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局長(zhǎng)在2014年春季教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話

發(fā)表時(shí)間:2014/2/21 14:21:56
目錄/提綱:……
一、2013年教育工作總體情況的簡(jiǎn)要回顧
(一)高水準(zhǔn)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)
(二)高投入改善教育辦學(xué)條件
(三)高質(zhì)量提升教育教學(xué)實(shí)效
(四)高水平加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
二、2014年教育工作的目標(biāo)和要求
(一)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),始終保持協(xié)作共事的友情
(三)進(jìn)一步增強(qiáng)清廉意識(shí),始終保持風(fēng)清氣正的真情
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)和諧意識(shí),始終保持家和事興的親情
……
在2014年春季**區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話
**區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)
(2014年1月23日)
同志們:
  百年大計(jì),教育為本;教書(shū)育人,使命神圣、責(zé)任重大。剛才,程區(qū)長(zhǎng)對(duì)全區(qū)的教育工作提出了明確的要求,我們要認(rèn)真消化,咬定目標(biāo),堅(jiān)定信心,保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。下面,我簡(jiǎn)要講兩個(gè)方面的內(nèi)容。
  一、2013年教育工作總體情況的簡(jiǎn)要回顧
  2013年,全區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,以辦好人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一關(guān)鍵,積極完成創(chuàng)建任務(wù),切實(shí)改善辦學(xué)條件,全力提高教學(xué)實(shí)效,努力優(yōu)化師資隊(duì)伍,著力提升發(fā)展水平,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。
  (一)高水準(zhǔn)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。高度重視,認(rèn)真組織,全力迎評(píng),順利完成“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”、省政府教育督政、省縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)、“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”等五項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)估。其中,“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”、省縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)、“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”三項(xiàng)評(píng)估獲全省最高分;省人民政府督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)教育工作給予了“充滿生機(jī)、流光溢彩、優(yōu)質(zhì)均衡”的高度評(píng)價(jià);“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)”國(guó)家督查組對(duì)我區(qū)義務(wù)教
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,舉辦“教育巾幗論壇”,進(jìn)行第三屆“**教育‘五四’青年獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選,舉辦慶祝第29個(gè)教師節(jié)大會(huì)暨“優(yōu)秀教師”宣講活動(dòng),取得了良好的師德教育效果。做好教師引育工作,全年新招教師154名,引進(jìn)特級(jí)教師4名。全面加強(qiáng)培訓(xùn)工作,選送3名校長(zhǎng)參加第三批北師大教育家書(shū)院兼職研究員學(xué)習(xí),6名校長(zhǎng)參加“京蘇粵”校長(zhǎng)培訓(xùn)。先后派送19位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴全國(guó)各地名校跟崗掛職。成立區(qū)教師發(fā)展中心,新一批“名師工作室”組建到位。成功舉辦2013中國(guó)學(xué)前教育年會(huì),與新西蘭約翰遜學(xué)前教育集團(tuán)、英國(guó)埃塞克斯郡等建立了良好的合作關(guān)系,派送38名教師出國(guó)交流學(xué)習(xí),拓寬了教師視野。
  二、2014年教育工作的目標(biāo)和要求
  2014年是深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的開(kāi)局之年,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、在更高層次上實(shí)現(xiàn)教育高位均衡的關(guān)鍵之年,做好新一年的教育工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,我們必須按照區(qū)委區(qū)政府“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào),正風(fēng)氣、聚人心、抓質(zhì)量,全面完成各項(xiàng)教育任務(wù)。
  2014年教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)區(qū)委三屆四次黨代會(huì)決策部署,緊抓教育改革機(jī)遇,全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè);強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè),提升教師隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際,全面增強(qiáng)學(xué)校品牌吸引力;完善課程實(shí)施體系,提高教育質(zhì)量整體水平;積極回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)呼聲,努力辦好人民滿意的教育。
  圍繞上述要求,我們必須增強(qiáng)四種“意識(shí)”,做到四個(gè)“始終保持”。
 。ㄒ唬┻M(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情
  干事創(chuàng)業(yè),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)前教育競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,前所未有,圍、堵、截的態(tài)勢(shì)十分嚴(yán)峻。如果我們?nèi)匀话床烤桶唷⒁嗖揭嘹,必將喪失機(jī)遇,落入無(wú)所作為的境地。必須始終保持投入工作的激情,知難而進(jìn),迎難而上,與強(qiáng)者比高低,與對(duì)手決雌雄,克服逆境,走出困境,開(kāi)創(chuàng)新境。
  1、要提振精神。事在人為,貴在精神;精神振奮,則事業(yè)興旺。這說(shuō)明精神的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是校園長(zhǎng)、書(shū)記還是局機(jī)關(guān)人員,在工作中要始終保持立足崗位盡心盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)全力以赴的精、氣、神,干出一番事業(yè),創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)。一要拔高目標(biāo)定位。只有目標(biāo)定位之高,才有發(fā)展排位之先。每個(gè)單位、部門(mén)都要認(rèn)真梳理、分析排查,發(fā)展目標(biāo)定位是否正確,工作思路是否切合學(xué)校和部門(mén)實(shí)際,尤其是目前一些發(fā)展相對(duì)滯后、工作水平相對(duì)落后、質(zhì)量排位相對(duì)靠后的單位和部門(mén),更要昂揚(yáng)斗志,按照“跳一跳、夠得到”的要求,強(qiáng)化“爭(zhēng)先恐后”意識(shí),提高目標(biāo)定位,敢于與高的攀,與強(qiáng)的比。對(duì)于已經(jīng)走在區(qū)域前列的單位和部門(mén),要放眼全市乃至全省,確立更高的目標(biāo)追求,全力趕超。二要抬高工作標(biāo)準(zhǔn)。我們不能沉浸在曾經(jīng)的輝煌里,不能陶醉在過(guò)去的功績(jī)中,不能抱著曾經(jīng)的功績(jī)簿,不能有小成即滿、小進(jìn)即松的思想。必須用歸零的辦法,把成績(jī)放在身后,找差距、補(bǔ)不足,認(rèn)準(zhǔn)教育人的身份,不做“商”人和“官”人,破除形式主義,放棄墨守成規(guī),把精力和心思放在具體工作中。三要提高工作熱情。當(dāng)前,社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注越來(lái)越多,對(duì)教育的要求越來(lái)越高,教育發(fā)展中也確實(shí)存在困難和負(fù)面現(xiàn)象,越是如此,越能檢驗(yàn)我們的精神狀態(tài)。越是矛盾多、壓力大,我們就越要振奮精神,保持奮勇?tīng)?zhēng)先的拼勁、知難而上的闖勁、百折不回的韌性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好工作落實(shí)。
  2、要抓住重點(diǎn)。教育工作千頭萬(wàn)緒,唯有抓住重點(diǎn),牽住“牛鼻子”,才能推動(dòng)工作,開(kāi)創(chuàng)新局。一要加強(qiáng)局機(jī)關(guān)隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入學(xué)校,走進(jìn)課堂,提高工作效能,提升服務(wù)質(zhì)量。二要加強(qiáng)校園長(zhǎng)、書(shū)記隊(duì)伍的管理。一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣好壞,關(guān)鍵在校園長(zhǎng)、書(shū)記,你們是辦人民滿意教育的中堅(jiān)力量,要高看自己,嚴(yán)格自身要求,集中精力,專心致志,全身心投入學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中;要嚴(yán)肅校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課制度,當(dāng)校長(zhǎng),就不能忘了課堂,校長(zhǎng)心中要有深深的專業(yè)情結(jié);區(qū)教研中心要強(qiáng)化過(guò)程性考核,加強(qiáng)評(píng)價(jià)。**教育需要更多能真正穩(wěn)下心來(lái)搞教學(xué),潛下心來(lái)抓管理,沉下心來(lái)謀發(fā)展的校園長(zhǎng)。三要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),這是提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本所在和動(dòng)力源泉。要嚴(yán)格作息和工作規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師價(jià)值觀的教育和引導(dǎo),銘記教書(shū)育人的責(zé)任和職責(zé),為學(xué)生著想,與家長(zhǎng)換位,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感;同時(shí)還要通過(guò)績(jī)效考核、年終考評(píng)、師德測(cè)評(píng)等手段,調(diào)動(dòng)、激發(fā)教師投身教育教學(xué)工作的積極性和主動(dòng)性;要積極樹(shù)立、宣傳立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、教有成績(jī)的教師榜樣;要加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)和管理,嚴(yán)格實(shí)施好“過(guò)三關(guān)”,決不搞低水平的過(guò)關(guān),必須嚴(yán)肅要求、抬高門(mén)檻,促其盡快成長(zhǎng);要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部的管理,減少崗位職數(shù),杜 ……(未完,全文共7122字,當(dāng)前僅顯示2501字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局長(zhǎng)在2014年春季教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修活動(dòng)會(huì)議上的講話》
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