第二批黨的群眾路線教育實踐活動簡訊兩則

第二批黨的群眾路線教育實踐活動簡訊兩則

　　　[編者按] 群眾路線教育實踐活動的重點，是著力解決“四風”問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。學校有針對性地制定了“四個專項行動”貫徹落實中央和省委要求，以正風肅紀等專項行動著力解決“四風”問題；以服務師生的行動著力解決關系群眾切身利益的問題。

即知即改、立改立行
　　　　—— 以“準”、“狠”、“韌”的勁頭，開展“四個專項行動”
　　　一、正風肅紀行動
　　　根據(jù)省委要求，教育實踐活動期間要重點開展“正風肅紀”行動，集中實施“八個專項整治
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別是各級領導干部要深入到教室、實驗室、學生宿舍等，主動為師生服務。要真正接地氣，真正塌下心來搞調(diào)研，真正用心了解基層情況，聽取師生意見，發(fā)現(xiàn)各種問題，在改進中服務，在服務中改進。要特別注意到困難多的單位、就業(yè)不好的班級、矛盾多的組織去解決問題，在辦實事中增強組織的凝聚力和師生對黨組織的認同感。
　　　四、育人助力行動
　　　培養(yǎng)人才是高校的首要任務。要以這次教育實踐活動為契機，積極引導廣大學生黨員踴躍參加教育實踐活動。在學生黨員中大力加強理想信念教育、黨性黨風黨紀和道德品行教育；組織理論學習和研究，使大學生黨員切實樹立馬克思主義群眾觀。要按照“運用靈活多樣、務實管用的方式”，讓學生黨員深度參與活動的各環(huán)節(jié)。在聽取意見環(huán)節(jié)，校、院（系）兩級領導要真正深入到學生黨員中去，虛心傾聽他們的意見。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，要在學生黨員_中反饋征求意見；開放專題民主生活會，讓學生黨員代表旁聽，進行示范教育。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，可以有選擇地吸納學生黨員參與討論，提出意見建議。通過讓學生黨員參與教育實踐活動，掌握踐行群眾路線的方法，牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，把馬克思主義群眾觀內(nèi)化為個人的自覺行為，進一步增強學生對黨組織的認同感、歸屬感、自豪感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，奮發(fā)努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。



六個防止 六個堅持
——確�；顒印安惶摗�、“不偏”、“不空”
　　　隨著學校群眾路線教育實踐活動的全面啟動，為了將這項活動抓實抓好，抓出成效，校黨委明確強調(diào)，在具體推進過程中，要注意防止出現(xiàn)“六種傾向”，做到“六個堅持”，為群眾路線教育實踐活動保駕護航，確�；顒印安惶摗薄ⅰ安黄�、“不空”。
　　　一要防止“閉門造車”，堅持把開門搞活動貫穿始終，注重學習借鑒第一批教育實踐活動的經(jīng)驗，注重發(fā)揮群眾積極性，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與，受師生監(jiān)督，請一線的教師、職工和學生評判。
　　　二要防止“坐而論道”，堅持把解決問題貫穿始終，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，在解決實際問題中讓師生看到實實在在的成效。
　　　三要防止“隔靴撓癢”，堅持嚴字當頭，思想教育要深入，實踐活動要生動，整改落實要到位，建 ……（未完，全文共1929字，當前僅顯示1226字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二批黨的群眾路線教育實踐活動簡訊兩則》）