《考古與人類》討論課討論稿

《考古與人類》討論課討論稿
問(wèn)題一.：
我同意只有中國(guó)考古在數(shù)量上，更重要的是在質(zhì)量上比翼起飛了，那才能說(shuō)中國(guó)考古全面進(jìn)入了黃金時(shí)代。
我國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)，地大物博，人口眾多，歷史遺留給我們的財(cái)富很多，隨著考古技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)于考古工作越來(lái)越重視，我國(guó)文物發(fā)掘工作在世界上處于領(lǐng)先地位是非常正常的，所以，我們不應(yīng)以考古發(fā)現(xiàn)多而沾沾自喜，說(shuō)什么中國(guó)考古全面進(jìn)入了“黃金時(shí)代”。我們應(yīng)注意到目前發(fā)掘中的考古破壞問(wèn)題層出不窮（如兵馬俑的發(fā)掘），由于技術(shù)所限和保護(hù)文物的考慮，很多遺址尚未發(fā)掘（
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掘歷史遺跡有時(shí)會(huì)造成一些破壞，但是過(guò)于謹(jǐn)慎的發(fā)掘是不可取的。我認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)掘中應(yīng)當(dāng)采取以穩(wěn)為主，適當(dāng)發(fā)掘的方針，對(duì)于發(fā)掘技術(shù)上有困難的遺跡應(yīng)當(dāng)不發(fā)掘，妥善保護(hù)，為未來(lái)保存過(guò)去。對(duì)于難以預(yù)料發(fā)掘難度的也應(yīng)不發(fā)掘，畢竟歷史遺跡十分珍貴，如果遭到損壞難以復(fù)原。對(duì)于有大量發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，有能力發(fā)掘的應(yīng)該大膽發(fā)掘，不要患得患失，讓當(dāng)代人也可以看到祖先留下來(lái)的財(cái)富，但是在發(fā)掘過(guò)程中除了保護(hù)文物外還應(yīng)注意記錄發(fā)掘過(guò)程，保護(hù)發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，為后代研究歷史提供充分的影像，圖片，文字材料。

問(wèn)題三：
我認(rèn)為考古學(xué)家可以成為公共知識(shí)分子，但是不應(yīng)向社會(huì)過(guò)多講授考古知識(shí)，而應(yīng)向文物收藏方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)家，金融學(xué)家之所以能夠影響人的觀念和行為是由于經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)與人的生活息息相關(guān)，每個(gè)人都需要經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的知識(shí)來(lái)幫助自己進(jìn)行決策，而由于個(gè)人專業(yè)知識(shí)的缺乏所以會(huì)尋求專家的幫助，經(jīng)濟(jì)學(xué)家和金融學(xué)家就可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)將自己的思想傳授給他人，從而影響他人的決策。但是當(dāng)今卻很少有人需要考古學(xué)的知識(shí)幫助自己進(jìn)行決策，這也是目前考古學(xué)家難以成為公共知識(shí)分子的原因。
但是隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們富裕了就會(huì)不再只關(guān)注于自身的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們會(huì)更多尋求其他方面的享受，文物收藏會(huì)成為其中的一個(gè)重要的方面，從近些年興起的各類鑒寶節(jié)目可以看出人們對(duì)于收藏很感興趣，而除了人們經(jīng)濟(jì)因素之外另一個(gè)制約收藏業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題就是當(dāng)前古玩市場(chǎng)魚龍混雜，真假難辨，導(dǎo)致許多愿意買古玩的人不敢購(gòu)買，這就需要文物專家的幫助，考古學(xué)家由于處在文物發(fā)掘的第一線，在這個(gè)方面很有發(fā)言權(quán)，考古學(xué)家可以借此發(fā)揮影響力，介紹文物收藏知識(shí)，幫助大家鑒別文物，成為公共知識(shí)分子。
之所以目前考古學(xué)家難以成為公共知識(shí)分子，主要原因就是關(guān)注文物收藏的群眾還是太少，相信假以時(shí)日，關(guān)注文物收藏的人會(huì)越來(lái)越多，考古學(xué)家也將會(huì)成為公共知識(shí)分子。在這方面，歷史學(xué)家的變化與考古學(xué)有著相近之處。
在人們還比較貧困的時(shí)候，大多數(shù)人只關(guān)注自身的物質(zhì)生活，對(duì)精神生活的追求比較少，沒(méi)有太多人關(guān)注歷史學(xué)，但是 ……（未完，全文共1769字，當(dāng)前僅顯示1125字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《考古與人類》討論課討論稿》）