 ……（未完，全文共1998字，當(dāng)前僅顯示1270字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《獲獎(jiǎng)作文詩(shī)歌：詩(shī)意成長(zhǎng)》）