抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好研究干部的工作

目錄/提綱：……
一、把握時(shí)機(jī)，完善靜態(tài)“信息庫(kù)”
一是崗位適應(yīng)前重調(diào)查
二是遂行任務(wù)中重考察
三是思想波動(dòng)時(shí)重觀察
二、靈活方法，構(gòu)建動(dòng)態(tài)“跟蹤網(wǎng)”
一是談心交心把思想摸清
二是見(jiàn)微知著把問(wèn)題看全
三是系統(tǒng)分析把結(jié)論定準(zhǔn)
三、創(chuàng)新機(jī)制，形成常態(tài)“研究所”
一是社會(huì)、部隊(duì)、家庭全方位監(jiān)管
二是考核講評(píng)全員額納入
三是檢查監(jiān)督全時(shí)段跟進(jìn)
……
抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好研究干部的工作

德陽(yáng)支隊(duì)政治處

今年以來(lái)，我們著眼掌握真實(shí)情況、摸清思想底數(shù)，加大了研究干部力度，較好實(shí)現(xiàn)了教育對(duì)癥下藥、培養(yǎng)因人施策、管理有的放矢。

一、把握時(shí)機(jī)，完善靜態(tài)“信息庫(kù)”。一是崗位適應(yīng)前重調(diào)查。畢業(yè)學(xué)員報(bào)到后，采取與本人座談、和家庭通話、向院校發(fā)函等方法，全面了解其家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷及在校表現(xiàn)等情況，做到“三
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建動(dòng)態(tài)“跟蹤網(wǎng)”。一是談心交心把思想摸清。以“談心知官”活動(dòng)為抓手，按照“落實(shí)制度普遍談、把握時(shí)機(jī)重點(diǎn)談、突出個(gè)別反復(fù)談”的思路，采取集體座談、外圍問(wèn)詢(xún)、個(gè)別了解等方法，在聞弦外音、聽(tīng)話中話的過(guò)程中，及時(shí)準(zhǔn)確掌握干部思想底數(shù)。二是見(jiàn)微知著把問(wèn)題看全。采取網(wǎng)上查與實(shí)地查、定期查與隨機(jī)查、突擊查與回頭看相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性地獲取干部履職盡責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)等信息。以蹲點(diǎn)幫建為契機(jī)，通過(guò)與官兵實(shí)行“五同”，開(kāi)“推門(mén)會(huì)”、吃“碰頭飯”、聽(tīng)教育課，與干部“零距離”、“無(wú)死角”接觸，真正做到具體情況清楚、細(xì)節(jié)問(wèn)題明白。三是系統(tǒng)分析把結(jié)論定準(zhǔn)。在個(gè)人剖析、問(wèn)卷調(diào)查、骨干匯報(bào)掌握基本情況的前提下，黨委支部利用按綱建隊(duì)形勢(shì)分析、民主生活會(huì)等時(shí)機(jī)，聯(lián)系個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)關(guān)系等情況，參考性格、品行等特質(zhì)，采取縱向與橫向?qū)Ρ�、現(xiàn)實(shí)與需要衡量、定性與定量分析相結(jié)合的方法，真正把基本情況摸清、問(wèn)題原因析透、評(píng)價(jià)結(jié)論定準(zhǔn)。

三、創(chuàng)新機(jī)制，形成常態(tài)“研究所”。一是社會(huì)、部隊(duì)、家庭全方位監(jiān)管。定期走訪駐地黨政機(jī)關(guān)和普通百姓，聽(tīng)取群眾對(duì)干部的意見(jiàn)建議；采取電話聯(lián)系、書(shū)信了解、網(wǎng)上博客等方式，發(fā)動(dòng)官兵反饋干部相關(guān)信息；利用“三八節(jié)”召開(kāi)家委會(huì)、“八一節(jié)”召開(kāi)家屬座談會(huì)，全面掌握干部家庭經(jīng)濟(jì)、個(gè)人婚戀等情況。在“三位一體”摸實(shí)情的前提下，對(duì)干部“四德”作出評(píng)定。二是考核講評(píng)全員額納入。利用蹲點(diǎn)幫建、季度按綱建隊(duì)考核、半年年終總結(jié)等時(shí)機(jī)，突出干部這個(gè)重點(diǎn)，分層次對(duì)每名干部逐個(gè)分析講評(píng)。同時(shí)，在干部 ……（未完，全文共1294字，當(dāng)前僅顯示823字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好研究干部的工作》）