2013年新進(jìn)人員培訓(xùn)總結(jié)

風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)

——2013年新進(jìn)人員培訓(xùn)總結(jié)

人就似大海中的一葉舟，一生里有著許許多多的港灣，每到一站就意味著一個(gè)新的征程。揮別過(guò)去，拾掇心情，懷著自己從零開(kāi)始的心態(tài)，今年7月我加入了太湖局這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了一個(gè)新的征程。在金色的9月里，我們還迎來(lái)了為期一周的新員工培訓(xùn)。
一周的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但是回想起這些天的點(diǎn)
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開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造了流域水利事業(yè)的新輝煌。地處科技發(fā)展的前沿地帶，太湖局已經(jīng)著手開(kāi)展了前瞻性的嘗試，正在積極加強(qiáng)流域水利現(xiàn)代化_，以建設(shè)“智慧太湖”為重點(diǎn)，全面推進(jìn)流域水利現(xiàn)代化。在這樣一個(gè)寬廣而又具有發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_(tái)上，我覺(jué)得自己有著很大的發(fā)展空間。
當(dāng)然，只有對(duì)太湖局的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，快速培養(yǎng)起一個(gè)太湖人所具有的素質(zhì)才是當(dāng)務(wù)之急。從領(lǐng)導(dǎo)的講話中我受到了許多啟發(fā)。個(gè)人角色定位、工作心態(tài)的調(diào)整、如何進(jìn)行有效的溝通？如何看待與解決工作的為問(wèn)題？通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我將結(jié)合自己的工作做以下努力：第一，從改造自己入手，適應(yīng)太湖局的生存環(huán)境。當(dāng)然改造的不僅僅是水利知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬�。第二，從�?xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。作為太湖局的新人，“有作為才有地位”，要低調(diào)、要實(shí)干。第三，從積聚能量入手，增長(zhǎng)知識(shí)和本領(lǐng)。建春局長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇總是垂青于那些有志者，有膽有識(shí)有真才實(shí)學(xué)的年輕人必將大有作為�！蔽蚁嘈牛挥幸郧啻簽橹c(diǎn)，以時(shí)間為杠桿，以實(shí)力為立足點(diǎn)，把不斷的努力作為施加的力，也許下一個(gè)撬動(dòng)機(jī)遇門檻的就是我們年輕人！第四，重視團(tuán)隊(duì)，十根筷子放一起就不易折不斷，在日后的工作中我會(huì)積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。第五，做事給自己空間，不急于求成，不馬虎出事，謹(jǐn)慎仔細(xì)。
不得不說(shuō)局領(lǐng)導(dǎo)、人事處領(lǐng)導(dǎo)和老師們的細(xì)心琢磨、合理安排，最終定下從理論到實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)間表，從中看出了太湖局對(duì)我們這一批新員工的重視，對(duì)我們的關(guān)懷。能夠加入太湖局，是我與太湖的不解之緣；能夠成為同一屆新員工，是我與25位新朋友的一種緣 ……（未完，全文共1360字，當(dāng)前僅顯示864字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2013年新進(jìn)人員培訓(xùn)總結(jié)》）