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黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的情況說明范文2

發(fā)表時間:2014/2/11 16:39:36
目錄/提綱:……
一、明確教育實踐活動的目標要求和要解決的問題
二、牢牢把握教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)
一是豐富學習內(nèi)容
二是創(chuàng)新學習方法
二要開展調研式學習掌握實情
三要開展體驗式學習深化認識
三是充分征求意見
一是做好談心談話
二是撰寫對照檢查材料
三是扎實開好民主生活會
四是通報民主生活會情況
五是抓好專題組織生活會
一是制定整改方案
二是解決突出問題
三要嚴格教育管理干部
三、加強教育實踐活動的組織領導
一是要明確責任
一要參照學校的做法建立相應的組織機構
二要制定好切實可行的實施方案,包括學習計劃
三要召開動員大會,進行廣泛深入的思想發(fā)動
一是要建立第一責任人和領導帶頭制度
二是要建立領導干部聯(lián)系點制度
三是要建立領導小組、辦公室、督導組運作制度
二是要全程督導
三是要務實創(chuàng)新
四是要分類指導
五是要加強宣傳
……
黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的情況說明范文2

尊敬的省委第21督導組**組長,各位領導、同志們:
根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署和安排,我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從7月開始,到12月結束,是第一批參加教育實踐活動的單位。這次**醫(yī)院、珠江醫(yī)院和學校分別受省委第20和第21督導組的檢查指導,各自組織參加全省第一批教育實踐活動。
省委對開展教育實踐活動非常重視,7月1日,利用了一天時間,召開了全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,胡春華、朱明國、李玉妹等省委領導同志和中央督導組組長李傳卿同志分別作了重要講話,下發(fā)了《中共廣東省委關于在我省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》以及《實施方案》。上級領導的重要講話和有關文件精神,闡明了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,對開展教育實踐活動作了部署安排,提出了明確要求。
學校黨委高度重視此次教育實踐活動。這個學期開學不久,在學校黨建工作會議上,陳敏生書記就提出要把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為今年黨建工作的重
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我批評、相互批評;“治治病”,主要是對癥下藥、治病救人。要達到的目標要求是:黨員、干部思想認識進一步深化,作風進一步轉變,群眾工作能力進一步提高,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
  二、牢牢把握教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)
按照中央和省委的統(tǒng)一部署,這次教育實踐活動,大體安排半年時間,從7月開始,到12月基本完成,其中,集中教育時間要求一般不少于3個月?紤]到學校暑假在即,因此有一些活動安排,會集中在暑假前和下學期開學前的幾天時間。這次活動時間緊、任務重,要求高,要取得實效,就要把握好以下3個關鍵環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是學習教育、聽取意見。
時間安排在7月8日-9月11日。今天學校召開動員大會之后,各個單位要抓緊啟動本單位的教育實踐活動,務必在7月13日前完成本單位的動員會議。從明天開始,就將組織校、院兩級領導班子成員和學校副處以上領導干部進行7天時間的集中學習。在下學期開學前,還將組織4天的集中學習。集中學習采取視頻會議的形式,在校本部設一個主會場,在順德校區(qū)、第三附屬醫(yī)院、中西醫(yī)結合醫(yī)院分別設三個分會場。兩次集中學習中間這段時間,也就是7月16日至8月26日,以自學為主,期間安排以“五個一”行動(具體下面會有說明)為載體的體驗式學習,各單位黨委至少組織一次調研式學習,學校領導班子成員和聯(lián)系點每兩周要碰一次頭,進行交流指導。
在這個環(huán)節(jié)中,校、院兩級領導班子要在運用學習討論、調查研究、換位體驗等多種方式聽取意見的同時,通過發(fā)征求意見表、召開座談會、個別訪談等形式,廣泛征求各方面對領導班子和班子成員加強作風建設的意見;9月上旬,各單位要將收集的意見建議進行梳理匯總,形成專題報告,報學校教育實踐活動辦公室。
這個環(huán)節(jié)是基礎性環(huán)節(jié),重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取師生員工意見。在這個環(huán)節(jié)主要抓好3項工作:
一是豐富學習內(nèi)容。這次集中學習的內(nèi)容,已經(jīng)在學習計劃的通知中,印發(fā)給大家了。需要大家注意的是,要注重把深入開展馬克思主義權力觀教育貫穿于教育實踐活動的始終,通過開展權力觀教育,使領導干部正確認識和行使權力,克服官本位意識,自覺接受師生員工監(jiān)督,做到行為不失范、權力不失控、決策不失誤,努力辦人民滿意教育。教育實踐活動期間,校、院兩級領導班子都要開展一次“反對濫用權力”的公開承諾,班子成員集體向師生公開承諾不以權謀私、濫用手中權力。
二是創(chuàng)新學習方法。主要是開展討論式、調研式、體驗式“三式學習法”。開展討論式學習對照檢查。圍繞馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線開展專題學習討論,引導黨員、干部認真查找宗旨意識、工作作風、精神狀態(tài)、為民辦事、廉潔自律方面的差距。二要開展調研式學習掌握實情。校、院兩級領導班子和黨員領導干部針對學習討論中查找到的問題列出調研專題,安排班子成員根據(jù)職責分工,分頭調研、分類研究、分別破題,為撰寫對照檢查材料打好基礎。三要開展體驗式學習深化認識。校、院兩級領導班子和中層以上黨員領導干部要以認真開展“五個一”行動為載體,積極參與“轉換角色、切身體驗”主題實踐活動!拔鍌一”行動,也就是在整個教育實踐活動中,每人都要聯(lián)系幫扶困難師生,了解他們的工作、學習和生活,幫助他們至少解決一個實際困難;每月以學生身份、不打招呼,至少去學生食堂就餐一次,了解學校后勤管理和學生工作的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,改進工作,增進與師生的感情;根據(jù)職責分工,牽頭開展一次相關工作領域的作風建設專題調研,全程體驗本單位的工作作風和服務質量,努力解決好師生反映強烈的突出問題;積極參與廣東省“扶貧濟困日”活動,至少到學校掛鉤聯(lián)系的“雙到”扶貧點開展一次走訪慰問困難戶活動;認真落實校領導接待日制度和副處以上領導干部聯(lián)系學生班級制度,建立群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點,每人至少聯(lián)系一個單位 ……(未完,全文共5882字,當前僅顯示2065字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的情況說明范文2》
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