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副區(qū)長(zhǎng)在2014年春季教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話

發(fā)表時(shí)間:2014/2/21 14:20:47
目錄/提綱:……
一、加大改革,努力推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)
二、強(qiáng)化管理,努力打造特色品牌學(xué)校
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力建設(shè)優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍
四、提優(yōu)質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
五、加快建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)校園現(xiàn)代化
……
在2014年春季**區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話
**區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)
(2014年1月23日)

  今天,我們?cè)谶@里舉行一年一度的全區(qū)教育系統(tǒng)年度工作會(huì)議,既要回顧總結(jié)2013年工作,又要研究部署2014年工作。這對(duì)我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明晰方向,明確重點(diǎn),全面開(kāi)創(chuàng)**教育改革和發(fā)展新局面,具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。等會(huì)兒,區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室還將對(duì)2014年的工作作具體部署,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),貫徹落實(shí)。下面我就抓好2014年的教育工作,先講五點(diǎn)意見(jiàn)。
  過(guò)去的一年,全區(qū)教育系統(tǒng)始終緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一關(guān)鍵,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,圓滿完成了區(qū)委、政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),全區(qū)教育水平實(shí)現(xiàn)了全面提升。在此,我代表區(qū)人民政府向全區(qū)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和艱苦努力表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!
  新的一年,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。新一年的教育改革發(fā)展任務(wù)光榮而艱巨,需要全區(qū)廣大教育工作者在黨的十八屆三中全會(huì)精神的指引下,深入貫徹落實(shí)全省教育改革推進(jìn)會(huì)要求,以更昂揚(yáng)的斗志、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更強(qiáng)大的合力推進(jìn)各項(xiàng)工作。著重抓好以下五個(gè)方面:
 
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機(jī)會(huì)均等的問(wèn)題,更要通過(guò)提高質(zhì)量促進(jìn)教育過(guò)程、教育結(jié)果的公平。在座的各位一定要切記,質(zhì)量是公平的核心和目標(biāo),老百姓關(guān)心教育,最重要的就是孩子能否上好學(xué),健康成長(zhǎng)。質(zhì)量是一切教育工作的核心和基礎(chǔ),是每個(gè)教育工作者的職責(zé)和使命。
  3、必須構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系。全會(huì)對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能進(jìn)行了專門部署,提出深化行政_改革,創(chuàng)新行政管理方式,進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),加快事業(yè)單位分類改革,這必將為教育改革創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。作為教育內(nèi)部,教育管理和辦學(xué)_改革是關(guān)鍵。貫徹這些要求,就要在中央、省、市各級(jí)向下放權(quán)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)區(qū)政府和區(qū)教育局等區(qū)級(jí)部門向?qū)W校放權(quán),學(xué)校向年級(jí)組、學(xué)科組和教師放權(quán),建立政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理_,促進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。要積極支持民辦教育事業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)按照有關(guān)要求參與公辦學(xué)校辦學(xué),努力形成政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦和民辦教育共同發(fā)展的良好格局。
  二、強(qiáng)化管理,努力打造特色品牌學(xué)校
  管理出效益,管理樹(shù)品牌。要樹(shù)立全面質(zhì)量管理理念,吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校管理程序規(guī)范化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,加快推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)。
  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是學(xué)校工作的基礎(chǔ),是學(xué)校外塑形象、內(nèi)挖潛能的著力點(diǎn),也是提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)教育品牌的前提。區(qū)教育行政部門、各學(xué)校要堅(jiān)定信念,明確管理責(zé)任,一級(jí)管一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),腳踏實(shí)地,層層落實(shí),把各項(xiàng)管理落到實(shí)處。區(qū)教育行政部門對(duì)學(xué)校的管理要規(guī)范、科學(xué)、合理,深入一線,多接地氣,關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化督查,強(qiáng)化考核問(wèn)責(zé),全面提升對(duì)學(xué)校的管理水平。各校校、園長(zhǎng)是學(xué)校常規(guī)管理的第一責(zé)任人,對(duì)常規(guī)管理的熟悉程度、駕馭能力是考量你們工作水平的重要指標(biāo)。要牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,把安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)管理的首位,以以我為主的導(dǎo)向、一絲不茍的精神、精細(xì)管理的手段,從小事入手,精細(xì)做事、科學(xué)管理,確保每所學(xué)校、每個(gè)師生都平安無(wú)事。要建章立制,以制度貫穿學(xué)校管理的全過(guò)程,做到以制度優(yōu)管理、提效能、強(qiáng)保障;要堅(jiān)持全過(guò)程管理,切實(shí)關(guān)注學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施、教師“六認(rèn)真”、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等重點(diǎn)環(huán)節(jié),大力推進(jìn)常規(guī)管理的精細(xì)化,努力把平凡的事做成不平凡。
  2、建立現(xiàn)代管理制度,F(xiàn)代管理制度是增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力、促進(jìn)特色品牌發(fā)展的有力抓手。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),政府要宏觀管教育、學(xué)校要專心辦教育、社會(huì)可參與評(píng)教育。區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室要切實(shí)履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理和提供服務(wù)的職責(zé),強(qiáng)化事中和事后監(jiān)督管理,把該做的事做好,把該管的事管好;要按照中央簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能的要求,積極研究擴(kuò)大學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式、資源配置、人事管理等方面的自主權(quán),讓學(xué)校真正能夠自主辦學(xué)。各學(xué)校要接好權(quán)、用好權(quán),健全內(nèi)控機(jī)制,完善集體議事規(guī)則和決策程序,充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)、教代會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要積極培育專業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu),全面深化學(xué);ā肮芙ǚ蛛x”,探索教育裝備采辦、學(xué)校服務(wù)性項(xiàng)目、民辦學(xué)校引入選擇、學(xué)校辦學(xué)評(píng)價(jià)監(jiān)督等委托第三方機(jī)制,發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)等各類社會(huì)組織在教育公共治理中的作用。
  3、培育學(xué)校教育品牌。質(zhì)量是品牌的生命,特色是品牌的靈魂。全區(qū)學(xué)校要依托“校本提升戰(zhàn)略”,一手抓質(zhì)量,一手創(chuàng)特色,以質(zhì)量贏口碑,用特色樹(shù)品牌。要通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展特色項(xiàng)目來(lái)試點(diǎn),投石問(wèn)路,尋找規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn);要從各學(xué)校的實(shí)際出發(fā),做到定位清晰、目標(biāo)明確,步子穩(wěn)、有干勁,與好的比,向高的攀,做到人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特;要重視教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,特別是社區(qū)資源在品牌建設(shè)中的重要作用,形成聚焦點(diǎn),綜合發(fā)力、精準(zhǔn)用力、深處著力。同時(shí),不僅要重視當(dāng)下,更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn),持之以恒,一以貫之抓推進(jìn)、堅(jiān)定不移促落實(shí);區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)品牌培育的人才機(jī)制扶持、輿論引導(dǎo)和形象塑造,促進(jìn)區(qū)域教育品牌培育與形成。
  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力建設(shè)優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍
  “一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)!。校長(zhǎng)素質(zhì)的高低決定學(xué)校的辦學(xué)水平,**需要一支素質(zhì)過(guò) ……(未完,全文共6370字,當(dāng)前僅顯示2237字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《副區(qū)長(zhǎng)在2014年春季教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話》
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