旅游發(fā)展大會交流材料（旅游學(xué)校）

目錄/提綱：……
一、學(xué)校服務(wù)廣西旅游發(fā)展的主要做法
（一）全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為旅游業(yè)提供人才保障
一是強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，助推旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級
二是深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
（二）積極開展科技服務(wù)，為加快旅游業(yè)跨越發(fā)展建設(shè)提供智力支持
一是積極開展旅游科學(xué)基礎(chǔ)研究，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支撐和指引
二是主動進(jìn)行應(yīng)用研究，直接服務(wù)于旅游業(yè)發(fā)展
三是注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)旅游工藝品研發(fā)
（三）積極開展社會培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)
一是緊扣行業(yè)對人才素質(zhì)提升要求，有針對性的開展員工培訓(xùn)
二是不斷擴(kuò)大培訓(xùn)面，由低端向高端、由國內(nèi)向國際擴(kuò)展
二、發(fā)展設(shè)想
（一）建設(shè)特色鮮明高水平本科層次應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)
（二）融入桂林國際旅游勝地建設(shè)
（三）以學(xué)校為中心園區(qū)建設(shè)桂林國際旅游職教園區(qū)
（四）深入推進(jìn)學(xué)校國際化辦學(xué)
……
緊貼需求 主動融入
積極服務(wù)廣西旅游發(fā)展

桂林旅游高等專科學(xué)校
（2013年7月3日）

桂林旅游高等�？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1985年，坐落在山水甲天下的國際旅游名城桂林。設(shè)有旅游與旅游與休閑管理系、酒店管理系、導(dǎo)游系等8系3部2學(xué)院，開設(shè)52個專業(yè)（含方向），覆蓋旅_業(yè)涉及的“食、住、行、游、購、娛”諸要素，面向全國招生。現(xiàn)有在校生近9400多人。二十多來，學(xué)校秉承“服務(wù)行業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅持“創(chuàng)特色名校，育旅游能人”的辦學(xué)目標(biāo)，始終扎根行業(yè)沃土，不斷深化教學(xué)改革，切實培養(yǎng)高素質(zhì)高技能旅游人才，強(qiáng)化社會服務(wù)意識和能力，有效開展服務(wù)，取得了較突出的成績。
一、學(xué)校服務(wù)廣西旅游發(fā)展的主要做法
（一）全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為旅游業(yè)提供人才保障
一是強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，助推旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校緊緊圍繞緊密結(jié)合旅游業(yè)前沿發(fā)展，圍繞旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級設(shè)置和建設(shè)專業(yè)，已形成了以旅游類專業(yè)為主體，結(jié)構(gòu)布局合理、行業(yè)特色鮮明的專業(yè)體系。各專業(yè)所面向的就業(yè)
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五屆全國旅游院校服務(wù)技能大賽上，我校學(xué)生獲得了18項個人一等獎、2項團(tuán)體一等獎，獲獎等級和人次名列全國旅游院校前列。學(xué)校作為廣西最大的旅游人才培養(yǎng)基地，通過扎實的教育質(zhì)量，每年為行業(yè)輸送了大批高端技術(shù)技能型旅游人才。通過不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，相當(dāng)一批畢業(yè)生已成為行業(yè)的骨干和專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。2003—2012年連續(xù)被評為廣西高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列廣西同類高校前茅。
（二）積極開展科技服務(wù)，為加快旅游業(yè)跨越發(fā)展建設(shè)提供智力支持
一是積極開展旅游科學(xué)基礎(chǔ)研究，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支撐和指引。“十二五”以來，學(xué)校圍繞廣西旅游強(qiáng)區(qū)建設(shè)、桂林國際旅游勝地建設(shè)、旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，承擔(dān)國家社科、自治區(qū)千億元產(chǎn)業(yè)重大攻關(guān)項目、自治區(qū)旅游局和桂林市各級重要課題和科技開發(fā)項目53項，共取得各類科研成果500多項，科研成果獲得廳局級以上成果獎（政府獎）13項，其中省部級科研成果獎8項。
二是主動進(jìn)行應(yīng)用研究，直接服務(wù)于旅游業(yè)發(fā)展。學(xué)校以廣西旅游科學(xué)研究所、桂旅旅游規(guī)劃設(shè)計研究院為平臺，開展區(qū)域旅游規(guī)劃、景區(qū)開發(fā)、人才規(guī)劃等地方和產(chǎn)業(yè)重大規(guī)劃研究和應(yīng)用服務(wù)。制定了《廣西鄉(xiāng)村旅游區(qū)（點）質(zhì)量等級劃分與評定標(biāo)準(zhǔn)》、《廣西旅游車船服務(wù)質(zhì)量規(guī)范》等4項地方標(biāo)準(zhǔn)；完成了《全國旅游人才資源調(diào)查統(tǒng)計（試點）》、《廣西壯族自治區(qū)“十二五”旅游人才發(fā)展規(guī)劃》、《桂林旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等重要產(chǎn)業(yè)、人才發(fā)展規(guī)劃，為行業(yè)發(fā)展提供決策研究；鄉(xiāng)村旅游的系列研究在鄉(xiāng)村旅游扶貧開發(fā)示范起到了極大的輻射帶動作用；為上百家旅游企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造。通過科技服務(wù)，為地方旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了智力支持，在桂林國際旅游勝地、廣西旅游業(yè)跨越發(fā)展方面起著重要作用。
三是注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)旅游工藝品研發(fā)。學(xué)校作為廣西旅游商品研發(fā)基地，非常注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，研發(fā)具有地方和民族特色的旅游工藝品。目前學(xué)校有3項旅游工藝品設(shè)計獲得國家專利；承擔(dān)了廣西科技計劃項目“特色旅游商品開發(fā)”的工作，研究設(shè)計開發(fā)具有廣西特色的旅游工藝品-“貴妃乳韻系列茶具”、“象山水月茶具”、“兩江四湖浮雕”等均投入生產(chǎn)并推向市場。完成了“廣西少數(shù)民族少女工藝品”、“印象劉三姐”、“壯家情韻”、“金秀瑤山戀”等民族特色旅游工藝品研發(fā)并進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)�！跋笊剿隆碧账嚥杈咴O(shè)計為國家外觀設(shè)計專利，榮獲了“首屆中國旅游工藝品設(shè)計大賽”銀獎，并成為“桂林博鰲亞洲旅游論壇”禮品；“貴妃乳韻”陶藝茶具設(shè)計榮獲了中國專利技術(shù)發(fā)明一等獎。這些陶藝產(chǎn)品推向市場后振興了欽州坭興陶產(chǎn)業(yè)。
（三）積極開展社會培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)
一是緊扣行業(yè)對人才素質(zhì)提升要求，有針對性的開展員工培訓(xùn)。學(xué)校充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，在國家旅游局和廣西壯族自治區(qū)旅游局統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，牢牢把握市場和行業(yè)需求開展旅游人才培訓(xùn)工作。如參與旅游扶貧，針對鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對人才的需求，開設(shè)鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營者和從業(yè)人員培訓(xùn)班；針對旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級對管理人員提升素質(zhì)的要求，開設(shè)旅_政管理人員、旅游企業(yè)高中級管理人員培訓(xùn)班；針對發(fā)展紅色旅游的要求，舉辦全國紅色旅游景區(qū)導(dǎo)游員（講解員）培訓(xùn)，等等。根據(jù)不同的需求，學(xué)校有針對性的設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容，制定培訓(xùn)方案，力保培訓(xùn)內(nèi)容更好地切合于工作實際。在培訓(xùn)師資上，組建了一個由“學(xué)科專家、行業(yè)專家和教學(xué)一線名師”相結(jié)合的高水平講師團(tuán)隊。在培訓(xùn)方式上，采用理論授課、實地考察、現(xiàn)場教學(xué)和經(jīng)驗交流、論文寫作等多樣化方式開展培訓(xùn)，講求實效。
二是不斷擴(kuò)大培訓(xùn)面，由低端向高端、由國內(nèi)向國際擴(kuò)展。在 ……（未完，全文共3818字，當(dāng)前僅顯示1928字，請閱讀下面提示信息。收藏《旅游發(fā)展大會交流材料（旅游學(xué)校）》）