培訓見習心得

培訓見習心得
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫*88，1985年11月出生、07年�？茩C械專業(yè)畢業(yè)后在北京半工半讀自考武漢中南財經(jīng)大學企業(yè)管理專業(yè)。畢業(yè)在北京錫恩英才人力資源顧問有限公司上班，從事人力資源培訓、企業(yè)管理咨詢培訓工作。因家里需要特意回---發(fā)展�；丶沂紫染吐牭皆谒捱w最有前途的企業(yè)、最能展示才能的企業(yè)就是****集團。
2010年3月初，我通過面試來到***公司實習人員培訓工作，經(jīng)過20天的實習鍛煉讓我對---集團有了更多的了解，加深了我對---集團的企業(yè)文化及價值觀的認同，更加堅實了自己成為--人的信心和信念。在王主任幫助下使我少走彎路，更好的完成角色定位，參與這幾批新員工培訓后讓我對新員工的學歷層次、綜合素質(zhì)、培訓需求等方面有了更深的了解，也知道自己以后的工作應該往那方面努力。雖然以前一直從事的是企業(yè)咨詢管理方面的培訓工作但是進入了一家新的企業(yè)面臨的是新的
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工具就行，面對基層員工更多是進行德育教育，企業(yè)文化企業(yè)價值觀的宣講培訓，及相關(guān)公司規(guī)章制度的培訓。培訓方式方法的差異性：以前更多的是要求參訓人員的參與互動，通過案例分析，工具操作訓練，起的是一種教練式的引導作用，現(xiàn)在培訓更多是授課宣講的方式，學員被動的吸收。通過以上差距的分析，應對講課內(nèi)容、授課方式、等硬件方面做好調(diào)整，自我的角色定位，往后吸取知識方向轉(zhuǎn)變做好與之相對應的軟件方面調(diào)整。
怎樣更好的做好員工培訓工作呢？把握好兩個原點，一是：員工、二是：自己。員工是我的客戶是我的服務對象，怎樣體現(xiàn)客戶價值服務好員工是我的天職，首先了解客戶需求也就是了解員工需求，了解員工需求之前先了解員工的詳細情況，包括員工的學歷層次，年齡結(jié)構(gòu)，家庭結(jié)構(gòu)，受教育程度，工作經(jīng)歷，甚至性格特點等。只有詳細了解員工情況才能更有針對性的做好培訓計劃；自己應加深對企業(yè)文化企業(yè)價值觀的認識，加強對傳統(tǒng)文化的學習——學習《弟子規(guī)》《論語》《大學》《中庸》《三字經(jīng)》等古典著作，達到能熟練背誦講解的目標，力爭讓所有員工都來繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓孝道與師道在---人身上發(fā)揚光大。熟悉員工手冊及公司各部門的規(guī)章制度并備好相應課件達到能熟練講解的目的。了解公司產(chǎn)品及簡單工藝流程為更好的介紹公司宣傳公司做準備，根據(jù)員工學習情況做好后期的跟蹤檢查，深入了解員工學于自用的情況，根據(jù)員工的學習情況做好培訓計劃的調(diào)整及課件調(diào)整，根據(jù)員工的受教育程度、家庭結(jié)構(gòu)、年齡層次、做好細分。
根據(jù)員工受教育程度劃分：一：初中以下學歷、二：高中、中專學歷、三；大專以上學歷、經(jīng)過層次劃分以后就能有針對性的制定培訓方案，例：對于初中以下學歷人員的培訓應以傳統(tǒng)文化學習廠部規(guī)章制度學習為重點，傳統(tǒng)文學學習能告訴員工怎樣正確處理好家庭關(guān)系教育好子女構(gòu)建和諧家園，廠部規(guī)章制度學習讓員工遵守紀律安全生產(chǎn)；高中、中專學歷員工具備一定專業(yè)技能和學習能，以后應該往技術(shù)人員方向培養(yǎng)。制定培訓方案時以傳統(tǒng)文化教育、廠部規(guī)章制度為基礎(chǔ)，傳統(tǒng)文化教育側(cè)重教導員工怎樣做人怎樣處事，廠部規(guī)章制度告訴大家什么事可以做，什么事違反公司規(guī)定，再通過基礎(chǔ)培訓的觀察及生產(chǎn)線上一定時間的考核選出一部分品行好學習能力強有上進心的員工再進行專業(yè)技能重點培訓，這樣能大大節(jié)省培訓成本，達到因材施教的目的；大專以上學歷員工的優(yōu)勢與劣勢，優(yōu)勢：學習能力較強、綜合素質(zhì)較高、劣勢：眼高手低、不務實、穩(wěn)定性差，總體來說個體差異大，因所學專業(yè)不同以后培養(yǎng)方向也不同可能有技術(shù)骨干、管理人員，對于此類員工培訓方案制定有特殊性，傳統(tǒng)文化學習德育教育是基礎(chǔ)也是重點，廠部規(guī)章制度根本，同過前期傳統(tǒng)文化、廠部規(guī)章制度培訓期間觀察考核后，再進行后期階段性階梯性培訓，在此期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導，讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃相吻合，根據(jù)職業(yè)發(fā)展需求進行專業(yè)技能、管理知識培訓。充分滿足員工培訓需求，達到供需吻合！
企業(yè)是社會細胞，企業(yè)的每位員工是細胞的組成部分是一個個體，每一個體能否健康成長關(guān)系到整個細胞的生長發(fā)育，恰好企業(yè)的培訓就像一份土壤，土壤不肥沃，細胞怎生長？企業(yè)的學習能力培訓能力正好是細胞的生長發(fā)育能力�。∑髽I(yè)能否強大在于企業(yè)員工是否成長進步，企業(yè)的員工成長了進步了企業(yè)發(fā)展強大還難嗎？企 ……（未完，全文共2754字，當前僅顯示1750字，請閱讀下面提示信息。收藏《培訓見習心得》）