深入學(xué)習(xí)貫徹教師工作會(huì)精神心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一、轉(zhuǎn)變思想，提高能力
二、端正態(tài)度，尋找差距
三、尋找方法，不斷進(jìn)步
1、學(xué)管理通過(guò)向優(yōu)秀管理人員取經(jīng)以外，還要在工作實(shí)踐中去摸索
3、勤思考從反思中研究，從研究中提高
四、加強(qiáng)教研，共同成長(zhǎng)
……
凝聚正能量 凝聚向上的希望
——深入學(xué)習(xí)貫徹教師工作會(huì)精神心得體會(huì)
鎮(zhèn)幼兒園

2013年9月30日，我縣2013年教師工作會(huì)議隆重召開(kāi)。會(huì)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議的主要精神，對(duì)《**同志在**縣教師工作會(huì)上的講話》中縣委縣政府對(duì)**教育的四個(gè)反思作了深刻領(lǐng)悟，其中感受最深的是：**教育質(zhì)量是否能滿足人民的需求？教師隊(duì)伍是否適應(yīng)**爭(zhēng)創(chuàng)全市三圈層教育前列的要求？講話中指出：我們**的教育水平與其它區(qū)縣相比，處于落后水平。教育水平不高，教育質(zhì)量差，其根源是教師“精氣神”差，教師的管理存在薄弱環(huán)節(jié)。
作為一名教師，作為一名從事教育管理的新人，怎樣才能凝聚正能量，怎樣才能給教師們一種正面的、積極
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略477字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
這些真誠(chéng)交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的還有很多的不足，特別是理論的積淀不夠，對(duì)教師的影響還需站在一定的高度，在以后我會(huì)通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。再者，教研活動(dòng)方面，對(duì)活動(dòng)的把握，手段技巧方法的運(yùn)用還要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)借鑒、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，以期待新的進(jìn)步。
三、尋找方法，不斷進(jìn)步
我參加工作近十七年來(lái)，工作認(rèn)真踏實(shí)，教育教學(xué)工作有特點(diǎn)，得到家長(zhǎng)、孩子和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但作為一名幼兒園教育教學(xué)的管理人員，我在管理工作中的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，所以，還需要多學(xué)習(xí)管理方法，才能使自己的工作得心應(yīng)手。
1、學(xué)管理
通過(guò)向優(yōu)秀管理人員取經(jīng)以外，還要在工作實(shí)踐中去摸索。用自己的汗水、智慧，以身作則用人格魅力影響，讓老師_形成積極向上的良好風(fēng)貌。
2、建隊(duì)伍
幼兒園要發(fā)展，教師須先行，教師的隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園的可持續(xù)的發(fā)展，所以，要讓老師感覺(jué)到自己是幸�？鞓�(lè)的，從生活中去關(guān)心她們，在教學(xué)上引領(lǐng)她們，使教師有歸屬感，并體現(xiàn)自身的價(jià)值。
3、勤思考
從反思中研究，從研究中提高。反思的一個(gè)重要內(nèi)容，在我園的教研工作中，會(huì)請(qǐng)教師就自己的課堂教學(xué)行為，哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有效，哪個(gè)教學(xué)目標(biāo)無(wú)效，什么時(shí)候幼兒發(fā)言積極，什么原因課堂氣氛活躍等等；反思后進(jìn)行研究，尋找出優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)改進(jìn)，然后形成自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，讓一個(gè)個(gè)教學(xué)優(yōu)勢(shì)搭建成一架走向優(yōu)秀教師的階梯！課后反思，課前還需要研究。研究活動(dòng)，研究幼兒，讓每一篇活動(dòng)設(shè)計(jì)都有一個(gè)亮點(diǎn)。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論。
4、 變方式
在我們的教育教學(xué)工作中，在實(shí)際操作的過(guò)程中要隨時(shí)反思自己在課堂教學(xué)中的方式方法，反思是否讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
四、加強(qiáng)教研，共同成長(zhǎng)
教研的過(guò)程是大家共同成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)好的研究團(tuán)隊(duì)是提高幼兒園教育教學(xué)工作的前提，加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量，這是教研工作提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是解決教師一日活動(dòng)教學(xué)問(wèn)題，規(guī)范教育教學(xué)行為的有效手段，根據(jù)我園教師的具體情況，我們應(yīng)建立多種層面的教研團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師打開(kāi)思路，找準(zhǔn)自己的定位，大膽創(chuàng)新，并與班級(jí)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，形成自己的特色，從多方面、多角度調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
“要給老師一碗水，我們要有一桶水”，在教師工作會(huì)議的背景下，在教育改革的潮流下，我們要有終身學(xué)習(xí)的思想，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，本次跟崗培訓(xùn)為我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，特別是張園長(zhǎng)詳盡的給我們介紹了 ……（未完，全文共2105字，當(dāng)前僅顯示1338字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《深入學(xué)習(xí)貫徹教師工作會(huì)精神心得體會(huì)》）