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我的高?茖W營征文作品4

發(fā)表時間:2013/9/1 10:38:21

體驗,實踐,收獲
我的高?茖W營征文作品4

新的事物總是吸引人的,但我們往往看到的只是事物的表面。你若不去親身感受這件事物,你也許不知道會得到多少更加新奇的體會。
——題記

早晨,7點的鬧鐘響了,拉開窗簾,享受新一天的陽光。在高?茖W營的每一天,都讓我充滿了期待,每一天都是一個全新的開始。

從體驗中收獲快樂

這天上午,我們來到了“制漿造紙工程國家重點實驗室”。老師首先向我們介紹了造紙業(yè)的概況、工序、應
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一直都盼望著能親臨大學實驗室參觀,今天來到了大學城校區(qū)化學實驗中心,讓我能充分了解了大學實驗室,圓了我這個夢想。
如果說上午的造紙是關于輕化工程的,那么下午就能真正體驗到化學帶來的魅力。一開始讓我們大開眼界的是幾個神奇的小實驗,不但有兩萬伏高壓摩擦出的電火花,還有使物質快速沉淀的絮凝劑,這些將主要運用到化工生產的方面。
接下來我們參觀了幾個非常精密的儀器。這些儀器功能各異,有用來測出溶液中原子粒徑分布測定的,有能利用色譜檢測某溶液中不同溶質含量的,還有能測出某試劑中元素含量的精確數(shù)值的。也許一些專有名詞我并不能聽懂,但我一直很細致地聽,不放過一字一句,爭取能從中體會并學習到更多。
另外,燒杯內的“水中花園”更加吸引了我的眼球。這個裝置運用了金屬鹽與硅酸鈉反應生成不同顏色硅酸鹽的原理。經過反應后燒杯中五顏六色硅酸鹽的景象,真讓我贊不絕口。
接觸了這些,我才真正感受到了大學實驗室的魅力所在。

從實踐中收獲信心

在科學營的滿滿五天行程里,每天晚上的小組活動都讓我難以忘懷,每一次熱烈的討論,都是在為最后一天的趣味投石機比賽作準備。從畫設計圖到篩選方案,從綁筷子到搭投射平臺,從試投到正式登場,我們做出了許多努力。這種方案行不行,那種方案有什么優(yōu)缺點,這種投法會不會折斷筷子,怎樣既能投高又能投遠,這些問題常常出現(xiàn)在每一次討論中。而在每一次開會中,我都能真切地感受到營員們的團結協(xié)作,感受到小組智慧的力量。
除了趣味投石機,競技賽還有一大熱門,就是環(huán)?破諏嶒,考驗知識運用的能力。這組實驗由我?guī)ь^,自覺肩上的擔子重了很多,我下定決心要努力把實驗做好。當裁判宣布開始時,每個人都抓緊動手實踐。第一個實驗挺簡單,利用光譜原理很輕松地解決。第二個是關于離心運動的,通過提示中的信息構思模型,最終在組員們的共同努力下破解了。最難的是“旋轉的鉛筆”,根據(jù)運用立體模型的方法,我們 ……(未完,全文共1667字,當前僅顯示1060字,請閱讀下面提示信息。收藏《我的高校科學營征文作品4》