論文開(kāi)題： ECFA框架下，海峽兩岸旅游合作與發(fā)展

目錄/提綱：……
一、研究目的和意義
二、主要研究?jī)?nèi)容（寫(xiě)作提綱）
三、研究方法
1、定性分析法：定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析
四、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所必須具備的工作條件及解決的辦法：
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排：
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱：
……

大學(xué)開(kāi)題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))名稱 ECFA框架下，海峽兩岸旅游合作與發(fā)展

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易B班
一、研究目的和意義
08年以來(lái)，隨著馬英九政府的上臺(tái)，兩岸關(guān)系出現(xiàn)了緩和，和平與發(fā)展的趨勢(shì)出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系往來(lái)密切，大三通的實(shí)現(xiàn)讓兩岸的交流趨向正常化和深入化.2010年，ECFA框架協(xié)議的簽訂，開(kāi)創(chuàng)了兩岸經(jīng)貿(mào)往來(lái)的一個(gè)新紀(jì)元，逐漸消除兩岸貿(mào)易和投資的障礙，創(chuàng)造公平公正的貿(mào)易投資環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系，共創(chuàng)兩岸共同繁榮發(fā)展的新局面。
而兩岸旅游合作與發(fā)展，作為兩岸經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議的重要組成部分，發(fā)揮著良好的溝通與交流的作用，在ECFA大環(huán)境下，如何促進(jìn)兩岸旅游合作健康
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方法
1、定性分析法：定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
2、文獻(xiàn)研究法：文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象，有助于觀察和訪問(wèn)。③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
四、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所必須具備的工作條件及解決的辦法：
首先必須搜集論文所需要的文獻(xiàn)資料，這需要從學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍或者從網(wǎng)上搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行閱讀和理解，在理解和消化后，開(kāi)始著手寫(xiě)畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)中，遇到一些比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，從文獻(xiàn)中無(wú)法找到答案時(shí)候，可以嘗試去泉州當(dāng)?shù)氐穆糜挝幕只蛘呦嚓P(guān)單位進(jìn)行訪談，如果條件允許的話。
對(duì)于論文的思路與課題研究方法的選擇，可以與導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流后，再確定具體論文大綱。

五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排：
1、2011.12．1-2011.12.31 與導(dǎo)師進(jìn)行交流溝通并且閱讀查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，確定選題，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
2、2012.1.1-2012.1.20 根據(jù)自己所選論文題目及所查找的相關(guān)文獻(xiàn)資料，在充分理解吸收的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)論文提綱，并開(kāi)始撰寫(xiě)論文初稿的準(zhǔn)備。
3、2012.1．21-2012.2.20 撰寫(xiě)論文初稿，回校交付導(dǎo)師，在聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn)后，進(jìn)行初次論文修改。
4、2012.2.21-2012.3.18 到公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，聯(lián)系實(shí)際對(duì)論文進(jìn)行補(bǔ)充修改。
5、2012.3.19-2012.4.20 最后對(duì)論文進(jìn)行修改和補(bǔ)充，準(zhǔn)備論文答辯工作。
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱：
1、孫兆慧.兩岸旅游業(yè)發(fā)展與合作.香港社會(huì)科學(xué)出版社
2、翁?hào)|東．淺談海峽兩岸旅游業(yè)的合作和發(fā)展［J］．科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2006，（1）：123~124．
3、曾志蘭．海峽兩岸旅游交流：進(jìn)程、瓶頸與展望［J］.亞太經(jīng)濟(jì)，2007，（2）：76~80．
4、張輝．旅游經(jīng)濟(jì)論［M］．北京：旅游教育出版社，2002．28~38．
5、徐愛(ài)萍，袁書(shū)琪．從競(jìng)合關(guān)系看海峽兩岸旅游合作［J］.發(fā)展研究，2007，（4 ……（未完，全文共2127字，當(dāng)前僅顯示1352字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文開(kāi)題： ECFA框架下，海峽兩岸旅游合作與發(fā)展》）