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康復訓練培訓講義

發(fā)表時間:2013/8/6 10:26:13


康復訓練培訓講義
——馬詠亮
運 動 療 法
定義:是以運動為手段,借助器材、徒手或自身的力量,通過一些軀體運動方式,包括主動和被動,使病人恢復全身或局部的運動功能、感覺功能的訓練方法,其中包括關(guān)節(jié)功能,肌力,整體的平衡及協(xié)調(diào),易化技術(shù),移乘,步行等。
一.初期康復:
重點:關(guān)節(jié)功能的訓練
關(guān)節(jié)在人體中起到“軸”的作用,因而關(guān)節(jié)活動范圍的維持和改善是運動功能恢復的前提和關(guān)鍵,是恢復肌力、耐力、協(xié)調(diào)性、平衡等運動要素的基礎(chǔ),也是日常生活活動、職業(yè)訓練、以及使用各種矯形器、假肢、輪椅的必須條件。關(guān)節(jié)部位發(fā)生病變、損傷、長期臥床或長
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肢體血液增加感覺輸入。一般從肢體的近端到遠端的順序進行,動作要輕柔緩慢。重點進行肩關(guān)節(jié)外旋、外展和屈曲,肘關(guān)節(jié)伸展,髖關(guān)節(jié)外展和伸展,膝關(guān)節(jié)伸展,足背屈和外翻,每個動作3——5遍。
5.床上翻身練習:這是最基本的軀干功能訓練之一,協(xié)助患者雙腿屈曲,患者雙手食指交叉并伸展,先練習前方上舉,再練習伸向側(cè)方,同時屈曲的雙腿倒向側(cè)方,頭部同時轉(zhuǎn)向側(cè)方。
6.橋式運動:目的是訓練腰背肌群和伸展髖關(guān)節(jié),為站立做準備。患者取仰臥位,雙腿屈曲,腳踏床,慢慢抬起臀部,維持一段時間慢慢放下(雙橋);患腿屈曲,腳踏床,健腿搭患腿上,臀部慢慢抬起。
7.坐位訓練:坐位是患者最容易完成的動作之一,也是預防體位性低血壓、站立、行走和一些日常生活活動所必須的。在上述訓練開始的同時就可進行。坐位要采取循序漸進的方式進行。靜態(tài)平衡坐位訓練:靜態(tài)平衡的訓練要求患者取無支撐狀況下在床邊或椅子上靜坐位,髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)均屈曲90度,腳平踏地或支持臺,雙足分開約一腳寬,雙手置于膝上,頭置中間位置;動態(tài)坐位:靜態(tài)坐位平衡可以保持時,讓患者雙手十指交叉在一起,伸向前后左右上下并伴有重心相應的移動。要注重耐力的訓練。
8.站位訓練:一般情況較差的可借助站立床,情況較好的可以開始起立訓練。起立訓練要求患者雙足方分開約一腳寬,雙手十指交叉,上肢前伸,雙腿均勻持重,慢慢站起。訓練中坐在患者對面,用雙膝支撐患者的患側(cè)膝部,雙手置于患者臀部兩側(cè)幫助患者重心轉(zhuǎn)移,伸展髖關(guān)節(jié)并挺直軀干。靜態(tài)站位平衡訓練是在患者站起后,讓患者松開雙手,上肢垂于體側(cè),訓練者逐漸除去支撐,讓患者保持單位時間內(nèi)的正確站姿。同時讓患者雙手十指交叉伸向各個方向,并伴隨軀干相應的擺動,訓練自動態(tài)的站位平衡,受到突發(fā)外力推拉時仍能保持平衡,說明已達到被動態(tài)站位平衡。
9 .步行訓練:一般在患者達到自動態(tài)站位平衡后,開始進行邁步和行走的訓練。在步行練習前,先練習雙腿交替前后邁步和重心轉(zhuǎn)移,之后進行輔助性的行走。

二.中期康復
借助器材進行關(guān)節(jié)和肌力的訓練:在借助器材進行康復訓練的過程中,肌力、關(guān)節(jié)活動范圍以及異常模式的矯正基本可以同時進行。因為這三項的訓練都有一個共同的需求:負重。因此,在訓練中可以因地制宜的依據(jù)側(cè)重點不同進行訓練,一般來說矯正異常模式的訓練要放在肌力訓練的后面,最后做關(guān)節(jié)活 ……(未完,全文共1986字,當前僅顯示1262字,請閱讀下面提示信息。收藏《康復訓練培訓講義》