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關(guān)于0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程的思考

發(fā)表時(shí)間:2013/10/6 16:02:15
目錄/提綱:……
一、0-6歲殘疾兒童早期教育的重要性
二、影響0-6歲殘疾兒童早期康復(fù)教育的因素
三、推進(jìn)0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程的建議
一是開展碘缺乏病防治宣傳活動
……
康復(fù),從0歲開始

關(guān)于0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程的思考


兒童是祖國的花朵,但殘疾兒童由于先天或后天的原因不得不接受殘疾的現(xiàn)實(shí),他們更需要陽光的滋養(yǎng)。我省于今年開始了0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程,這充分體現(xiàn)了黨和政府對殘疾兒童的關(guān)愛,是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程。殘疾兒童的搶救性康復(fù)無論從醫(yī)學(xué)角度還是社會角度,越早開展越好。這是因?yàn)?-6歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這個時(shí)期的早期教育對殘疾兒童的搶救性康復(fù)而言是至關(guān)重要的。


一、0-6歲殘疾兒童早期教育的重要性
早期教育是殘疾兒童康復(fù)的重要途徑。人的智力發(fā)展速度隨年齡增長而遞減,因此,年齡越小,智力發(fā)展的速度越快。美國著名心理學(xué)家布盧姆曾經(jīng)針對這個問題對近千人進(jìn)行了幾十年的追蹤觀察,積累了很多寶貴的研究資料。他認(rèn)為,如果把17歲時(shí)所達(dá)
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信息交流,包括人的表情態(tài)度、說話的語氣、音調(diào)的高低等。不懂太多道理的殘疾幼兒很容易在情緒上受到外界環(huán)境的影響。所以,非言語信息對殘疾幼兒影響很大。例如父母親切的微笑,會給殘疾孩子帶來很大鼓勵,增強(qiáng)信心。研究表明,非言語信息產(chǎn)生的效果比言語信息大。據(jù)統(tǒng)計(jì),在信息的總效果中,音調(diào)產(chǎn)生的效果占38%,面部表情占55%,可見這兩種非言語信息所起的作用之大。如果照顧殘疾孩子的人表情是冷冰冰的,同時(shí)殘疾孩子又缺乏各方面接觸,特別是出生后的兩年內(nèi)照顧不周,殘疾孩子的康復(fù)效果及后果都不會讓人滿意。
3、康復(fù)期望
適合的期望能提高殘疾孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動力。對殘疾兒童的期望不同,會直接影響教育效果。期望越適宜,對殘疾孩子的康復(fù)教育越有利。
4、早期診斷
0-6歲的孩子處于開發(fā)智力潛能的最佳階段,也是殘疾幼兒康復(fù)矯治智力發(fā)育障礙的關(guān)鍵期,早期給予治療及訓(xùn)練,可促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,使輕度弱智孩子達(dá)到或接近正常孩子的水平;使重度智力低下的孩子盡可能生活自理。越早診斷越早治療對殘疾兒童的康復(fù)越有效。


三、推進(jìn)0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程的建議
1、建立0-6歲殘疾兒童篩查監(jiān)測制度
建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)和所在地康復(fù)指導(dǎo)站(衛(wèi)生院)向市殘康辦實(shí)行月報(bào)告制度,每月對轄區(qū)的殘疾兒童進(jìn)行調(diào)查摸排,將殘疾兒童的人數(shù)及殘疾類別、家庭基本情況掌握清楚。及時(shí)仔細(xì)做好殘疾兒童家長的思想疏導(dǎo)工作,消除他們的顧慮,要求家長積極配合,提供殘疾兒童的真實(shí)情況。建檔立卡,對0~6歲的殘疾兒童全部建立檔案,一人一冊,并實(shí)行電腦信息化管理。構(gòu)建殘疾兒童篩查報(bào)告制度,有利于全面掌握和了解殘疾兒童的基本情況,為殘疾兒童提供有針對性的康復(fù)服務(wù)打下基礎(chǔ)。
2、建立0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)保障制度
實(shí)施康復(fù)保障。將0-6歲殘疾兒童劃分為重度、一般、輕度三種對象,提供有針對性的康復(fù)服務(wù)。一是對重度殘疾兒童動員其家庭,送省、武漢等康復(fù)醫(yī)院和康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和專業(yè)訓(xùn)練。二是對一般或輕度的殘疾兒童,由當(dāng)?shù)乜祻?fù)指導(dǎo)醫(yī)生和社區(qū)康復(fù)員掛鉤聯(lián)系,指導(dǎo)與協(xié)助家長對殘疾兒童開展運(yùn)動功能、姿勢矯正、語言交流、認(rèn)知水平、社會適應(yīng)能力、生活自理能力等方面的康復(fù)訓(xùn)練。
實(shí)施救助保障。殘疾兒童家庭為了孩子的康復(fù)一般都要投入大量的醫(yī)療費(fèi)用,大多殘疾兒童家庭經(jīng)濟(jì)較為困難,不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)而被迫中斷對孩子的康復(fù)治療�?梢�,對0-6殘疾兒童實(shí)施搶救性康復(fù),費(fèi)用成為關(guān)鍵,要將家庭負(fù)擔(dān)逐漸向政府、社會轉(zhuǎn)移。加大對貧困殘疾兒童實(shí)施康復(fù)的救助力度,必須建立起以政府為主導(dǎo),社會力量廣泛參予的社會化康復(fù)保障機(jī)制,以人道主義的熱情,落實(shí)殘疾兒童搶救性康復(fù)的一切措施。
實(shí)施評估保障。成立殘疾兒童康復(fù)效果評估專家組,每半年對重度殘疾兒童進(jìn)行一次康復(fù)評估,提出具體的治療措施和康復(fù)方案。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)立康復(fù)指導(dǎo)站,建立康復(fù)評估小組,由指導(dǎo)站站長(院長)任組長,每三個月對轄區(qū)殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練情況做檢查和評估,提出下階段訓(xùn)練的改進(jìn)措施,調(diào)整康復(fù)方 ……(未完,全文共2617字,當(dāng)前僅顯示1664字,請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程的思考》
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