在省教育廳調研時的講話

目錄/提綱：……
一是網(wǎng)站確實做得比較好，二是福建教育水平高，否則看的人也不會那么多
一、基礎教育要更加注重德智體美勞全面發(fā)展
二是和過去全國統(tǒng)考不一樣，現(xiàn)在實行的是分省考試，我們在本省范圍內(nèi)可以做
二、高等教育和職業(yè)教育要更加注重服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展
三、要切實加強教師隊伍建設
四、要總結經(jīng)驗、深化改革，集中力量解決突出問題
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在省教育廳調研時的講話
蘇 樹 林
（2013年7月19日）

今天我們到教育廳調研，也是來向教育系統(tǒng)學習，因為福建的教育一直很有名氣，在全國很有影響。剛才我們看了教育廳信息中心，福建教育網(wǎng)站的流量始終排在全國教育網(wǎng)站的第一位，主要原因，一是網(wǎng)站確實做得比較好，二是福建教育水平高，否則看的人也不會那么多。福建的教育特別是基礎教育有傳統(tǒng)、有歷史，“地瘦種松柏，家貧子讀書”的文化積淀非常深厚。福建的學生都很善于學習，也涌現(xiàn)出很多有成就的人，這其中有教育系統(tǒng)的重要貢獻。
剛才，維強同志比較系統(tǒng)地介紹了相關情況，總結了過去的工作，指出了存在的矛盾和問題，并對下一步的工作談了總體的思路和考慮。借這個機會，我講四個方面的意見，供大家參考。
一、基礎教育要更加注重德智體美勞全面發(fā)展。這是國家的要求，我們也一直這樣抓。現(xiàn)在大家都在呼吁要注重素質教育，但是真正做起來還是很難。德、智、體、美、勞這五個方面，我們做得最好的還是智育，這是
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人愿意在孩子身上花錢，樂意把孩子送到好學校讀書，隨著經(jīng)濟條件、交通條件的改善，很多有錢的農(nóng)村家庭都想把孩子送到縣城上學，現(xiàn)在農(nóng)村的年輕人結婚也希望在縣城買房子，這不光是為了改善生活，更重要的是為了將來孩子的教育。我們要把縣城的教育資源配置好，這既惠民生又拉動內(nèi)需。關于基礎教育的問題，下一步省政府將專題研究推動。
二、高等教育和職業(yè)教育要更加注重服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我在去年召開的省委九屆六次全會上說過，在全省經(jīng)濟社會發(fā)展諸多矛盾中，最突出的矛盾有兩項，第一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展，過去福建長期處于對臺前線，基礎設施落后，沒有大的工業(yè)項目擺布，工業(yè)化進程比全國慢，在沿海地區(qū)我們最落后，所以我們要抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓福建更富；第二是城鄉(xiāng)建設，規(guī)劃建設管理水平不高，有文化看不出有文化，有錢看不出有錢，所以我們要抓城鄉(xiāng)建設，讓福建更美。不管是產(chǎn)業(yè)發(fā)展還是城鄉(xiāng)建設，都與教育、人才有關。產(chǎn)業(yè)發(fā)展更需要人才，福建正處在工業(yè)化快速發(fā)展階段，目前納入省級跟蹤管理的央企、民企、外企項目有3625個，總投資3.93萬億元，下一步福建的產(chǎn)業(yè)發(fā)展會更快，需要更多的專業(yè)人才，需要大批的產(chǎn)業(yè)工人。福建的基礎教育比較好，高等教育相對薄弱，部屬院校只有廈門大學和華僑大學，我省預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例連續(xù)11年居全國前列，這也反映出我們部屬院校少、國家投入少，所以省財政投入的比例就高。我省不僅大學比較少，專業(yè)設置也不太合理，文理科多、工科少，產(chǎn)業(yè)發(fā)展又急需懂產(chǎn)業(yè)、懂技術、懂經(jīng)濟的人才。我們今年將工科的投入系數(shù)從1.2調整到1.5，各高校反映很好，請省教育廳組織研究進一步提高工科的投入系數(shù)，鼓勵大學辦工科，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支撐。職業(yè)教育也遇到一些新問題，高職高專招生難，高不成低不就，但技校招生容易，學習的都是很實用的東西，畢業(yè)后就業(yè)沒問題。我們不能因為管理的問題，把技校與職業(yè)教育截然分開。下一步要研究怎樣將高職高專和技校統(tǒng)籌起來，請李強同志組織教育廳、人力資源和社會保障廳一起研究提出具體政策。職業(yè)教育的專業(yè)設置、課程設置要與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合，淡化理論教育，注重實際操作，致力于培養(yǎng)急需的技術工、熟練工。
三、要切實加強教師隊伍建設。教書育人，關鍵在教師，抓教育首先要抓教師。現(xiàn)在的社會環(huán)境和過去大不一樣，價值觀多元化，教師隊伍構成復雜，外界的干擾_加劇。面對新的形勢，要加強教師的思想政治工作，切實解決工作、生活上的實際困難。思想政治工作不是空的，只講空話沒有用，共產(chǎn)黨能夠奪取天下就是因為它解決了老百姓的問題，我們今天要增加黨的凝聚力也要靠解決實際問題，解決了實際問題才能解決思想問題。加強教師隊伍建設，要注重調整教師結構特別是性別比例，現(xiàn)在幼兒園、中小學女教師比較多，男教師太少，這對孩子的性格培養(yǎng)不利，要注意調劑男女老師的結構。要注意社會上不良風氣對教師隊伍的影響，公務員有尋租的機會，教育系統(tǒng)也存在許多尋租的因素，學校不再是一片凈土，必須引起高度關注，有針對性地采取一些有效措施加以治理。
四、要總結經(jīng)驗、深化改革，集中力量解決突出問題。（1）要總結經(jīng)驗。省教育廳要認真組織，很好地總結福建教育的成功經(jīng)驗�？偨Y經(jīng)驗不是客套、不是形式，目的是要把福建的教育再提高一步。福建有重視教育的良好傳統(tǒng)，“地瘦種松柏，家貧子讀書”叫得很響，已深深地鐫刻在家家戶戶的祖訓里。我們不僅要總結官方的好經(jīng)驗好做法，也要把一些民風、民俗總結好、推廣好。（2）要深化改革。要結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真梳理存在 ……（未完，全文共2923字，當前僅顯示1858字，請閱讀下面提示信息。收藏《在省教育廳調研時的講話》）