黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論研討征文5

深刻理解教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義 以務(wù)實(shí)態(tài)度查擺解決問(wèn)題
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論研討征文5


在全_全生產(chǎn)監(jiān)督系統(tǒng)、吉林煤監(jiān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展自上而下的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效、解決實(shí)際問(wèn)題的“務(wù)實(shí)”精神和作風(fēng)被一再?gòu)?qiáng)調(diào)。監(jiān)察一處支部在開(kāi)展此次活動(dòng)中，本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，在聯(lián)系實(shí)際查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持為基層、分局、企業(yè)、群眾解難題、辦實(shí)事。以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把教育實(shí)踐活
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真地查找自身問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，只有嚴(yán)肅認(rèn)真、深挖細(xì)查，才能找準(zhǔn)問(wèn)題。要防止假大空，防止光說(shuō)別人不說(shuō)自己、光說(shuō)社會(huì)不說(shuō)本部門(mén)、光說(shuō)過(guò)去不說(shuō)現(xiàn)在。必須以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，以拋開(kāi)面子、揭短亮丑的勇氣，重點(diǎn)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。要從領(lǐng)導(dǎo)自身做起、從本部門(mén)要求起，認(rèn)真查找個(gè)人思想、工作、生活方面的問(wèn)題，認(rèn)真查找本部門(mén)的問(wèn)題，要多從工作問(wèn)題背后、深層次查找作風(fēng)問(wèn)題。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的主要內(nèi)容，通過(guò)基層提、群眾說(shuō)、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、作風(fēng)要求、基層建議、群眾期盼、先進(jìn)典型，認(rèn)真查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要利用批評(píng)和自我批評(píng)的思想武器，開(kāi)好民主生活會(huì)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，不避重就輕，不回避矛盾，講出問(wèn)題實(shí)質(zhì)，觸及靈魂深處，深刻剖析問(wèn)題的癥結(jié)和原因，努力做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
　　以務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就要實(shí)實(shí)在在地解決問(wèn)題，取得實(shí)際效果。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，解決問(wèn)題是關(guān)鍵。要聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，在反對(duì)形式主義方面，著重解決監(jiān)察執(zhí)法工作不實(shí)的問(wèn)題；在反對(duì)官僚主義方面，著重解決不能正確處理與基層和群眾關(guān)系、對(duì)基層服務(wù)不夠、維護(hù)基層、群眾利益不力的問(wèn)題；在反對(duì)享樂(lè)主義方面，著重克服不思進(jìn)取、不愿吃苦、不講奉獻(xiàn)、貪圖享受的思想；在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，著重解決大手大腳、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是針對(duì)基層、分局、企業(yè)、社會(huì)關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，更要進(jìn)行專門(mén)的走訪研究，集中開(kāi)展深入的專項(xiàng)整改和治理。在局黨組和領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，結(jié)合監(jiān)察實(shí)際，做到公平、公正、公開(kāi)、廉潔執(zhí)法，提高監(jiān)察執(zhí)法效率，認(rèn)真對(duì)待基層、分局、企業(yè)和群眾上報(bào)的請(qǐng)示、報(bào)告、建議，及時(shí)答復(fù)、解決相關(guān)問(wèn)題，加快為 ……（未完，全文共1521字，當(dāng)前僅顯示967字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論研討征文5》）