大連市甘井子區(qū)鑒開中學2011-2012學年度學校工作總結

目錄/提綱：……
一、主要完成的工作及取得的成績
一是完善管理制度
二是實行教學督導制度和領導包靠制度
二是參與各年級的管理和各學科的教學管理，做好指導和服務工作
一是加強師德學習
二是加強教育法律法規(guī)的學習
一是以課程建設為核心，全力打造教學管理有效機制
二是嚴格課程過程管理，全面提升課程管理水平
一是抓好教學常規(guī)管理，扎實推進教學工作
二是深化課堂教學研究，著力構建高效有效課堂
二是借助課堂主渠道，推行全員、全程、全方位德育
二是把學校升旗活動、主題班會、家庭教育、實踐活動、安全法制教育等課程化
二是特色校本必修、選修課程開發(fā)再上臺階
二是食堂改擴建完畢，全部更換了一號樓的下水管線，改造了學校的三個花壇
四是做好后勤服務
一是配備保安人員，強化學生、社會人員出入管理
二是增加安保器材，提高應變能力
四是加強食品安全，學校嚴把食品進貨關，管理規(guī)范五是做好日常安全保障工作
二、經(jīng)驗成果
三、存在問題
四、改進措施
……
大連市甘井子區(qū)鑒開中學2011-2012學年度學校工作總結


2011-2012學年度，我校緊緊圍繞《國家中長期發(fā)展綱要》和市區(qū)教育局《教育發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》的工作要求，制定了學校的《十二五發(fā)展規(guī)劃》，確定了年度發(fā)展目標，扎實有效地開展各項工作，全體教職員工團結一心，以創(chuàng)建遼寧省教育強區(qū)活動為契機，始終堅持以人為本，聚焦教師發(fā)展，聚焦學生品行，積極發(fā)揚開拓進取的精神，注重學校特色建設，致力文化內(nèi)涵發(fā)展，提高了學校的辦學質(zhì)量，促進了學校的快速發(fā)展。
一、主要完成的工作及取得的成績
㈠加大硬件投入，改善辦學條件
本年度我校在資金相對緊張的情況下，堅持加大對學校硬件設施的投入，增加教育設施和設備。2011年8、9月份投資75萬余元對學校食堂的工作間進行改擴建，改造了實驗室的準備室，更新了儀器柜；投資逾萬元對一號樓的下水管線進行了全部更換，2012年7月份為解決地下室漏雨等問題，投資十余萬元對學校的三個花壇進行了
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、家長會和各教研組的教研活動，提高了領導的研教、務教能力，同時也提高了學校的管理效能。學校曹連清校長等校領導經(jīng)常走進教室，聽課，評課，感受班級管理。
㈢加強教師隊伍建設，提升教師整體水平
⒈加強干部隊伍建設，建設和諧、合作、進取、奉獻的干部隊伍
一是不斷學習，深入研究本職工作，思考解決問題和提升質(zhì)量的策略，從而去指導實踐，引領教師。二是參與各年級的管理和各學科的教學管理，做好指導和服務工作。全校中層以上領導全部有自己的分管年級和教研組。
⒉加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍
⑴加強師德建設，提高教師素質(zhì)
一是加強師德學習。積極組織廣大教師通過集體學習和自主學習，加強師德理論學習。二是加強教育法律法規(guī)的學習。定方案，重考核，扎扎實實，切實提高了廣大教師的法律意識。三是開展了“仁愛之師”事跡宣講活動，通過六個年級的六位班主任教師的先進事跡介紹，在全校教師中進行關愛學生的教育。
⑵強化教師培訓，提升教師的業(yè)務技能
一是堅持“走出去，請進來”，今年我校教師組織外出學習30余人次，赴新加坡、買來西亞、泰國、昆明、長春等參加了各級各項學習考察培訓活動；同時還積極邀請市心理咨詢師協(xié)會秘書長王克強校長、區(qū)教育專家于建國校長、市區(qū)教研員等來校講學，指導。二是發(fā)揮學科首席教師、市區(qū)校三級骨干教師的專業(yè)引領作用，首席教師、骨干教師必須完成帶年輕教師的任務，并有做培訓和上學科展示課的責任。三是繼續(xù)堅持“藍青結對，共同成長”的幫扶策略，給全校青年教師配班主任師傅和教學師傅，實施青年教師副班主任在崗實訓制度，幫助青年教師快速成長起來，有效地促進教師梯隊共同發(fā)展。
㈣務實研教，提高課程實施水平
⒈實施課題研究，推動課改深入進行
本學年學校圍繞“創(chuàng)新作文教學研究”“實施‘講議練測’，教會學生學習”及“科技創(chuàng)新教育與學生發(fā)展”的課題開展研究工作。確定的專題為：落實“講議練測”課堂四環(huán)節(jié)，實施小組合作學習。圍繞課題研究，本學年度先后實施了“全校教師崗位大練兵”活動、初高三復習課、青年教師“百花獎”及匯報課、孔蘊薇等老師的全校展示課等，通過聽評課，使研究不斷深入，成果頻出。學校被評為全國“十一五”先進集體、先進教科研單位等。
⒉落實課程方案，促進學生全面發(fā)展
一是以課程建設為核心，全力打造教學管理有效機制。2011年八、九月份我校成立了教學指導小組，成員有學校領導、業(yè)務骨干和學科帶頭人等，教學指導小組深入課堂，進行聽課指導。二是嚴格課程過程管理，全面提升課程管理水平。在開齊開足國家課程的基礎上，我校大力開設地方課程和校本課程，本著學生全面發(fā)展的原則，除了《孔子思想解讀》和《科技教育》兩門必修課外，精心完善了七大門類近20門校本選修課程，四種校本教材基本成型。
⒊創(chuàng)新教學管理，提高課堂教學水平。
一是抓好教學常規(guī)管理，扎實推進教學工作。進一步加大了對教學過程的監(jiān)控力度，始終堅持“向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展”的管理思路，建立健全各項管理制度，堅持推門聽課制度、課堂巡檢制度、教案和作業(yè)批改抽查制度等，定期組織教師進行業(yè)務考核，和學生一起答中高考模擬試卷。二是深化課堂教學研究，著力構建高效有效課堂。一方面落實“講議練測”課堂四環(huán)節(jié)，要求教師講授時間不超過20分鐘，要給學生留足自主探究的時間，對全體老師的日常課堂教學進行引領和約束，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。另一方面依托學科課題研究，促進高效課堂的建設。三是充分發(fā)揮 ……（未完，全文共5262字，當前僅顯示1848字，請閱讀下面提示信息。收藏《大連市甘井子區(qū)鑒開中學2011-2012學年度學校工作總結》）