九年級部主任年度工作總結

目錄/提綱：……
一、盡職盡責地完成年級主任工作
二、團結協(xié)作謀發(fā)展、努力打造愛崗敬業(yè)教師團隊
三、提早謀劃，統(tǒng)籌安排，為中考奠定基礎
四、提優(yōu)輔差落實到位
五、及時謀劃，打好所有戰(zhàn)役
六、存在的不足
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九年級部主任述職 2014.1
九年級部主任年度工作總結
　　　
　　　懷著忐忑、彷徨的心我接受了校長下達的艱巨任務——擔任九年級部主任的工作。擔任九年級主任，深感責任重大，好像有千斤重的擔子壓在了肩膀上。從一個普通教師的角色轉型為一個管理者，這是對我教師工作的一大挑戰(zhàn)，在這里我感謝學校領導對我的信任和支持，感謝九年級全體老師對我的幫助和支持，感謝老師們包容我在工作中出現(xiàn)的失誤。
剛接受這任務時，我想：只要我努力、盡力的去做，我一定能做好這分工作，也為學校的發(fā)展盡一份力。其實不然，具體工作起來，比我想象的相差甚遠，教學的事情，學生事情，班主任管理等各種問題接踵而至�，F(xiàn)在我就本學期的年級工作向各位領導和老師做如下述職。

　　　一、盡職盡責地完成年級主任工作。
 
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又有團結和競爭的氛圍。每位老師都本著對學生負責，對家長和社會負責的態(tài)度，都積極、主動做好本職工作，為提升教學質量而努力著。從開學初，九年級8個班的班主任，每天都早早的到校進班級，督促和輔導學生。有時，班級某位任課老師有事或身體不適請假，其他老師就會主動進班級督班或維持紀律。如翟理曄老師、于妹紅老師經(jīng)常會主動進入沒有老師的班級上課。由于體育老師朱劍中途離職，使得我們九年級體育老師緊缺，數(shù)學組的備課組長馬新祥老師說服組內老師，主動提出數(shù)學老師增加一節(jié)課，凡紅花老師和曹杰老師分別增加了3個班和2個班的課時量。為九年級部的任課任職解了燃眉之急。我們老師的這種奉獻精神讓我非常的感動，我想：我們老師都做到竭盡全力了，那就沒有遺憾了。
　　　
　　　三、提早謀劃，統(tǒng)籌安排，為中考奠定基礎。
　　　每一項工作，都必須要有計劃、有組織，這樣工作才能有的放矢地進行下去，成效才能顯現(xiàn)出來。升入九年級，文化課的講課進度勢必非�？�，這樣才能有較多的足夠的時間進行充分的復習，才能在中考中取得勝利。為此，學校借助社會上的辦學單位，組織學生參加文化課的補習。為了讓輔導發(fā)揮它的最大效益，我每天全程跟上，協(xié)調、監(jiān)督學生的上課情況。學生在輔導期間沒有出現(xiàn)任何的問題，對于課本的基本知識掌握的更牢固，達到了預期的效果。
　　質量是學校的生命線。要提升教學質量，首先要提高學生的學習激情和主動性。開學初組織九年級學生和教師動員大會，即對上幾年中考成績分析，又對本屆學生四次期末成績的分析比較，讓全體老師和學生認清目前的嚴峻形勢，我們要未雨綢繆，做好拼搏的準備。
  認真組織好每一次考試。本學期組織考試三次�？己蠹皶r召開教師的質量分析會，及時對優(yōu)秀及進步學生進行表彰，同時要求班主任開好不同層次的學生座談會。要求班主任及時組織好和差距大的學科任課老師碰頭會議，大家一起來分析原因，尋找對策。特別是期中考試后，成績分析尤為仔細，從區(qū)排名到優(yōu)秀生的人數(shù)做了詳細的統(tǒng)計，認清我校九年級在去里的位置及前兩年每門學科在區(qū)里排名的變化，再具體對各班級的平均分、優(yōu)秀率、及格率進行分析和研究，讓每位老師和班主任明白各學科的優(yōu)劣，在接下來的教學工作中及時做好調整，努力縮小差距。

　　　四、提優(yōu)輔差落實到位。
　　　開學初，我們組織召開年級會議，我們全體教師達成一種共識：把提高年級的教育教學質量作為全年級教師一年的工作核心目標。我們一致認為臨近優(yōu)秀和臨近合格學生的轉化是提高教育教學質量的關鍵。開學初，我們每班都對這兩類學生進行了摸底，特意召開了部分優(yōu)秀生的學生會議，先從思想上轉化，學校和老師認定你們是好學生、優(yōu)秀生，讓學生在潛意識里認為自己是優(yōu)秀的；然后從行動上轉化，對他們的學習和紀律以及行為習慣做出要求，提出做到符合一個優(yōu)秀生的標準規(guī)范。對學困生，在思想上，重視教育管理工作，在學習上，重視基礎落實，無論思想還是學習，都要做到“努力抓，反復抓 ……（未完，全文共3125字，當前僅顯示1578字，請閱讀下面提示信息。收藏《九年級部主任年度工作總結》）