目錄/提綱:……
一、工作成效
一是有效地促進了學(xué)生就業(yè)
二是有效地解決了企業(yè)用工需要
三是有效地推動了職業(yè)學(xué)校發(fā)展
二、對接模式
三、工作體會
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、高位推動,是做好校企對接的關(guān)鍵
2、落實政策、搭建平臺,是做好校企對接的必要條件
一是落實對接扶持政策
二是搭建校企集中對接平臺
三是搭建校企信息對接平臺
3、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,是做好校企對接的工作基礎(chǔ)
一是改變學(xué)校“書上有什么教什么”的舊觀念
二是改變企業(yè)“臨時招工、被動選人”的舊觀念
三是改變學(xué)生“外面的世界很精彩”的舊觀念
四、存在的主要問題
一是長效機制尚未形成
二是對接進展不平衡
三是合作層次還不夠深
五、下一步工作打算
一是逐步提高對接合作層次
二是認真做好對接考評工作
三是著力構(gòu)建對接長效機制
……
以校企合作為切入點 破解就業(yè)難招工難
——我市校企對接促就業(yè)工作綜述
一邊是就業(yè)難,一邊是招工難,這兩個看似矛盾的問題如今卻同時并存,究其原因是多方面的。其中一個重要原因是企業(yè)需要技能型人才卻招不到,勞動者因缺乏技能想找理想的工作而找不到。兩者之間的結(jié)合點在哪里?從我市這兩年的實踐來看,校企對接就是這個結(jié)合點,抓好了校企對接就為破解招工難就業(yè)難找到了抓手。經(jīng)過兩年的努力,我市的校企對接由星星之火變成了全市的共識和共為,對接模式從初級的介紹就業(yè)、頂崗實習(xí)發(fā)展到冠名培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)、合作辦班,對接的深度和廣度不斷推進。
一、工作成效
從2012年我市啟動“百校千企”對接促就業(yè)活動以來,全市有34所職業(yè)學(xué)校和351家參加洽談對接,分別占全市職校數(shù)和企業(yè)數(shù)的82.9%和33.8%。其中,34所職業(yè)學(xué)校與121家企業(yè)對接成功,對接人數(shù)8387人,吉泰走廊區(qū)域?qū)?941人,占對接
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,其中,4991人結(jié)束了職業(yè)見習(xí),撥付見習(xí)補貼37萬元, 2510人被見習(xí)單位留用。2013屆職校畢業(yè)生在全市企業(yè)頂崗實習(xí)5931人,直接就業(yè)2061人。
模式二:合作辦班,冠名培養(yǎng)。由職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué),培養(yǎng)技能人才,實現(xiàn)“企業(yè)、學(xué)校、生源地”三點一線,融招生、招工、培養(yǎng)、就業(yè)為一體的“訂單式”對接,有效整合了職業(yè)學(xué)校和企業(yè)兩種資源,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,互利共贏。如華憶電子學(xué)校已開辦了“紅板班”和“振宇達班”;市高級技工學(xué)校開辦了兩個“航盛班”,與紅板公司合作開辦了“線路板制造與設(shè)計班”; 吉水縣嘉泰電子有限公司與井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校合作辦班等。
模式三:利用公共實訓(xùn)基地培養(yǎng)。建立公共實訓(xùn)基地,對企業(yè)職工、職校學(xué)生和未就業(yè)勞動者進行技能培訓(xùn),為培訓(xùn)對象提供了實訓(xùn)的條件。全市現(xiàn)建立職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地4個,其中,市高級技工學(xué)校的公共實訓(xùn)基地為企業(yè)開展技能提升培訓(xùn)2000余人;吉安中等專業(yè)學(xué)校有實訓(xùn)場地2萬多平方米,可同時容納2000余人實訓(xùn),累計接受公共實訓(xùn)服務(wù)2萬多人次。
模式四:興建創(chuàng)業(yè)孵化基地扶持創(chuàng)業(yè)。這是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才、整合創(chuàng)業(yè)政策、孵化創(chuàng)業(yè)項目、啟動創(chuàng)業(yè)活動的有效載體。全市現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)孵化基地7個。其中吉安縣的創(chuàng)業(yè)孵化基地有建筑面積13萬平方米,廠房6棟,還有員工宿舍、員工綜合服務(wù)中心等配套設(shè)施。創(chuàng)業(yè)者入駐后,可享受租賃補貼和免費的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、管理咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、事務(wù)代理、法律援助等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。現(xiàn)有兩家企業(yè)入駐,帶動1000余人就業(yè),還有兩家企業(yè)即將入駐。
三、工作體會
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、高位推動,是做好校企對接的關(guān)鍵。市委、市政府高度重視校企對接工作,胡世忠市長親自研究、親自部署我市的校企對接啟動工作,在活動開展的過程中,又多次過問活動的開展情況;劉連根常務(wù)副市長親自主抓,多次協(xié)調(diào)工作開展。市政府成立了以常務(wù)副市長為組長,人社、教育和工信委等十個部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的推進校企對接促就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將校企對接工作列入各縣(市、區(qū))政府和市直有關(guān)部門的目標考核。市政府還出臺了《吉安市推進校企對接促就業(yè)實施意見》,這是全省首個以市政府名義出臺校企對接文件。市人社局切實履行校企對接工作牽頭抓總的重要職責,加強組織協(xié)調(diào),凝聚市縣部門、學(xué)校企業(yè)、社會三方合力。
2、落實政策、搭建平臺,是做好校企對接的必要條件。一是落實對接扶持政策。對參加對接的學(xué)校和企業(yè)全面落實培訓(xùn)補貼、職介補貼、技能鑒定補貼、社保補貼、學(xué)雜費補貼等扶持政策;其次是各級
財政從職業(yè)教育的專項資金中提取一定比例給予學(xué)校,用于校企對接工作;協(xié)調(diào)
稅務(wù)部門按政策減免企業(yè)資助和捐贈學(xué)校的稅費。二是搭建校企集中對接平臺。人社、教育、工信委、園區(qū)管委會等部門充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,在學(xué)生就業(yè)、企業(yè)招工的高峰時期,開展多形式的“校企對接”洽談、簽約等活動,搭建各類對接平臺,引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)集中開展對接。三是搭建校企信息對接平臺。人社、教育等部門廣泛收集對接學(xué)校和企業(yè)信息,編印重點校企情況手冊向各企業(yè)和學(xué)校免費發(fā)放,擴大校企對接的影響。同時在人社、教育和工信委網(wǎng)站上開辟校企對接信息專欄,介紹我市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校企業(yè)基本情況,發(fā)布招生信息和招工信息,交流活動經(jīng)驗,推動校企雙方自主開展對接合作。
3、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,是做好校企對接的工作基礎(chǔ)。 ……(未完,全文共3506字,當前僅顯示1771字,請閱讀下面提示信息。
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