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市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動剖析材料

發(fā)表時間:2013/8/8 16:18:36
目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)個別干部職工的群眾觀念較為淡薄,接訪群眾不夠熱情
(二)政務(wù)公開更新不夠及時、政務(wù)信息渠道不夠順暢
(三)部分干部職工深入基層不多,缺少與群眾聯(lián)系
(四)個別工作人員工作紀(jì)律散漫,上班有遲到早退現(xiàn)象
(五)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
二、存在問題的主要原因
(一)思想認(rèn)識不到位
(二)政務(wù)公開落實(shí)不到位
(三)基層調(diào)研不到位
(四)內(nèi)部管理不到位
(五)教師隊(duì)伍建設(shè)不到位
三、整改措施和今后努力方向
(一)強(qiáng)化宗旨觀念,加強(qiáng)群眾觀念教育
(二)落實(shí)專人負(fù)責(zé),及時更新政務(wù)信息
(三)深入基層調(diào)研,多辦好事實(shí)事
(四)嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,完善相關(guān)制度
(五)著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)
一是繼續(xù)完善“兩相當(dāng)”和義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY工作
二是不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)與交流工作
三是完善獎教獎學(xué)長效激勵機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性
四是公開招聘教師,完善教師準(zhǔn)入機(jī)制,嚴(yán)把教師入口關(guān)
五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
……

市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動剖析材料

按照市委、市政府黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作部署,在查擺問題階段,市教育局認(rèn)真按照《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的方案》精神和市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議的要求,精心組織,周密部署,通過多種形式,廣泛征求意見,認(rèn)真查擺問題,深刻剖析存在問題的根源,并研究制定了相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問題
(一)個別干部職工的群眾觀念較為淡薄,接訪群眾不夠熱情。
(二)政務(wù)公開更新不夠及時、政務(wù)信息渠道不夠順暢。
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略400字,正式會員可完整閱讀)…… 
決問題的時間相對減少。每年雖有安排一定的時間深入到基層,但一些具體問題、具體情況多是根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的要求去執(zhí)行,還沒有真正做到沉下身子、深入基層。
(四)內(nèi)部管理不到位。一方面,機(jī)關(guān)內(nèi)部雖然制定并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,采取了相關(guān)落實(shí)措施,但是工作措施還不夠硬、執(zhí)行力度還不夠大、紀(jì)律要求還不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致措施沒有落到實(shí)處。另一方面,個別干部主觀能動性不強(qiáng),存在紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫的_主義傾向。
(五)教師隊(duì)伍建設(shè)不到位。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,教師提高學(xué)歷層次的途徑值得思考,教師主要通過參加函授學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)學(xué)歷層次的提高,只有少數(shù)教師參加脫產(chǎn)進(jìn)修,特別值得指出的是教師在函授學(xué)習(xí)中,普遍存在著重層次,輕專業(yè)的傾向,只注重學(xué)歷層次的提高,而忽視了對自己專業(yè)能力的培養(yǎng),盡管通過學(xué)習(xí)取得了國家承認(rèn)的?苹虮究茖W(xué)歷,但實(shí)際教學(xué)能力和整體素質(zhì)并沒有同步提高,存在著學(xué)歷與能力相背離,學(xué)非所教的現(xiàn)象較為突出。教師培訓(xùn)力度不夠,培訓(xùn)的形式和內(nèi)容比較單一,培訓(xùn)對象相對集中,沒有兼顧整體。
三、整改措施和今后努力方向
(一)強(qiáng)化宗旨觀念,加強(qiáng)群眾觀念教育。落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制,解決干部職工存在的服務(wù)意識不強(qiáng),工作責(zé)任感不強(qiáng),宗旨意識不強(qiáng),群眾觀念淡薄等問題。
(二)落實(shí)專人負(fù)責(zé),及時更新政務(wù)信息。進(jìn)一步完善政務(wù)公開相關(guān)制度,細(xì)化工作規(guī)則、工作流程和工作責(zé)任,拓展信息渠道,切實(shí)把工作任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到具體人身上,加強(qiáng)督促檢查,促使信息及時、準(zhǔn)確發(fā)布,有效推動政務(wù)信息公開工作。
(三)深入基層調(diào)研,多辦好事實(shí)事。一是以人為本,求真務(wù)實(shí),深入基層、深入一線、深入群眾、深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解各校的實(shí)際情況,傾聽學(xué)校和廣大師生的意見、建議,多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解更多教育“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題,理清工作思路,切實(shí)解決一些實(shí)際問題;二是充分調(diào)動各科室及每個工作人員的積極性、主動性和服務(wù)意識,布置的工作要“一竿子到底”,經(jīng)常督查,抓出實(shí)效。
(四)嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,完善相關(guān)制度。加強(qiáng)干部職工紀(jì)律教育,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 ……(未完,全文共1766字,當(dāng)前僅顯示1122字,請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動剖析材料》
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